場景一-否定孩子的感受：
孩子：我的小海龜今天早上死了。
爸爸：別難過寶貝
嗚嗚
爸爸：別哭了拄显，不就是只小海龜嗎？
哇哇
爸爸：別哭矢渊！我再給你買一個继准。
孩子：我就要這個海龜。
爸爸：你真是無理取鬧矮男！
奇怪的是移必，我們越是想讓孩子擺脫不好的感受，不管我們的態(tài)度多好毡鉴，孩子只會更難過崔泵。
場景二-說出孩子的感受：
孩子：我的小海龜今天早上死了。
爸爸：哦猪瞬，是嗎憎瘸？真沒想到。
孩子：我還教它玩游戲呢陈瘦。
爸爸：你們在一起挻開心的幌甘。
孩子：它是我的好朋友。
爸爸：失去朋友是挻難過的痊项。
孩子：我還每天給它喂食锅风。
爸爸：你真是挻關(guān)心那只小海龜?shù)摹?/p>
父母通常不會說出孩子的感受，是因為他們擔(dān)心這樣做會讓孩子更難過线婚。其實相反遏弱，當(dāng)孩子聽到這些話時，心里會感動安慰塞弊，會感覺到有人能理解他們內(nèi)心的感受漱逸。
