一種能讓自己快樂的能力
? ? ? 最近陪孩子比較多锻狗，也接觸了很多陪伴孩子的職場(chǎng)媽媽和爸爸們祟同，在樓下的座椅看著來來往往的人，有的是剛下班匆匆路過厢蒜，行色匆匆霞势。有的是剛吃完飯正準(zhǔn)備遛彎烹植，也還有一些是被娃們的激情跟著在樓下陪伴的父母，大家一天也許經(jīng)歷很不一樣愕贡，有的是在上班一天回家草雕，有的是外出處理事情，甚至還有一些是在忙著畢業(yè)答辯或者考試…….但是我相信每個(gè)人都會(huì)有自己的角色固以，父母親墩虹，打工人，孩子嘴纺，學(xué)生…….大家在各自的角色里面忙活败晴，忙活著屬于自己的任務(wù)和價(jià)值
? ? ? 其實(shí)有時(shí)候在想，同樣的煩惱在不同的人看來卻是那么不同栽渴，比如有些全職的父母尖坤，白天上班處理工作，晚上回家陪伴孩子闲擦。有些人覺得這是一種快樂慢味，有些人覺得是一種負(fù)擔(dān)。我很想知道同樣的事情在不同的人身上為什么反應(yīng)不一樣看待不一樣墅冷。樂觀的人他們經(jīng)歷了什么才會(huì)更加樂觀纯路。
? ? 所以很喜歡樓下的座椅，坐在上面看來來往往的人寞忿，觀察來來往往的人驰唬。快樂的人即便下班后去菜市場(chǎng)買菜回家急急忙忙做飯也樂在其中腔彰，他們喜歡一家人聚在一起感受家庭聚餐的快樂叫编。他們?cè)敢飧冻龊驮敢鈧鬟f善良。同時(shí)他們也會(huì)得到善良和回報(bào)霹抛。
? ? 孩子在看情緒處理的書籍搓逾，會(huì)有生氣，嫉妒杯拐，孤單霞篡，難過等不同的情緒，但是每個(gè)人的心臟只有四個(gè)房間端逼，如果裝滿了這些復(fù)雜的情緒朗兵，愛就會(huì)跑掉。孩子問我顶滩，怎么才能不讓這些情緒住在心的房子里矛市，我們一起和孩子去尋找辦法，嫉妒的時(shí)候多想想自己有的玩具诲祸，生氣的時(shí)候多和自己的朋友和父母溝通…….想著聊著突然發(fā)現(xiàn)孩子在接觸這些情緒的時(shí)候簡(jiǎn)單且快樂浊吏。而大人因?yàn)閷W(xué)習(xí)了很多的知識(shí)見識(shí)了很多的經(jīng)驗(yàn)而昨，去解讀的時(shí)候就多了更多的情緒，讓其不簡(jiǎn)單
? ? ? 我們都是普通人找田，普通人都有不同的角色在身上歌憨，在不同的發(fā)展階段角色不同，但是也都會(huì)經(jīng)歷墩衙，都會(huì)經(jīng)歷不同角色帶來的快樂和困難务嫡。但是普通人怎么去更快樂，即便在很大的困難的情況下也能樂觀對(duì)待漆改，也能從容面對(duì)心铃。這真的是一種能力，一種能讓自己快樂的能力
? ? ? 快樂的能力是不是跟其他能力一樣可以培養(yǎng)挫剑，答案肯定是對(duì)的去扣。因?yàn)橛袝r(shí)候比困難更可怕的是大家對(duì)苦難的解讀，所以獲取讓自己快樂的能力必須要有正確的解讀也就是正確的認(rèn)知樊破，所以知識(shí)儲(chǔ)備很重要愉棱，需要多看書，多在書中看到更多智者在經(jīng)歷困難時(shí)候的解讀哲戚，或者有很多朋友奔滑，也能看到大家對(duì)待苦難的方法。這樣的過程可以讓解讀的快樂提升顺少，然后有時(shí)候發(fā)生的事情就是客觀存在沒辦法正確解讀朋其，這樣的話我們?cè)撛趺崔k，我們需要去找到正確的排解方式脆炎，運(yùn)動(dòng)是個(gè)很好的朋友梅猿，也許跑步跑著跑著快樂就來了。
? ? 我是個(gè)普通的人腕窥，我也希望我的快樂能夠很多粒没，每天都有很多繁瑣的事情筛婉，但是在繁瑣的事情纏繞其中的時(shí)候也能做到樂觀豁達(dá)簇爆。所以我喜歡樓下的座椅，喜歡在座椅上去體會(huì)不同來來往往的人爽撒，他們的生活不一樣入蛆，但是他們有一些依然滿面春風(fēng)，樂觀積極硕勿。如果快樂可以傳遞哨毁，希望能夠在這種快樂的磁場(chǎng)里面去感受能量。也希望能夠?qū)懺谶@些傳遞能量源武。
? ? 這個(gè)世界本來就很大扼褪，每個(gè)人經(jīng)歷的事情也很多想幻。希望紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們能夠更加快樂话浇。
? ?
