? ? ? ?現(xiàn)在小孩一年級就開始有閱讀題了，而且還需要揣測作者的用意等等纱昧。一開始刨啸，我還不太理解。你看我們成人的世界识脆，原來大家還能看書设联，后來是看博客，再后來是看微博灼捂，現(xiàn)在好像只看抖音跟圖片了离例，閱讀好像離我們越來越遙遠了。平時在朋友圈中看到稍微長點的文章悉稠，立馬沒有了閱讀興趣宫蛆。我最近經(jīng)常在思考這個問題，現(xiàn)在閱讀這件事對我們下一代還重要不重要呢的猛？小孩的閱讀興趣要不要培養(yǎng)呢耀盗？如果要的話要怎么培養(yǎng)呢？
1卦尊、我們?nèi)钡牟皇情喿x叛拷，而是閱讀的方式
? ? ? ? ?過去要開個會說的事，現(xiàn)在我們在郵件上就讀了猫牡。過去要打個電話說的事胡诗，現(xiàn)在在微信上就讀了邓线。過去要看一整本書淌友，現(xiàn)在聽得到的文稿就行了煌恢。再看看我們的身邊人，不光指那些事業(yè)有成的震庭，更包括那些有思想瑰抵、有見解的人，沒有一個是不熱愛閱讀的器联，閱讀肯定會對我們的認知產(chǎn)生潛移默化的影響《矗現(xiàn)在因為大家的時間都碎片化了，閱讀量確實少了拨拓，但反而對閱讀的速率肴颊、信息分解能力提出更高的要求。想一想渣磷，我們?nèi)祟愑形淖中鲎拧⒂虚喿x這個行為，也不過是幾千年的事情醋界，而我們的大腦在生物上還遠遠來不及進化出一套機制竟宋，來適應閱讀。所以形纺，閱讀能力其實是一件很靠后天培養(yǎng)的事情丘侠。
2、培養(yǎng)閱讀興趣比學知識更重要
? ? ? ?我們現(xiàn)在做事都很功利化逐样，培養(yǎng)小孩的閱讀興趣也一樣蜗字，買的很多書都是想要讓孩子了解的知識：比如說十萬個為什么、比如說各種童話故事官研、比如說一些兒童版的名著秽澳，其實我們沒有意識到，我們小孩真正需要什么樣的書戏羽？他又有什么樣的閱讀興趣呢担神？他到底喜不喜歡這些書呢？此外始花，我們還經(jīng)常把閱讀當成是任務妄讯，用獎勵的方式來誘導孩子閱讀，比如：“讀完這本書酷宵，獎勵你一個冰淇淋亥贸！”讀完這本書，可以看一集電視”浇垦。那他可能會想：“看來讀書是個苦差事炕置，媽媽都得用冰淇淋或者電視來補償我了。”因此朴摊，我們現(xiàn)在的關(guān)注點應該是讓孩子對閱讀產(chǎn)生興趣默垄，而不是從閱讀中立刻學到多少知識。
3甚纲、讓孩子帶著問題去閱讀
? ? ? ?我們都知道口锭，如果你一邊拿著手機，一邊讓孩子自己安靜的在旁邊閱讀介杆，那這效果一定不好鹃操，我們應該要陪孩子一起閱讀。光陪還不夠春哨，我們應該在閱讀過程中用問問題的方式荆隘，與孩子交流，幫他把書里的內(nèi)容跟生活聯(lián)系起來赴背。比如在如果書中讀到了一只貓臭胜，你可以問他“你看這只貓長得像不像咱家的貓咪？”生活中的信息癞尚，孩子記得牢耸三、感興趣。當然浇揩，我們更應該鼓勵他主動問問題仪壮，只要跟閱讀有關(guān)的，我們都應該盡量回答胳徽，也可以把書合起來积锅，跟孩子比賽，猜猜接下來的故事情節(jié)养盗。
? ? ? ? 閱讀是一輩子的事缚陷，讀什么書，就會成為什么樣的人往核。所以箫爷，越早培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，對他/她的幫助就越大聂儒。
