圖片發(fā)自簡書App
【學情】
六個孩子，除佘華明先馆。其余語文成績都相對不錯发框，娜娜和語嫣尤其突出。學習習慣方面煤墙，基本都能按時按質(zhì)完成作業(yè)梅惯，并能主動進行思維導圖繪制宪拥，課外閱讀等。只佘華明學習習慣較差铣减，所以導致學習成績也較差她君。
【教材分析】
本冊共七個主題單元，分別是“春光無限”葫哗、“科技之光”缔刹、“有志竟成”、“世界各地”劣针、“親情依依”校镐、“八一壯歌”、“人與自然”酿秸。這七個主題單元構成了一種文化的灭翔、開放的、整合的文本特質(zhì)辣苏，有意境肝箱，有韻味、有情趣稀蟋，貼近學生的生活和心靈世界煌张，有助于全面提高學生的語文素養(yǎng)。
【教學】
目標
1.閱讀? 提升閱讀速度及朗讀能力退客，理解字詞句的意義情感內(nèi)涵骏融，掌握標點的用法，理解文章的表達方式萌狂，順序等等档玻。
2.識字寫字方面要把字寫正確工整美觀，還要注意提升速度
3.習作? 學寫常見應用文茫藏、想象作文误趴，學會修改自己的或別人的作文，養(yǎng)成處處留心觀察的習慣务傲，為習作積累素材凉当。
4.口語交際? 與人交流邏輯關系要清晰，普通話標準售葡，表達流暢看杭。
措施
改進教學方式，課堂以啟發(fā)式挟伙，討論式楼雹，分享式為主。重視學生學習方法的習得！
一稿
四十分鐘完成烘豹，燒腦的暢快瓜贾。感受到思維導圖的神奇有用！
