一氮昧、班級讀書活動
學校將讀書劃為德育的一部分赖阻，制定詳細的讀書方案蝶押，以班會的形式督促學生讀書。上一學年學校以班級為單位開展了“我讀書火欧，我快樂”的讀書會棋电，以“書寫經典”為主題的墨香書法比賽。在讀書會上苇侵，學生們把讀書的快樂和收獲跟同學們分享赶盔，他們暢所欲言，推薦自己喜歡的書目榆浓，講述自己喜歡的故事于未。在書法比賽中，同學們寫了一首首中華經典古詩詞陡鹃，讓書寫和經典誦讀有機結合烘浦，讓孩子們更喜歡讀經典。
另外萍鲸，班里每周兩節(jié)的閱讀課是必不可少的闷叉，孩子們在閱讀課上積累美詞佳句，豐富自己的詞匯量脊阴，提高自己的寫作水平握侧，讓閱讀助力于自己的語文學習蚯瞧。每位語文教師都有閱讀備課，以班級為主陣地藕咏，以語文教師為執(zhí)行者和策劃者状知，讓閱讀教學發(fā)揮更大的作用。
二孽查、學校讀書活動
在上一學年學校組織的各項活動中饥悴，將誦讀列為活動重點。學校組織的慶六一活動中《弟子規(guī)韻律操》盲再、《千字文誦讀》西设、《我是好孩子誦讀》等等關于經典和美文的誦讀都被展示在六一的舞臺上。同學們在有感情的誦讀中答朋，體現了他們蓬勃的朝氣和向上的精神贷揽，他們那儒雅書生的氣質展現的淋漓盡致。
學校的自主選課設立了閱讀興趣小組梦碗，喜歡閱讀的孩子們有了更廣闊的海洋禽绪，在閱讀興趣小組里，指導教師制定詳細的實施計劃洪规，讓孩子們不斷充實自己印屁。
三、教管會組織的讀書活動
以桃園教育聯區(qū)為單位斩例，組織了講故事比賽雄人，經典誦讀比賽。每次活動學生都積極參加念赶，通過學校的層層選拔础钠，學生們也從中感受到讀書帶來的激情和快樂。在講故事比賽中叉谜，學生們準備的各式各樣的故事旗吁，有國學經典類的、有現代教育類的正罢、有童話經典類的阵漏。不管是哪一種故事，孩子們經過精心準備翻具，又經過老師和同學們的指導履怯，他們讀故事的熱情達到了高潮。在經典誦讀比賽中裆泳，本著全員參與的選擇叹洲，讓更多的孩子參與其中，感受經典的魅力工禾，感受讀書的樂趣运提。
百年大計蝗柔，教育為本。教育之鑰匙民泵，在于讀書癣丧。書能開啟心智，美化心靈栈妆。在這一學期中胁编，學校充分利用每還將本著讓孩子多讀書的原則，組織更多的讀書活動鳞尔，現在學校的自主選課已經正式啟動嬉橙，愛好閱讀的孩子已經揚帆暢游在知識的海洋中了。學校還講按照桃園教育聯區(qū)的讀書活動寥假，規(guī)劃學校的讀書系列活動市框。
