今天聽了幾節(jié)蕭秋水的《學(xué)習(xí)知識管理桃漾，優(yōu)秀到不能被忽視》，對與文字的寫作有了幾點(diǎn)感受淘这。
1剥扣、輸入與輸出
寫作100天計(jì)劃已經(jīng)進(jìn)行16天了。當(dāng)提筆要寫的時候慨灭，腦海里沒有明確要寫的東西朦乏。情緒就開始有些變得急躁了。沒有給自己增加新的內(nèi)容氧骤，才思枯竭是很快會出現(xiàn)的事情呻疹。怎么輸入呢？那就是要讓自己的生活過得豐富多彩筹陵。讀書刽锤、旅行、閱人朦佩、請教老師并思，每一天都增加新鮮的內(nèi)容。這樣才會有好的輸出语稠。第三課的時候宋彼，馮蕊老師也提到了一個非常好的方法，咨詢朋友仙畦，在朋友圈發(fā)條信息输涕，問一問大家伙的一件，集思廣益慨畸，可以瞬間的打開思路莱坎。
2、記錄文字
郭德綱吐槽曹云金背叛師門是寸士，曹云金發(fā)布了一篇文章檐什，洋洋灑灑幾千字碴卧。如果不是平時有記錄的習(xí)慣，很難把往事寫的如此詳細(xì)乃正。自己也經(jīng)常會記錄住册，晨間日記寫了一年時間了。不過更多的是在抒發(fā)情緒烫葬，沒有關(guān)注過文章結(jié)構(gòu)界弧、詞語等細(xì)節(jié)。這樣的記錄對個人寫作沒有太大的幫助搭综。如果在寫作的時候稍加用心垢箕，簡單的把“好看”更改為“漂亮”“美麗”這樣的詞語。又或者在文章的形式上兑巾，嘗試語音条获、圖片等方式，會有更多的收獲蒋歌。
3帅掘、用知識結(jié)構(gòu)來串聯(lián)碎片
把目標(biāo)當(dāng)做一顆大樹，那么就利用碎片往大樹上掛樹葉堂油。蕭教主舉例修档，把聲音練習(xí)當(dāng)成大樹，聽到朋友建議每天早晨練習(xí)歌曲府框，而且只練習(xí)那一首吱窝，時間長了就有收獲。自己開始學(xué)習(xí)迫靖。于是往大樹上掛了一片樹葉院峡。去外地出差的時候，到朋友的公司系宜，請專業(yè)的主播糾正自己的發(fā)音照激。往大樹上又掛了一片樹葉。
那么盹牧，寫作是我的目標(biāo)俩垃，因?yàn)楣ぷ骱图彝ィ枰浞值睦煤盟槠臅r間汰寓。所以吆寨，選擇往自己的這顆寫作大樹上掛樹葉〔瓤埽化零為整，把靈感六水、想法即使的記錄在手機(jī)上面俺孙，最后合成為一個整體辣卒。
思考才能把知識內(nèi)化成為自己的。通過制作思維導(dǎo)圖睛榄，對今天聽的幾節(jié)音頻有了更深入的理解荣茫。
