? 新課標(biāo)中指出：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育恰矩，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展仿便。這“人人”中自然也包括學(xué)困生，那么如何提高學(xué)困生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣呢稻扬？
? 首先卦方，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的情境。大多數(shù)學(xué)困生都有注意力不集中的問題泰佳，因此他們對(duì)上課伊始的情境創(chuàng)設(shè)是否感興趣尤為重要盼砍。興趣是最好的老師尘吗，提高學(xué)困生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣是學(xué)困生轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。
? 其次浇坐，為學(xué)困生提供成功的體驗(yàn)睬捶。課前，教師在備課中可以為學(xué)困生“量身定做”一些難度稍低的問題近刘；在課堂上擒贸，要對(duì)學(xué)困生的回答及時(shí)給予鼓勵(lì)；課后觉渴，批改作業(yè)時(shí)介劫，對(duì)稍有進(jìn)步的學(xué)困生給予鼓勵(lì)性評(píng)語或在班里當(dāng)眾進(jìn)行表揚(yáng)，也能使他們獲得成就感案淋，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣座韵。
? 最后，給予學(xué)困生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)哎迄。教師不僅要教給學(xué)困生知識(shí)，更重要的是要交給學(xué)困生獲取知識(shí)的方法隆圆。掌握了學(xué)習(xí)方法漱挚，才能夠真正獲得解開數(shù)學(xué)知識(shí)大門的“鑰匙”。
