? ? ? ? 滾滾長江東逝水腔呜，奔流不息，洶涌不止再悼。人類生命遠流長核畴，生生不息，繁衍不止冲九。
? ? ? ? 生命是偉大的谤草，經由祖先一代代地傳承到我們的身體中，再經由我們的身體莺奸，傳給我們的子孫后代丑孩。在這生命傳承的過程中，我們的祖先通過遺傳基因的形式灭贷，把祖祖輩輩在生存過程中獲得的寶貴經驗隱藏在了我們的基因密碼之中温学，以便于子孫后代更快速地掌握這些技能。也正是因為這個原因甚疟，寶寶一生下來就擁有吸吮的能力仗岖，慢慢地發(fā)展出對光的感知力，緊接著可以抬頭览妖、爬行轧拄、站立和行走。在這個基因密碼里讽膏，隱藏著我們人類特有的生命特質檩电，也是每一個生命個體成長的精神胚胎。
? ? ? ?有了精神胚胎的引領府树，生命的成長就有了相對固定的方向俐末，而為了讓生命更完整，我們的精神胚胎會從身體奄侠、感覺卓箫、情緒、認知遭铺、心理和精神六個方面幫我們更好的成長丽柿。沿著這六個主線，我們才能成長為更加完整的個體魂挂，從而擁有更加健全而獨立的人格甫题。正如蒙特梭利女士所說，孩子不需要被教育涂召，只需要被引導坠非。因為孩子本身內在具備了這個強大的精神胚胎，會引領他們釋放出已然具備的大量的人類本能果正。然而炎码，精神胚胎的引領卻總是被父母們忽視盟迟。家長們?yōu)榱伺囵B(yǎng)出更好的下一代，以愛的名義干預的太多潦闲，打亂了精神胚胎引領的過程攒菠，阻礙了生命的發(fā)展，尤其是孩子智力系統(tǒng)的發(fā)展歉闰。
? ? ? ? 精神胚胎怎么引領孩子內在智能的發(fā)展呢辖众？答案是敏感期，它仿佛是孩子智力發(fā)展的天窗和敬，當這個天窗打開凹炸，父母只需要給孩子提供相應的環(huán)境就可以刺激孩子充分發(fā)揮所有潛力，發(fā)展出更高的智力水平昼弟。這個時候啤它，父母的引導起到的是事半功倍的作用。而一但這個天窗關閉舱痘，也就是敏感期過去变骡，孩子很難有內在原始的動力去研究外在的事物，這個時候衰粹，父母給予再多的教導都是費力的锣光，有可能事倍功半。
? ? ? ? 那這些關鍵的敏感期有哪些呢铝耻？目前關于敏感期的種類不同的專家有不同的分類方法，主要集中在感官系統(tǒng)蹬刷、行動系統(tǒng)瓢捉、認知系統(tǒng)、以及學習办成、寫作和閱讀系統(tǒng)泡态、社交系統(tǒng)等。我們要了解孩子很多的“古怪”行為其實都是敏感期的表現迂卢。比如兩個月大的寶寶就開始吃手某弦，這是寶寶用口來喚醒手，同時而克，與手的動作有關的腦神經細胞就開始發(fā)育靶壮，大腦的智力系統(tǒng)就開始發(fā)展；再比如一歲的孩子喜歡扔東西员萍，這是孩子來到了空間敏感期腾降，通過物體的空間移動來探索空間，從而學習空間感碎绎，孩子長大后學習的幾何與空間感有很大的關系螃壤；兩歲多的孩子還是喜歡說“不”抗果，”打“，這是來到了自我意識形成的敏感期奸晴，為孩子日后形成獨立的自我建立的基礎冤馏。敏感期一般在6歲之前會全部出現，12歲之前如果有愛和自由的環(huán)境還可以彌補寄啼，錯過之后逮光，終生很難再彌補！
? ? ? ? ?在孩子的世界里辕录，所有的玩兒都是在探索外在的世界睦霎，都是頭腦的工作過程，所以走诞，多留意孩子智力的天窗副女，在天窗打開的時候，多給予外在條件的支持蚣旱，讓孩子的內在智慧充分發(fā)揮出來吧碑幅，孩子本身就是種子，我們需要提供的就是陽光雨露塞绿，讓他們在這些陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長沟涨！
