一、五月整體分析
五月份實施2月份調(diào)整后的3個年終期待胚宦，完成情況及打分如下：
期待一首有、職業(yè)成長：分校營收XX萬；講座受眾1000人次枢劝；教師培訓(xùn)100人次井联。
高思落地項目為第一優(yōu)先級，教師會用平臺您旁、硬件配備到位烙常、新舊課程銜接3個目標(biāo)按照日程進(jìn)度進(jìn)行，目前整體進(jìn)度為90%鹤盒。完成前臺平臺培訓(xùn)蚕脏，受眾15人次。打8分侦锯。
教師培訓(xùn)為第二優(yōu)先級驼鞭，參與聞達(dá)教師培訓(xùn)，封裝教師訓(xùn)練營（完成度60%）尺碰；帶領(lǐng)2位新老師通過磨課實現(xiàn)個人較為快速地成長挣棕，打8.5分。
分校營收目標(biāo)調(diào)整為因上努力亲桥，以教師成長標(biāo)準(zhǔn)化體系洛心、教學(xué)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系為抓手；教師成長方面協(xié)調(diào)人事部两曼，完成度30%皂甘；教學(xué)服務(wù)方面本月無進(jìn)展。打6分悼凑。
期待一：最終得分7.5分偿枕。
期待二璧瞬、家庭成長：結(jié)合2017年度家庭成長規(guī)劃，健康渐夸、成就嗤锉、財富、幸福4個維度穩(wěn)步提升墓塌。
1瘟忱、健康：協(xié)助Lisa養(yǎng)成規(guī)律作息，完成度20%苫幢，陷入不可調(diào)整的循環(huán)访诱，基本都是凌晨睡覺；個人報名健身課程韩肝，每周訓(xùn)練3-4次触菜。打6分。
2哀峻、成就：親子閱讀正常進(jìn)行涡相，只要我在Lisa在，每晚至少讀1本剩蟀；與Wendy每周半小時溝通催蝗，完成度100%。打8分育特。
3丙号、財富：啟動家庭理財初步，使用《隨手記》記賬且预。打7分槽袄。
4、幸福：新密組織家人聚餐一次锋谐；協(xié)助弟弟買房成功；2個家庭完成開封西湖游截酷。打8分涮拗。
期待二：最終得分7.2分。
期待三迂苛、個人成長：簡書輸出20萬字三热，獲得喜歡60個；體重降至61公斤三幻。
1就漾、每周5天6：00早起，計劃20次念搬，實際6點(diǎn)40之前起床16次抑堡，完成度80%摆出。
2、5月份計劃輸出1.8萬字首妖，實際輸出2萬字偎漫，完成115%強(qiáng)，獲得喜歡13個有缆。
3象踊、在易仁永澄老師公眾號文章后留言，計劃8次棚壁，實際完成8次留言杯矩，完成度100%项炼。
4渐排、澄清六問或五環(huán)花訓(xùn)練，計劃2次攒发，實際完成1次在刺，完成度50%逆害。
5、每周目標(biāo)制定蚣驼、每周回顧反思魄幕，計劃3次，實際完成3次颖杏，完成度100%纯陨。
6、棄用HAIO工具留储，開啟參加健身房鍛煉翼抠，每周3-4次，完成度90%获讳。
7阴颖、開始記錄反思日記，每周計劃4次丐膝，實際完成16篇量愧，完成度100%。
8帅矗、開始使用“doit”和“愛學(xué)習(xí)”2個APP偎肃，進(jìn)行日目標(biāo)管理和時間開銷記錄，完成度80%浑此。
期待三：最終得分8.7分累颂。
三個期待綜合打分為7.8分。月度具體安排及完成情況如下：
二凛俱、各領(lǐng)域情況分析
實際達(dá)成后的生命之花如圖所示：
1紊馏、工作
1）高思課程落地目標(biāo)一推進(jìn)：完成前臺培訓(xùn)料饥；分校教師使用平臺準(zhǔn)備公開課，但是沒有過程管控和結(jié)果統(tǒng)計瘦棋。
2）5月22日-5月26日前往珠海參與Window English教師培訓(xùn)稀火，參訓(xùn)體驗很好。
--他們的培訓(xùn)理念是：Learning by doing赌朋。每個人參與度很高凰狞，積極性得到激發(fā)。
--我的個人收獲很大沛慢，表現(xiàn)為：我收獲了一個成長標(biāo)桿赡若、改善了自己的情緒狀態(tài)、對教學(xué)和管理進(jìn)行了深入思考团甲。
--本次培訓(xùn)記錄：成長在五月
3）總結(jié)與封裝：
--4月聞達(dá)學(xué)習(xí)內(nèi)容總結(jié)完成逾冬。關(guān)鍵詞：系統(tǒng)思考、以終為始躺苦、黃金思維身腻、同頻人、父母心匹厘。
--跟蹤高思磨課訓(xùn)練營邏輯與套路總結(jié)嘀趟，未完成。關(guān)鍵詞：勝任素質(zhì)愈诚、系統(tǒng)反饋她按。
--聞達(dá)英語培訓(xùn)邏輯與套路總結(jié)，完成60%炕柔。記錄：Window English 師訓(xùn)解密
--教學(xué)服務(wù)體系封裝酌泰，沒有進(jìn)展。
4）直營校公開課的準(zhǔn)備與開展匕累。配合完成視頻錄制陵刹，進(jìn)行了1次公開課。
5）直營校2017屆六年級學(xué)員的家長分批學(xué)員規(guī)劃欢嘿。沒有進(jìn)行授霸。
6）20小時突擊職業(yè)成長瓶頸-課堂管理。完成23%际插。記錄：突破自我的快捷通道
7）帶領(lǐng)2位新老師共同成長，實踐并歸納教師成長體系显设。記錄：新人成長記錄
2框弛、家庭
1）Lisa的作息習(xí)慣改善不多，仍然睡覺很晚捕捂，一般在凌晨12點(diǎn)瑟枫；不過斗搞，睡覺的意識在逐漸提升，形成了要睡覺的觸發(fā)器慷妙。
2）親子閱讀僻焚，已經(jīng)養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，家中繪本隨處可見膝擂，本月嘗試在閱讀材料中加入自然科學(xué)虑啤；把Lisa的輸出，形成作品架馋，低估了難度狞山，僅僅拍了2段小視頻。
3）每周與Wendy保持2-3次高質(zhì)量溝通叉寂，雙方引起對方情緒變壞的次數(shù)累計2次萍启，較之前大為減少；我引導(dǎo)她看易仁永澄老師屏鳍，看連岳老師勘纯。
4）回新密與親人聚餐聊天，其樂融融钓瞭；在我的倡議下和大家的共同努力下驳遵，協(xié)助弟弟在新密完成買房，踏上末班車降淮；Wendy組織2個家庭去開封游玩兒超埋，她的記錄：汴西湖之游。
3佳鳖、學(xué)習(xí)
1）完成20天6：20早起霍殴，實際完成16天。早起的目的是為了增加自我掌握的時間系吩，實際情況是產(chǎn)出內(nèi)容很少来庭。這就讓早起沒有了價值。更新一下認(rèn)知：如果我每天6：00起床穿挨，將會比我每天7：00起床月弛，多賺500元錢，這可以逐步保證我的家庭在未來一年內(nèi)實現(xiàn)財務(wù)自由科盛。
2）完成反思日記16篇帽衙。通過記錄，可讓我更加珍視每天的每一分鐘贞绵，同時讓一次掉坑發(fā)揮最大價值厉萝，避免重復(fù)掉坑。
記錄如下：在反思中成長
3）完成公眾號文章留言8次。關(guān)鍵詞：積極主動4階段谴垫、刻意訓(xùn)練5層次章母、作品聲音4層次、期待目的目標(biāo)任務(wù)計劃日程行動翩剪。
記錄如下：易仁永澄老師幫我洗腦
4）完成周復(fù)盤3次乳怎。關(guān)鍵詞：少做事；尊重日程前弯。
記錄如下：18/19周復(fù)盤? 20周復(fù)盤
5）完成1次假設(shè)驗證蚪缀。關(guān)鍵詞：職業(yè)發(fā)展期、管理者博杖、激發(fā)團(tuán)隊（管系統(tǒng)理人心 管流程理角色 管方法理糾結(jié)）椿胯、把事兒做成（調(diào)配資源 分解任務(wù) 解決問題 達(dá)成目標(biāo)）。
記錄如下：職業(yè)發(fā)展階段定位思考
6）完成家庭成長輸出分享方案剃根，主動放棄哩盲；完成人脈網(wǎng)絡(luò)更新方案，主動放棄狈醉。
7）參加2017年錘子科技新品發(fā)布會線下觀影活動廉油。開放的場地，感覺自己沒有去年投入苗傅，整個觀影過程抒线，也不是很專注，有低頭看手機(jī)的動作渣慕。但這次新品發(fā)布嘶炭，卻可能是錘科的翻身一仗。這次發(fā)布會的大膽做法逊桦，很可能會成為一次經(jīng)典眨猎。
8）開啟健身房鍛煉身體，明顯感到身體狀況在好轉(zhuǎn)强经；使用“doit”管理日計劃睡陪，對這個工具還不能深入應(yīng)用；使用“愛自己”匿情，管理時間兰迫。
三、問題分析
1炬称、問題描述
每天總有做不完的事情汁果，有一定的焦慮感。
2玲躯、主要原因
1）隨意啟動一件新的事情须鼎，不從黃金思維圈出發(fā)鲸伴，不考慮自身資源是否匹配，不從作品聲音的角度去做事晋控。
2）不會管理日常事務(wù)，時間管理能力到了一個新的瓶頸階段姓赤。
3赡译、解決方案
1）充分從作品聲音的四個層次去做事，想清楚不铆、做到底蝌焚，有成果，出作品誓斥。至少做到第三個層次再開啟新的事情只洒。
2）學(xué)習(xí)doit使用攻略，充分發(fā)揮這個APP來管理日計劃劳坑。
4毕谴、if/ then
如果要做事，就要想到作品聲音的四大工具和兩大關(guān)鍵距芬。
四涝开、一條感悟
首先從情緒上去感染你遇到的每一個人，這關(guān)乎到你的眼神框仔、表情舀武、語言、著裝离斩；所有的獎勵反饋首先不要基于個人银舱，首先一定要基于團(tuán)隊，基于團(tuán)隊做了什么跛梗。
五寻馏、下個月的主要安排是什么？
1茄袖、職業(yè)成長
1）高思課程落地目標(biāo)一三大課程全員培訓(xùn)操软；18學(xué)年暑期課程備課過程管控。
2）完成教學(xué)服務(wù)體系初稿宪祥。
3）協(xié)同人事部完成新教師成長體系初稿聂薪。
4）總部直營校17學(xué)年學(xué)員課程扎實推進(jìn)；18學(xué)年課程務(wù)實開展蝗羊。
5）牛津國際英語課程家長公開課演練藏澳。
6）帶領(lǐng)2-3位新老師磨課，從會講“一道題”到“會講一堂課”耀找；共同學(xué)習(xí)《10分鐘教師培訓(xùn)》翔悠。
7）20小時突擊職業(yè)成長瓶頸-課堂管理业崖，進(jìn)度達(dá)到600/1200。
8）觀摩焦作分校公開課蓄愁，并完成反饋双炕。
9）修訂NCE第一冊1階和4階的學(xué)習(xí)手冊和檢測手冊的修訂。
2撮抓、家庭成長
1）多帶Lisa戶外活動妇斤，增強(qiáng)體質(zhì)；我多陪Lisa丹拯，給Wendy空閑的機(jī)會站超，讓她的情緒得以放松。
2）繼續(xù)親子閱讀乖酬，在材料中增加自然科學(xué)死相，語言上可以輸入適量英語；家中經(jīng)常播放英語兒歌或者詩詞朗誦咬像，保持潛意識地輸入算撮；有意識地保存Lisa的小作品。
3）每周與Wendy獨(dú)處1小時的深度對話溝通施掏，保持我們在認(rèn)知上的相對一致钮惠，包括家庭教育、個人成長七芭、問題處理機(jī)制等素挽。
4）完成家庭7月份財務(wù)月度預(yù)算，并使用隨手記記錄6月份日忱瓴担花銷预明。
5）回新密或上街老家一趟；與小魚兒耙箍、樂子共同集資為爸爸買一部手機(jī)撰糠。
3、個人成長
1）6月份完成20天6：20早起辩昆，保證價值積累時間阅酪。
2）完成反思日記16篇，易仁永澄老師公眾號文章留言8次汁针。
3）完成周復(fù)盤3次术辐、假設(shè)驗證工具或者澄清六問使用2次。
4）學(xué)習(xí)Doit使用攻略施无，提升日計劃管理能力辉词。
5）每周一、周二當(dāng)天完成200個俯臥撐猾骡，每周四瑞躺、周五完成100個俯臥撐敷搪。
