在寶寶的英語啟蒙過程中，寶爸寶媽們會面對各種各樣的問題唧垦，然后這些問題在腦海中衍生出許多復(fù)雜的想法捅儒，讓人為之煩惱。
比如振亮，很多寶爸寶媽們覺得自己在一直堅持做親子伴讀巧还，和寶寶一起看繪本、聽音頻坊秸，卻成效甚微麸祷，寶寶都不怎么輸出英語，于是對寶寶的英語啟蒙過分擔心褒搔。
甚至有的寶爸寶媽們在陪孩子做英語小游戲的過程中阶牍，一旦孩子沒有達到自己的要求，還會生氣發(fā)脾氣星瘾，懷有一種恨鐵不成鋼的焦慮心態(tài)走孽，把游戲變成了變相的考試。
其實英語啟蒙沒有想象中那么復(fù)雜死相，也沒有多么深奧的秘密融求，只要稍加堅持和努力，絕大多數(shù)的寶爸寶媽都能勝任這件事算撮。但千萬要記得一點生宛，英語啟蒙，一定是一個輕松而愉快的過程肮柜，不要錯把英語啟蒙當成英語學習!
英語啟蒙≠英語學習
「啟蒙」是指啟發(fā)新知陷舅，開導蒙昧；「學習」是指有目的的獲得知識和技能的過程审洞。這兩者有著根本性的差別莱睁。
因此，英語啟蒙是通過引導和啟發(fā)的方式芒澜，培養(yǎng)寶寶對英語的興趣仰剿，提升寶寶對英語的感知，使寶寶內(nèi)心真正喜歡上英語痴晦。英語學習是有目的的南吮、有計劃地學習英語，需要掌握一定的英語知識和技能誊酌。
英語啟蒙在先部凑，英語學習在后露乏。很多寶爸寶媽們就是沒有正確區(qū)分兩者的關(guān)系，才導致雙方都沒有更好地享受親子伴讀所帶來的樂趣涂邀，只著眼于眼前的結(jié)果瘟仿，而忽略了整個過程。
就像學會走路之前先要學會怎么站起來比勉，英語啟蒙相當于引導寶寶站起來劳较，而英語學習就是學會走路。只有站得穩(wěn)當敷搪，站的踏實兴想，才能走的更快，更遠赡勘。
你還記得給孩子做英語啟蒙的初衷嗎嫂便？
我們給孩子做啟蒙英語的初衷，就是小孩子從小學多一門語言闸与，就能多一種思維模式毙替，可以看更大的世界，探索更多有趣的事物践樱，可以更方便地看好玩的書厂画、享受好看的動畫片電影。
有研究指出拷邢，早期受到英語啟蒙教育的寶寶相比那些沒有經(jīng)過英語啟蒙的寶寶來說袱院，在后期的英語學習中存在明顯的優(yōu)勢。因此瞭稼，做好寶寶的英語啟蒙教育是至關(guān)重要的忽洛，它關(guān)系著寶寶日后對英語是喜歡還是厭惡，是靈活運用還是痛苦不堪环肘。所以欲虚，寶爸寶媽們在英語啟蒙的時候，一定要注意方式方法悔雹，讓寶寶產(chǎn)生學習的樂趣才是關(guān)鍵复哆。
英語啟蒙是一種新型家庭休閑娛樂方式
英語啟蒙一定要注重親子閱讀的過程，注重親子交互式腌零、沉浸式體驗梯找，將英語元素融入生活的情境中，以參與者的心態(tài)享受親子英語的樂趣益涧，去掉功利心和目的性初肉，給寶寶高質(zhì)量的陪伴，順其自然地進行英語啟蒙教育。
同時牙咏，英語啟蒙成為了聯(lián)系一家人的紐帶和橋梁，成為了一種新型家庭休閑娛樂方式嘹裂。用英語收獲快樂妄壶，在快樂中啟蒙英語，不計得失寄狼，不論結(jié)果丁寄，只要過程是美好的，那么得到的都是寶藏泊愧。
堅持輸入? 才能靜待花開
英語啟蒙重視輸入伊磺，類似于厚積薄發(fā)這個詞，只有前期對量的積累删咱，才能塑造后期聽屑埋、說、讀痰滋、寫四個方面的英語綜合能力摘能。正應(yīng)了那句老話，磨刀不誤砍柴工敲街。磨刀花費時間团搞，但不耽誤砍柴。
在生活中的很多細節(jié)我們都可以用一種方式跟孩子輸入英語多艇，比如做飯的時候逻恐，孩子看到今天的蔬菜，你就可以和他說一說峻黍；收拾玩具的時候复隆，讓孩子拿著玩具，也可以說一說奸披。逛超市看到孩子喜歡的水果昏名，也可以跟孩子說一說......
如果孩子一時沒有想起來或者是沒記住，哈哈一笑就過去阵面，然后跟孩子說再練一練轻局。千萬不要在孩子沒想起來的時候焦躁生氣，沖孩子發(fā)脾氣样刷。否則仑扑，游戲變成了任務(wù)和變相的考試，也就成為了一種負擔置鼻，造成親子關(guān)系的緊張镇饮。
