? ? ? ? 有人說鸠珠，小時候的事情記不得渐排，有人說驯耻，孩子的記憶方式是單獨的畫面不是連貫的影像可缚，還有人說知给，記不得的潛意識才是影響一生的關鍵涩赢。無論如何筒扒，媽媽愿意用文字幫你記住生命中的這三年花墩。
? ? ? ? 我跟紫水晶的感情起點很高搂捧，源于朋友的女兒小花允跑，朋友最早告訴我給女兒選了一個農(nóng)場幼兒園，我只是簡單表示了艷羨弱睦。誰知道機緣巧合况木，我們半年之后忽然就搬到了附近火惊，我的第一反應就是，我也可以送小木哥去農(nóng)場幼兒園啦惶岭！
? ? ? ? 兒子入園的那一年按灶，正好是小花畢業(yè)的那一年兆衅。畢業(yè)后的一天，小花的媽媽回園內(nèi)給小朋友上插花課畏铆，小花作為助教和媽媽一起去的辞居，下課后，小花怯怯地問媽媽：“我還可以去院子里玩一會兒嗎鸠删？”得到媽媽的同意后，小花走出了教室烘贴，但是她沒有馬上走到院子里桨踪，而是默默地蹲在了門口，雙手扶著一段欄桿汽纠，面部有些悵惘地看著眼前的一切，她在看什么啤呼？她想到了什么？沒有人知道惕蹄。但這幅畫面剛好被一位老師拍到了卖陵，發(fā)到了公眾號的文章里。當時小木哥還沒有入園撩荣，那是一個午后逛拱，我無意中讀到這篇文章朽合，看到這張照片旁舰，不禁被深深觸動了，忍不住走到窗前淚如雨下磺樱。我給小花媽媽發(fā)了微信，告訴她我正在哭块差，結果她告訴我她也哭了，我們倆聊著聊著又各自哭起來鹉动。
? ? ? ? 紫水晶就是這樣一個淚點很多，笑點更多的地方械筛。
? ? ? ? 正式入園之前已經(jīng)上過了親子班，每次都玩到被門衛(wèi)大哥親自請出門定欧，說真對不起扩氢，我們要下班鎖門了，然后木木就嚎啕大哭著被爸爸抱出去双饥∮交ǎ可以看出木木很喜歡紫水晶，經(jīng)常對別人說，我的幼兒園统求，就是一個小農(nóng)場幼兒園码邻。
? ? ? ? 分班信息出來之后，我發(fā)現(xiàn)同班有一個住同一小區(qū)的小朋友——大橙子瑰钮，跟橙子媽媽微信交流了一下冒滩，發(fā)現(xiàn)對于我的種種問題微驶，她都套用同一答案：“放心吧浪谴，超枝有辦法∫蚱唬”（超枝是木木分到班級的老師）
“我兒子不午睡~” “沒事，超枝有辦法智蝠∑嶙玻”
“我兒子上課的時候喜歡亂串~” “超枝有辦法至会∑柯欤”
……
? ? ? ? 好吧祟敛，某一天親子課下課后埠巨，我堵在MA24班門口勋桶，想要見一見這位有辦法的超枝奥帘。
? ? ? ? 當時她在里面和家長開會已旧，我伸著脖子往里望了望秸讹，就在樓道里默默等。終于散會了，我還沒說話，她就笑吟吟地從門里出來座硕，一邊換鞋一邊招呼我：“你好~萨西！”我說：“你怎么知道我找你呀？”“我剛才看見你往里看了呀〉嗉睿”多智慧的人兒搏恤，我一下子就沒啥可問的了，她也沒拿到分班信息温圆，也不知道我是誰饱搏，外面還一堆家長候著恨锚，訕聊了幾句，我就走了崔挖。
? ? ? ? 入園前一周逸尖，班內(nèi)的男老師大樹給我通了個電話，不知道是信號還是什么的問題基协，總感覺聊的斷斷續(xù)續(xù)。我后來跟人說山叮，應該是個有點悶悶的男生钞翔。
? ? ? ? 正式入園的第一周安排了媽媽陪園东且，所以，對木木來說验毡，和每次逛公園也沒有多大區(qū)別塘秦。木木平時很少在八點之前起床篷店，入園這一天不到七點就被媽媽拎了起來讳苦，所以緊鑼密鼓地殺到班車點，再登上班車開到幼兒園，一路都是渾渾噩噩的。
? ? ? ? 從班車停靠的地方走到蘋果園木木班級的教室有一段距離，需要穿過一片小樹林。清晨的林蔭小路胁澳，露珠沁出綠葉脈絡中的清香來，小朋友不時就被路邊的野花蘑菇之類的吸引住了。最初我對這段距離充滿了擔心，后來發(fā)現(xiàn)老師把控得還不錯河爹，各個環(huán)節(jié)都能銜接上醋安。到了門口校醫(yī)需要檢查口腔徙垫，第一天木木像革命烈士一樣咬緊牙關摩泪，在門口耗了好一會兒。但是第二天峭咒，他從拐角走過來就一本正經(jīng)地對媽媽說：“媽媽叫惊，要準備好張開嘴巴了屏箍。”“哦辑鲤，是嘛~”我低頭看著他嚴肅的表情擦秽，忍不住竊笑码荔。
? ? ? ? 到了教室里漩勤，鞋柜感挥、書包柜、小桌子越败、小椅子触幼、水杯架、毛巾架……到處看到了自己的名字究飞，木木的小臉上自豪豪的置谦，不要說孩子，媽媽都找到了點歸屬感亿傅。兒子從今往后是有單位的人啦~
? ? ? ? 入園前兩天的小木哥食欲爆棚媒峡，引得其他陪園家長嘖嘖贊嘆，只要小梅一把飯菜端進來他就得湊過去看看葵擎，排隊選餐的時候也是踮著腳伸著脖子看谅阿，前面小朋友在選餐的時候他也搶進一顆小腦袋，終于輪到自己了。其實小梅是每樣都給孩子盛的签餐，但他就像在餐廳一樣指指點點寓涨，這個、那個氯檐、肉戒良、還有蔬菜，胡蘿卜冠摄，對糯崎，謝謝！小梅忍著笑把盤子遞給他河泳，他就坐回自己椅子上狼吞虎咽拇颅。
? ? ? ? 他的右邊，是一個叫做胡夢溪的小姑娘乔询，左邊樟插，是一個叫做靈犀的小姑娘，這二位姑娘跟我一個路子竿刁，土豆絲要一根一根放到舌頭上黄锤，米飯要一粒一粒夾到筷子之間。這頭兩天的幾頓飯食拜，她們就這樣一左一右像看大戲一樣盯著中間的一團龍卷風鸵熟，手上口中的動作毫不改斯文。通常木木吃完了的時候负甸，她們倆的飯菜還看不出動過的端倪流强，再“賣”一次沒問題。通常進行到這個時候呻待，老師就上陣了打月，各自分工一桌，就默默地盯著你吃~盯啊盯啊蚕捉，盯到最后一粒米飯咽進去奏篙。
? ? ? ? 終于有一天中午，大家都檢查完口腔睡下了迫淹，靈犀還沒有吃完秘通，然而制度是不會為了個人通融的，超枝準備去教師食堂吃飯敛熬，說肺稀，靈犀，你換上鞋跟我一起來吧应民，我們倆一起吃话原。靈犀大哭著換上鞋炸茧，被超枝領走，沒過多會兒就吃完回來也睡下了稿静。
? ? ? ? 我哄睡了兒子過來跟超枝攀談梭冠，我說你知道嗎，我小時候就是這樣的人改备，人家都睡了控漠，我還在吃飯，老師過來問：“你不吃了吧悬钳？”然后我點點頭盐捷，我和老師就都如釋重負地松了口氣。超枝告訴我默勾，學校要求4歲以上的小朋友光盤碉渡，以后可能要全體光盤了，因為生活老師能掌握每個人的食量母剥，不會盛太多的滞诺。這些4歲以上大組的小朋友，之前的習慣已經(jīng)形成得很好了环疼，只是我們這次陪園來了幾個媽媽习霹，對很多規(guī)則和秩序造成了一定沖擊，影響了孩子們炫隶。
? ? ? 無論如何淋叶，這仿佛是一個里程碑似的事件，經(jīng)過這一餐之后伪阶，我發(fā)現(xiàn)大組的小朋友似乎都恢復了他們以往的正常節(jié)奏煞檩，全心全意去完成“光盤”大計了。
? ? ? ? 第一天陪園給我感覺挺緊鑼密鼓的栅贴，八九個小時的光陰轉瞬即逝斟湃，忽然一下子呼嚕嚕洗手吃飯，忽然一下子呼嚕嚕漱口出操筹误，忽然一下子呼嚕嚕洗手吃間點桐早，忽然一下子呼嚕嚕漱口工作，忽然一下子呼嚕嚕洗手午飯厨剪，忽然一下子呼嚕嚕漱口睡覺……然后還有水果，晚餐友存，一直被推著走祷膳。我兒子一邊被我驅趕著去洗手，一邊碎碎念：怎么老是吃飯吃飯吃飯呢……
? ? ? ? 在這里不得不介紹我們兢兢業(yè)業(yè)的生活老師屡立，沒完沒了的盛飯刷碗直晨，添水洗杯子，削水果，一會兒喝豆水勇皇，一會兒喝果水罩句，一會兒又喝牛奶了吧，最恐怖是上廚藝課敛摘，和面搬烤箱门烂，下了課又是一通刷，敏而媽媽看不下去幫忙去刷了一大摞桌墊兄淫。我們24班的生活老師小梅屯远，是一個打心眼里笑出來到眼角嘴邊的妹子，我對她說：小梅你知道嗎捕虽，你的基因全都是隨和做的慨丐！我就愛看她這心滿意足的笑趴泌，有一種古典的韻味讽膏，盛完飯閑下來她就坐在孩子旁邊勸飯，再吃一口吧吃一口吧~也是和藹親切的氯葬。我還喜歡看她收院子里晾的衣服晌端，都是孩子們戶外活動后沾滿汗水晾干的崩溪，被小梅整整齊齊地疊過，就沾上了一份溫柔斩松。
? ? ? ? （不過我這篇文章還沒寫完伶唯，班里的生活老師已經(jīng)換了。）
（我本來想在這里放一張晾曬繩的照片惧盹，每天戶外活動結束后換下來的小T恤乳幸，小汗巾像彩旗一樣掛成一串兒【可惜沒有任何人拍過粹断，現(xiàn)在回想起來全是柔情。這就是所謂嫡霞，當時只道是尋常瓶埋。）
? ? ? ? 我們周一下午就是上廚藝課，這一天木木的參與度很低诊沪，上午的戶外不愿意加入养筒，下午的戶外也不去，而是專心地抱著一盆廚藝課剩下的蘋果粒像吃米飯一樣大吃特吃端姚。大樹正在用剩下的面做派皮晕粪，做好之后遞過來請木木放一些蘋果粒進去，另一個新入園的小姑娘晗晗也是渐裸，正抱著另一盆吃呢巫湘，倆人都拒絕装悲，表示盆里這些還不夠自己吃呢。木木邊吃邊問：“烤好了嗎尚氛？”我說你真是吃著碗里诀诊，惦記著鍋里。終于等到了烤箱的提示一響阅嘶，香噴噴的蘋果派出爐了属瓣，戶外的小朋友也都回來了，超枝告訴大家：每人一個奈懒，可以交換奠涌，但要雙方同意。木木目睹了開心和小郡的交換過程磷杏，就像一個演示溜畅，然后小心地咬了一下自己的，晃著小腦袋喊道：“美味~极祸！”
? ? ? ? 第一天結束后慈格，我是最擔心自由散漫的小木木不參與班級的戶外活動，自己亂跑亂逛的遥金，老師也照顧不過來浴捆。但是到了第二天，這種情況發(fā)生了很戲劇的變化稿械。
? ? ? ? 早晨下了點小雨选泻，寶貝到了幼兒園借著涼爽勁兒迅速干掉三塊紫米發(fā)糕，邁著方步溜達到教室外美莫。我今天是打定主意的页眯，戶外環(huán)節(jié)即便他不跟著班級走，我也要時刻告訴他老師們和同學們都正在哪里厢呵，好歹讓他有個意識窝撵。結果，教室門口襟铭，大樹正在玩兒命晃悠一棵小樹碌奉，開心跟翔子淋到樹葉上的水就像注射了興奮劑，玩心比天大的木木迅速被吸引了寒砖，果斷加入赐劣。不一會兒，艾謀入撒、皮皮隆豹，越來越多的男孩子跟過來了，我于是退出圈外遠遠跟著他們茅逮。他們跑到操場上玩了一會兒璃赡，木木看起來已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了集體活動的樂趣。早操過后献雅，這一班人馬又是一路走碉考，一路晃悠樹，樹都晃悠干凈了挺身，又開始挖蚯蚓侯谁、找蝸牛，翻溝越水的章钾，木木緊緊跟隨著有意思的大樹墙贱。
? ? ? ? 午休結束還后上了一節(jié)有意思的手工課，是柚子帶領的贱傀。
? ? ? ? 柚子是個稚嫩寫在臉上的姑娘惨撇，圓圓的臉兒，圓圓的眼睛府寒，一方面我覺得她好小魁衙，另一方面我感慨怎么比我小一輪的孩子們都這么大了么！我認為她與其叫柚子株搔，不如叫小蘋果剖淀。我好喜歡看她搬著個小板凳兒，雙手緊扣纤房，帶著小朋友們纵隔，一板一眼地背誦飯食之德。翔子喜歡坐在她旁邊領讀炮姨，有一天翔子背完后趴在柚子耳邊說了幾句不知什么悄悄話捌刮，我兒子是最喜歡這套的，按耐不住也沖過去摟著柚子的脖子嘀咕了幾句剑令，雖然他的肩背和頭一抖一抖的糊啡，但我深知他說的無非是“哩哩啦啦”一些沒內(nèi)容的內(nèi)容。其他不明就里的孩子們見了吁津，以為柚子被木木親了棚蓄，也都爭先恐后地沖上去強吻，這一下碍脏，柚子的臉紅的呀~梭依！總之，是個讓人心疼的小姑娘典尾。
? ? ? ? 柚子帶著大家做的手工又是深得民心的內(nèi)容——冰棍，小木哥迅速索要了巧克力色和綠色的兩種黏土钾埂，兢兢業(yè)業(yè)地工作起來河闰，他告訴我要做扁扁的巧克力冰棍科平，綠色的是幫我要的，我告訴他那我就做抹茶球冰棍姜性。超枝設了個小臺子幫小朋友在冰棍上寫名字瞪慧，我沒看出來木木不想寫，把我的做好后也遞給他說部念，去弃酌，木木，找超枝寫名兒去儡炼。木木猶猶豫豫地走過去妓湘，只把我的綠冰棍遞給超枝，告訴她乌询，寫：S N(我的名字)榜贴，超枝忍著笑意寫了個“木木”。
? ? ? ? 小朋友們做的冰棍五顏六色楣责，五花八門竣灌，在空調(diào)前的地上擺了半圈吹干特別喜感，唯獨木木喜歡扁扁的冰棍秆麸，還嫌自己的冰棍不夠扁初嘹，坐在旁邊沒完沒了地拍，冰棍都粘在地板上了沮趣，我趁他不注意就要松動一下屯烦。
? ? ? ? 戶外時間到了，木木又不肯出屋了——他要看著他自己的冰棍房铭。其他人都陸陸續(xù)續(xù)走了驻龟，小梅開始擦地板，擦桌子缸匪，我對木木說：“我們也出去玩吧木木翁狐，小梅會幫你看著冰棍的×枋撸”木木楞柯柯地問：“小梅在哪露懒？”小梅笑著回答：“小梅在這兒~”
? ? ? ? 到了戶外，我實在記不起來木木怎么就和大樹玩在一起了砂心，這一玩懈词，就一發(fā)不可收拾了，一會兒單杠辩诞，一會兒扔球坎弯，我遠遠地在樹下看著。說真的，我很難想象一個小男孩抠忘，我指大樹撩炊，打心眼里愿意跟孩子玩，就我的經(jīng)驗來講褐桌，很多哪怕當了爸爸的男士都是很不耐煩孩子的衰抑。這時橙子也想加入象迎，大樹說那你來跟木木推球荧嵌，但木木不愿意，木木只想跟大樹玩砾淌。我于是跟橙子說啦撮，橙子，你剛才不是說想賽跑嗎汪厨？我來跟你賽跑吧赃春，我們跑起來又有小朋友加入，4歲多的小孩跑得就這么快了嗎劫乱？我想玩玩鬧鬧地跑是根本不可能跟得上他們的织中，而想超過他們是絕對得拿出點認真的態(tài)度的。我想起有朋友跟我說衷戈，怎么能禁止使用童工呢狭吼？他們那么多精力，又不知道累殖妇，不拿來用他們用誰呢刁笙？
? ? ? ? 這個時候男老師的優(yōu)勢就顯現(xiàn)出來了，就是體能跟得上谦趣，即便到了傍晚也玩得隆重疲吸。比如說有一天，我看到大樹在甩開膀子轉轉椅前鹅，剛有媽媽感慨：男老師就是力氣大摘悴，就聽到上面有孩子說受不了了。大樹趕緊笑著把轉椅停住舰绘，就看一個小女孩本來想站起來蹂喻，掙扎了一下就癱倒了，大樹趕緊給抱了下來除盏，看那個小女孩一動不動叉橱，半天晃不過神來，過了一會兒說想玩蹦床者蠕，放到地上窃祝，又見她穩(wěn)定了穩(wěn)定，才慢慢走開踱侣。再比如有一天粪小，都快放學了大磺，我又看見大樹甩開膀子在沙堆里挖坑，我跟敏兒媽媽念叨：大下午的探膊，都快放學了杠愧，還那么賣力挖那么大坑干嘛，又不是要埋人……話音剛落下逞壁，就看大樹直起腰來招呼小朋友們：“快點進來流济，我把你們埋起來~”還有一天，也是下午腌闯，他挨著個兒的把孩子們舉到了樹枝上绳瘟，別的孩子我不知道，反正我兒子的重量姿骏，超枝和柚子是抱不動糖声。像我兒子這種精力旺盛，玩不夠的人分瘦，總算是得遇知音蘸泻，一拍即合，大樹在第二天傍晚迅速登上我兒子心目中的玩伴榜首——爸爸表示很有壓力嘲玫。
? ? ? ? 聽橙子媽媽說悦施，大樹就是一個傳奇，所有的孩子都在爭論大樹最喜歡誰趁冈，所有的媽媽都在爭論誰最喜歡大樹歼争，這還讓不讓爸爸們踏實工作了？渗勘！大樹博得我們這批新媽媽的信賴沐绒，是因為第三天中午，他把木木哄睡了旺坠。晗晗媽媽幾番感慨：我這親媽都沒哄睡親閨女乔遮，大樹把木木給撂倒了！
? ? ? ? 午睡確實是我開始比較擔心的環(huán)節(jié)取刃，因為木木并沒有午睡的習慣蹋肮，不要說午睡，晚上入睡都困難璧疗，又是講故事坯辩，又是唱歌，又是手拉手崩侠，耗時耗力不說漆魔，效果還不佳。有時候晚上需要帶他出去上課，下午我就逼他睡覺改抡，有一次上午瘋玩半天矢炼，下午躺了一小時還是翻來覆去，我急了阿纤，對他說：閉上眼睛句灌！否則我把你晚上課取消！別去了欠拾！木木委屈地緊緊閉上小眼睛胰锌，我看到兩行熱淚從他睫毛旁邊滑到耳邊，真是又想笑又心疼清蚀。
? ? ? ? 陪園前兩天匕荸，我都躺在木木的床旁邊陪睡，檢查完口腔枷邪，大樹會念個故事，然后放大悲咒诺凡，我拉著木木的手东揣，自己都睡著了，木木也不知什么時候睡著了腹泌。第三天中午嘶卧，翔子的床在木木旁邊，躺下后木木總想騷擾他凉袱，我又控制無效芥吟，柚子就過來把床分開了一段距離。翔子沖我笑笑专甩，乖乖躺下睡了钟鸵，我也對他笑了一下。木木似乎有點惱羞成怒涤躲，推著讓我走開棺耍。我也有點賭氣，想种樱，走開就走開唄蒙袍。就站起來踱到院子里遛彎去了，過一會兒我在窗外看了一下嫩挤，發(fā)現(xiàn)大樹蹲在木木旁邊害幅。
? ? ? ? 校園里的蘋果已經(jīng)壓得枝丫低垂，可能下個月就可以摘了岂昭；好多蟠桃沒來的及摘就爛在了枝頭以现，連嘰嘰喳喳的鳥兒都啃不過來；樹下的毛豆估計下周就可以摘了，新摘的毛豆肯定不用調(diào)味就是美味佳肴叼风。校園里靜悄悄的取董，偶爾有睡不著的小孩叫媽媽，聲音從各個角落都可以聽得一清二楚无宿。
? ? ? ? 等我轉一圈兒再回來茵汰，就發(fā)現(xiàn)木木已經(jīng)睡熟了。
? ? ? ? 第四天中午孽鸡，我躺在木木旁邊拉著木木的手蹂午，自己也想休息一會兒。剛開始彬碱，我感到木木不停地翻騰豆胸，忽然，他安靜下來了巷疼，一動也不動晚胡，我以為睡著了，悄悄睜開眼看了一下嚼沿，媽呀估盘！大樹正蹲在旁邊，用手一下一下?lián)嶂灸镜念^骡尽，木木圓圓地睜著兩個小眼睛盯著他遣妥，大樹也很平靜，兩個人就這么溫柔淡定地對視著攀细。我想說箫踩，現(xiàn)在幼兒園的男老師都是這樣的么？女老師還能安心工作嗎谭贪？總之大樹不僅超出我對幼兒園男老師的預期境钟，甚至也更新了我對九零后男孩子的認識。過了一會兒故河，我感到大樹輕輕走開了吱韭，再看木木，已經(jīng)睡了鱼的。我當時就想理盆，明天陪園我可以完全不用管孩子了。
? ? ? ? 然后木木下午離園又成了問題凑阶，沒有玩夠猿规，不愿意走，我很誠懇地告訴他宙橱，如果你想再玩一會兒姨俩，媽媽愿意陪著你蘸拔，但是我們就坐不上班車了，因為班車會準時開走环葵。偏偏木木又放不下班車调窍。于是就上演親子班時期的那一幕，哭著出校門张遭。大樹在前面說邓萨，后面的小朋友請快點跟上。木木告訴我：媽媽菊卷，我太傷心了缔恳，我不能快快走了，我只能慢慢走了洁闰。我忍不住講給大樹聽歉甚，可這個南方小伙兒get不到笑點，反而嚴肅地對我說：也只能這樣了扑眉。
? ? ? ? 隨著木木和大樹感情的升溫纸泄，大概是第三天晚上，我跟木木攤了個牌襟雷，告訴他下周媽媽就不能陪你來幼兒園了刃滓。木木開始說不要，我說媽媽只能接送木木到班車站耸弄，木木有點無奈地回答好的~這部分內(nèi)容溝通清楚之后，第二天回到園內(nèi)卓缰，木木出現(xiàn)了撒嬌情緒计呈。最明顯的就是吃飯環(huán)節(jié)，發(fā)生了十分有趣的翻轉征唬。偏偏前兩天因為見到木木的虎狼吞咽捌显，小梅都給木木多盛一點，結果木木把一大盆菜端回桌子上就要念叨总寒，不吃這個扶歪，不吃那個，進食速度也急轉直下摄闸。剛好靈犀還有胡夢溪已經(jīng)適應了家長們的沖擊善镰，恢復了正常的進餐常態(tài)，倆人又開始一左一右地念木木：不吃也得吃啊~如果不吃年枕，就不能長高炫欺，不能變白，不能當白雪公主……云云熏兄。所以說男人從三歲開始就要被女人念了品洛。這時變成胡夢溪呼嚕呼嚕把飯菜吃干凈树姨，木木還在討價還價，通常是跟大樹討價還價桥状，他會拉住大樹陪自己吃帽揪，喂自己吃，大樹會用勺子把菜分一分說辅斟，你吃一半转晰，我喂你一半。有一天木木拒絕吃菜砾肺，一口都不吃挽霉，大樹勉為其難端起盤子說，那我喂你吃吧变汪，結果剛喂一口侠坎，手一抖一盤都扣地上了，木木稱愿裙盾，哈哈哈哈哈实胸。
? ? ? ? 陪園第四天，開始最擔心的戶外環(huán)節(jié)番官，現(xiàn)在居然是最不用擔心的環(huán)節(jié)了庐完，上午的戶外活動我在遠處打電話，偶爾晃過去看一眼徘熔，下午我干脆沒有離開教室门躯，中間看到木木急忙忙地跑回來，我以為他想我酷师，誰知他徑直跑向小梅說要幫大樹拿水杯讶凉，大樹渴了。孩子的表情像是在執(zhí)行什么重要任務山孔，那種能為喜歡的人效命的自豪感懂讯，認認真真地接了半杯水，又急忙忙地跑回去了台颠。當天大樹在聯(lián)絡本上跟我說褐望，明天可以酌情撤離了。
? ? ? ? 周五的早晨串前，我興沖沖地往包里藏了零食和書瘫里，高高興興地坐上班車來到學校，準備早餐后找個借口離開酪呻，躲到舞蹈教室清閑一天减宣。想不到早晨卻發(fā)生了意想不到的事情。
? ? ? ? 超枝坐在教室前講故事玩荠，吃完早餐的小朋友都搬著小板凳兒圍坐過去聽漆腌，皮皮和開心搶占了最佳位置贼邓，并且在二人之間給小郡留了一個空位。我這幾天都發(fā)現(xiàn)他們倆在罩著小郡公主闷尿，干什么都給小郡占個位塑径，小郡可以云淡風輕地按照自己的節(jié)奏，然后不疾不徐地款款走來填具。木木吃完后匆匆收了餐具统舀，一眼就看中了那個空位，皮皮和開心趕緊推開木木的椅子劳景，說是給小郡留的位置誉简，木木一下又急眼了，柚子趕緊沖過來救火盟广，告訴木木可以坐在這里闷串，那里，還有那里筋量，木木的回答是不要不要不要烹吵！我跟皮皮商量說，能不能先讓木木坐一下桨武，小郡來了木木就讓開肋拔。柚子也趕緊問木木愿不愿意，結果皮皮木木全不愿意呀酸。木木激動起來是全身發(fā)抖凉蜂，柚子就想先把木木抱開，但是又弄不動性誉，木木拼命地推打柚子跃惫，兩個人僵持著，木木絕望地朝我張開手艾栋，哭喊著找媽媽。我有點愣在原地了蛉顽，一方面我很心疼兒子蝗砾，想把他摟在懷里，另一方面我又不想錯過這個難能的契機——把孩子交接給老師的契機携冤。
? ? ? ? 正僵持著悼粮，大樹推門進來了，看到一片混亂曾棕，問怎么了扣猫，我簡單跟他描述了一下，他說翘地，那先抱走吧申尤。就幾步邁過來把木木抱走了癌幕，木木滿眼求助地盯著我哭，我覺得心都要碎了昧穿，但我知道我只要接過木木勺远，今天脫手的目標就絕難實現(xiàn)了。
? ? ? ? 也是基于前幾天建立的對老師的信任时鸵，我坐在教室里沒動胶逢，通過看財經(jīng)新聞的方式穩(wěn)定自己的情緒，隱隱聽到外面木木好像急的尿褲子了饰潜，我仍然沒有起身初坠。好像大樹給木木換了褲子震蒋，兩個人在外面玩糜值，過一會兒玩回來了淫半，又到了戶外時間享潜，大家都出去了礼烈。我看到木木情緒已經(jīng)平復了荡含，現(xiàn)在了罪，敏感細膩的小木木想起了柚子镶殷，經(jīng)過一番推打蜜托，柚子也贏得了木木的信賴抄囚，小朋友雖然不好意思道歉，但是他用自己的方式期待達成與柚子的和解橄务。我看到他等在路邊幔托，直到柚子走過來，就上去牢牢牽住了柚子的手蜂挪≈靥簦看著他們走遠了，其他教室里的人也出去的差不多了棠涮，我一個人悄悄走到衛(wèi)生間谬哀，關起門來哭了一會兒，讓我自己壓抑的情緒也得以流淌出去严肪。別的媽媽大概都在感慨我的淡定史煎，我的心里有多難過，恐怕連木木都不會知道吧驳糯。為了讓自己也徹底平靜下來篇梭，我又擦干凈臉，回到教室跟忙里忙外的小梅攀談了一會兒酝枢。聽她講其他孩子入園時候的事恬偷，聽她講歡樂周。后來我看到其他媽媽拍的照片帘睦，木木似乎全程緊緊握著柚子的手袍患。
? ? ? ? 這一天的下午我就撤離到舞蹈教室貓著了坦康，吃著巧克力，讀著書协怒。后來聽超枝說木木下了音樂課有點想找媽媽涝焙，但是剛巧大樹吹哨說戶外了，就又興沖沖地跑了孕暇。我還看到了木木在音樂課上的視頻仑撞，樂呵呵地跟著老師，并沒有什么異樣妖滔。
? ? ? ? 期間小雙跟我發(fā)了一陣微信隧哮，她的兒子冬天8月入園，她告訴我座舍，混齡班級沮翔，擔心大孩子欺負小孩子，搶小孩子的東西曲秉。我說采蚀，據(jù)我觀察，班里并沒有欺負人的孩子承二，也沒有搶東西的孩子榆鼠，甚至沒有人會亂動別人東西。比如木木某天拿了個冰箱貼隨手亂放亥鸠，我看到艾謀撿起來到處問是誰的妆够，被木木一把搶過來，艾謀問：是你的负蚊？木木點點頭神妹，艾謀就滿意地走了。我該訴小雙家妆，我覺得新入園的孩子鸵荠，最大的功課是如何融入集體，如何讓那些大孩子認識自己伤极、接納自己腰鬼。我知道，這會有壓力塑荒，但這也是一個人畢生要面臨的功課，升學姜挺、升職齿税、跳槽，哪怕是新來一個領導炊豪，你都要面對這樣的問題凌箕，早一點開始訓練拧篮，挺好。
? ? ? ? 艾謀是一個看起來特別老成的小朋友牵舱，舉手投足有一種渾然天成的練達串绩，我陪園的第一天早晨，他坐在木木隔壁桌芜壁，熱情地招呼我去吃他的早餐礁凡。我嚇一跳，趕緊說不用不用了慧妄。誰知道他特真誠地給我端到嘴邊了顷牌，說你吃吧吃吧，沒事塞淹。我硬著頭皮說窟蓝，吃過了。他才笑呵呵地坐回去了饱普。木木一邊往自己嘴里邊塞食物运挫，一邊老氣橫秋地斜咧著眼皮問我：“你什么時候吃過了？”我冷汗都冒出來了套耕，接著編：“你睡醒之前吃的谁帕。”
? ? ? ? 還有一天中午吃完飯箍铲，我在水房刷飯盒雇卷，翔子不知道從哪里冒出來，擠到前頭說我?guī)湍闼傻吆铮铱词⑶殡y卻关划，就說那好吧。其實當時也已經(jīng)刷差不多了翘瓮，但看他小手認真搓洗的樣子贮折，真是感慨：九零后已經(jīng)讓我刮目相看，一零后更加難以小覷呀资盅！刷好之后他跑回教室了调榄。我也走回去，不緊不慢地抽出一張紙巾擦飯盒上的水呵扛，翔子又飛身搶過來說：“我?guī)湍悴涟擅壳欤 ?/p>
? ? ? ? 我也非常喜歡盯著班里的姑娘們，臆想著她們的媽媽是不是過得比我輕松一萬倍今穿。有時候戶外活動還沒有結束缤灵，她們就會一個個款款走回教室來，聊天、讀書腮出，像古時候的大家閨秀似的帖鸦，串珠子。尤其是小郡胚嘲，我沒有怎么聽見她說過話作儿，也沒有見她咧開嘴笑過，心無旁騖地按照自己的節(jié)奏徐徐地做每一件事馋劈，她是放松的攻锰，但低垂著的長睫毛總閃爍點憂郁的氣質(zhì)。美術課結束后侣滩，我一一品鑒孩子們的作品口注，忍不住對美術老師一博說，你看小郡畫的這些臉君珠，和她自己的氣質(zhì)一模一樣寝志。一博十分臭美地跟我說，你知道嗎策添？小郡剛來的時候只和我一個人說話材部，連大樹都不理~——我此時洞悉到了一個典型宅男沾沾自喜的內(nèi)心世界……
? ? ? ? 當然班內(nèi)也有活潑的姑娘，比如說從從唯竹，她有一天神秘地告訴我說：她也會當媽媽的乐导。我趕緊鼓勵她說：那當然了！她又篤定地說：“我已經(jīng)四歲了浸颓，我六歲的時候就會當媽媽的物臂。”我堅定地點點頭說：“祝你成功产上】昧祝”另一天她摟著小晗晗說，晗晗就是她的孩子晋涣。還有一天她站到皮皮的腳踏車后面仪媒，皮皮拉著她在園內(nèi)東撞西沖。
? ? ? ? 我雖然經(jīng)常和橙子媽媽微信谢鹊，但是既沒見過她算吩，也沒見過橙子。我入園的那天橙子媽告訴我：有不懂的就可以問橙子佃扼。我說好的偎巢。結果我還沒找著誰是橙子呢，大橙子就主動來搭訕我了兼耀，問我叫什么名字艘狭。我說我叫SN挎扰，這是PRQ。橙子表示他認識巢音，并且說：你們有什么不懂的可以來問我。我迅速瞟了一眼他座位上的名字尽超，心想哎媽官撼，這不是大橙子嗎！說的話都跟他媽說的話完全一樣似谁。
? ? ? ? 我們這些陪園媽媽迅速觀察到了大橙子的成熟傲绣，我忍不住被圈粉，告訴橙子媽：這是我認識的最成熟的男人之一巩踏！他就像一顆吐絲結繭的蠶寶寶秃诵，幼兒園的生活秩序是內(nèi)化到他的每一根毛孔里的，并不需要任何人提示塞琼，本能地去完成每一個環(huán)節(jié)菠净。和新來的小朋友發(fā)生爭執(zhí)，我看到他臉都氣紅了彪杉，也只是站起來說毅往，我生氣了，我不喜歡你這樣做派近。新來的小朋友哭喊著指著他說：我再也不要跟你坐在一起了攀唯！這時橙子已經(jīng)恢復平靜了，淡然地笑了一下回答：你說的這個話真是太好笑了~
? ? ? ? 這一刻我的瞳孔都放大了渴丸。
? ? ? ? 而橙子的媽媽告訴我說侯嘀，橙子開始也是一個急躁的孩子，連慢慢走都不會谱轨，都是用跑的戒幔。她說，即便有一些孩子有問題碟嘴，也不用擔心溪食，還是那句話，超枝有辦法娜扇，過一段時間就會好了错沃，最終都好了。這是源自一個老家長對老師的信任雀瓢，呵呵枢析。
? ? ? ? 跟我一起陪園的幾位媽媽刃麸，也都是很好的人醒叁。第一天的聯(lián)絡本上大樹對我說，通過孩子，我們建立了一個新的圈子把沼，我真的很喜歡跟他們在同一個圈子里啊易。
? ? ? ? 敏而的媽媽在一周之內(nèi)拍了一兩千張照片，若干視頻饮睬，是給每一個孩子拍的哦租谈，并且，她會精心地選出優(yōu)秀的作品發(fā)到班級群里捆愁，分享給每一個家長割去。這是一位令人敬佩的精益求精的女士，她告訴我昼丑，第一天她讓敏而記住所有小朋友的名字呻逆，第二天她想要敏而記住幼兒園生活的每一步流程，我忍不住揶揄道：“又不是發(fā)射火箭菩帝，你讓她記那么精確的流程干嘛咖城？”
? ? ? ? 晗晗的媽媽跟敏而媽媽有相似的地方，但對晗晗好像保護得會更多一點胁附，從旁觀察她的為人處世酒繁，也是一位可敬的智慧媽媽。我看到孩子第一天獨自入園的時候控妻，她悄悄地從班車站一路尾隨州袒，直到看到晗晗在學校門口被超枝抱進去。唉弓候，我們這些當媽的用心良苦郎哭，孩子根本就沒有機會知道！
? ? ? ? 敏而和晗晗都是那種嬌嬌弱弱的小姑娘菇存，有點知書達理的雛形夸研，相對來說敏而似乎敏感一點，而晗晗有一些適度的天真活潑依鸥，她們倆都待人友善亥至，晗晗是典型的單純環(huán)境成長起來，總是忍不住和人用肢體動作表示親昵贱迟，敏而則喜歡照顧別人姐扮，比如有一天午睡后，她用手搭在木木后背上衣吠，溫柔地呼喚木木起床茶敏。陪園最后一天放學時，兩位媽媽一左一右拉住超枝缚俏，恨不得留在這里當不要錢的助理惊搏，超枝說你們應該像木木媽媽一樣淡定贮乳。我其實非常理解她們倆，如果我有一個柔弱天真的小閨女恬惯，我也淡定不起來呀向拆。
? ? ? ? 球球的媽媽也非常有趣，從細節(jié)上看一樣追求品質(zhì)酪耳，但卻是所有媽媽中最糾結的一個亲铡，每天處于復雜情緒籠罩中，對球球既放心又擔心葡兑，放心的是球球根本不找媽，擔心的是——球球的一切赞草。她覺得球球肯定不好好吃飯讹堤，覺得球球肯定搗亂，為了不讓自己說球球厨疙，她采用了眼不見為凈的方式洲守。我經(jīng)常看到她干脆躲到教室外面沾凄，端著手機梗醇，但是卻站在窗前，也就是撒蟀，看手機之余瞟一眼還是能看著球球叙谨，呵呵。
? ? ? ? 圓寶的媽媽陪園只參與了一半保屯，跟我們相比是理智型的手负，雖然接觸時間比較短，但是后來嚇一跳地發(fā)現(xiàn)我們朋友圈交集還挺多姑尺。還有很多大組小朋友的媽媽們竟终，當我們的孩子獨立入園時，在家長群內(nèi)以過來人的姿態(tài)切蟋，積極地鼓勵我們统捶，給到每一位新家長支持。這其實也相當耗費時間和精力柄粹，是非炒瘢慷慨的付出。
? ? ? ? 曾經(jīng)有人也問過我镰惦，陪園期間看到的是不是太美好了迷守？這真的是幼兒園運轉的常態(tài)嗎？所有的答案旺入，從大組的小朋友以及他們的媽媽那邊兑凿，都可以得到肯定的答案凯力。孩子的狀態(tài)是不會撒謊的，他們是清明的礼华、放松的咐鹤，他們對老師是愛不是怕，是源自愛的順從而不是討好圣絮，他們的秩序來自于規(guī)則不是權威祈惶，他們有自己的想法，他們的想法都是善意的扮匠，他們每天都在成長捧请，他們的成長都是讓人歡欣的。他們可能也會在班車站上黯然神傷棒搜，但他們不是不想去幼兒園疹蛉，他們的不舍僅僅是表達對媽媽的愛。
? ? ? ? 我還特別迷戀孩子們沉浸在蒙氏工作中的狀態(tài)力麸，專注到你仿佛就看著生命的能量在他們的頭頂越閃越亮可款。我喜歡看開心搭建自己的艦隊，然后再放松地享受自己的搭建成果克蚂；我喜歡看艾謀跟個小會計似的闺鲸，夾著一摞數(shù)學題埋頭“苦”算；我喜歡看姑娘們湊在一桌竊竊私語地穿珠子埃叭，你一串項鏈摸恍，我一串手鏈；我喜歡看大橙子兢兢業(yè)業(yè)地削一盤黃瓜游盲，然后熱忱地邀請朋友們來分享……他們現(xiàn)在做的事情也許微不足道误墓，但我知道，他們正在打造一個不可限量的地基益缎，每一個動作都是扇向未來的一只蝴蝶翅膀谜慌，我們成人能做的，就是悉心呵護這雙翅膀莺奔。
? ? ? ? 五天的時間一晃就過去了欣范，離開的時候坐上班車，大樹和柚子并排站在車門外笑呵呵地看著我令哟，我以后最想念的就會是這四張可愛的笑臉恼琼。我會想念小梅笑呵呵地盛飯盛菜，告訴我屏富，你也快去吃飯吧~我也會想念午休后超枝前前后后地追著小姑娘們梳小辮兒晴竞，這些都是人生中特別親昵幸福的時刻，我也忍不住想搬個小板凳兒坐下狠半，讓超枝在后面給我編個小辮兒噩死。
