學(xué)期工作接近尾聲，也是教師們處理事務(wù)性工作的高峰期之一缤谎。各種考核抒倚、檢查、驗收坷澡、評估托呕、比賽、填表频敛、家訪.....非教學(xué)事務(wù)性工作繁多项郊，教師們忙碌又充實。
怎樣在有限時間內(nèi)盡可能提高效率斟赚，助力教師日常工作條理清楚着降、井然有序？找對工具汁展、善用工具鹊碍，就能讓教師節(jié)省大量時間厌殉，回歸教書育人本身食绿。
這些學(xué)校教師通過果之教師平臺「提交資料、證書管理公罕、校本活動器紧、校園辦公」智能工具，簡化重復(fù)性事務(wù)流程楼眷，更科學(xué)高效地開展非教學(xué)事務(wù)性工作铲汪！
明確期末工作規(guī)劃熊尉，高效組織教師會議
一些學(xué)校取消了傳統(tǒng)的行政班級教室、辦公室的概念掌腰，將全校場地開放為師生可共用的空間狰住，滿足師生隨時交流的需求。當(dāng)教師開展活動時齿梁，需要提前預(yù)約催植，為了保證教師們順利達成活動目標(biāo)，需要一個系統(tǒng)能夠支持全校教師預(yù)定場地勺择，并且能及時通知到學(xué)校會議服務(wù)支持團隊创南。
學(xué)校陸續(xù)召開期末工作會議等教職工大會，教師們熟練地使用果之「校本活動」智能工具來開展多類型的校內(nèi)活動省核，保證會議活動高效稿辙、有序開展。教師便捷查看所需場地的預(yù)約情況气忠，靈活安排會議時間邻储，選擇參會人員等，掃碼簽到旧噪、大屏互動等工具芥备，使學(xué)校的各項活動與會議有條不紊地進行。
當(dāng)目標(biāo)場地被占用時舌菜，教師通過果之查看預(yù)約人萌壳，通過協(xié)商等方式調(diào)換場地，大大減少會議組織者籌備時間日月，提高學(xué)懈の停活動與會議的組織效率。同時教師能夠輕松統(tǒng)計整個學(xué)期爱咬，如教研活動尺借、年級活動等校內(nèi)各類型活動的具體舉辦情況，隨時查閱歷史會議記錄精拟，回溯成果燎斩，實現(xiàn)靈活的活動記錄與分享。
智能資料管理蜂绎，輕松收集留存各類資料
為促進教師發(fā)展栅表，進行期末教學(xué)檢查資料統(tǒng)計，學(xué)校各部門需要收集教師的匯報师枣、總結(jié)怪瓶，獲獎情況等各類資料，教師的材料整理工作也按下了“開始鍵”践美。?
教學(xué)處希望在一天之內(nèi)即可完成發(fā)布工作總結(jié)洗贰、試卷分析找岖、教學(xué)反思、結(jié)業(yè)證書等所有資料收集任務(wù)敛滋，自動收集與歸類教師提交的成果许布，實現(xiàn)隨時一鍵下載導(dǎo)出資料，只需定時查看結(jié)果即可绎晃，減輕教學(xué)處教師的工作壓力爹脾。
依靠U盤、云盤或微信收集箕昭，傳統(tǒng)通知灵妨、人工統(tǒng)計等方式效率低下。教師用果之「提交資料」智能工具落竹，順利完成本學(xué)期教學(xué)資料整理與歸檔工作泌霍，實現(xiàn)離散在各個部門資源的聚合，讓資料收集效率翻倍述召。
教師提交資料路徑非常簡單朱转，登錄果之教師平臺后即可找到入口，快速完成上傳各類發(fā)展成果积暖，實現(xiàn)只傳一次藤为，便可一直復(fù)用，減輕教師工作量夺刑。教師也可以便捷調(diào)出留存的資源缅疟，高效復(fù)用進行提交，最終實現(xiàn)教學(xué)處教師結(jié)構(gòu)化收集遍愿，批量導(dǎo)出存淫，在保證教師隱私的同時，更好的存儲資料沼填。
構(gòu)建教師榮譽體桅咆，打造線上“教師榮譽墻”
紙質(zhì)證書不易保管且占據(jù)空間，每到學(xué)期末都要再翻找匯總坞笙；收集教師各類證書時岩饼，人工收集與統(tǒng)計的方式耗時耗力。教師登陸果之教師平臺薛夜，提交證書的相關(guān)公告已經(jīng)躍然在平臺上籍茧。活動開始前却邓，教學(xué)處提前用果之內(nèi)置證書模板規(guī)劃了本次證書收集的任務(wù)硕糊，快速構(gòu)建證書類別院水，形成學(xué)校榮譽體系管理腊徙。提高收集教師證書的效率简十，減輕教師事務(wù)性工作負擔(dān)。
教師也告別手動收集與統(tǒng)計證書撬腾！用果之「證書管理」智能工具便捷上傳榮譽證書螟蝙，OCR識別技術(shù)智能識別提取證書內(nèi)容，并按照獲獎年份民傻、類別自動歸類，智能導(dǎo)出，存檔復(fù)用扩灯。通過教師提交的結(jié)果智能分析教師發(fā)展疚颊，呈現(xiàn)榮譽證書可視化圖表，更有針對性指引發(fā)展喧半。
智能調(diào)課代課與值班奴迅、錄播室預(yù)約，減輕行政負擔(dān)
當(dāng)教師因臨時有事無法按計劃授課時挺据，需要與其他教師協(xié)商調(diào)整課程取具。然而，調(diào)代課流程由于申請與審批流程溝通耗時扁耐，導(dǎo)致申請過程緩慢且統(tǒng)計工作繁瑣暇检。為規(guī)范教學(xué)秩序與信息暢通，教師們希望實現(xiàn)智能化辦公管理婉称，提高辦公效率块仆，節(jié)省人力資源。
教師用果之「校園辦公」智能工具高效進行調(diào)課代課申請王暗，大幅提升了人工協(xié)調(diào)溝通的效率榨乎。調(diào)課老師與被調(diào)課老師都能第一時間接到提醒消息，并自動更新課表瘫筐，教師省心又省力蜜暑！
學(xué)科資源結(jié)構(gòu)清晰合理，查找與搜索更便利
臨近期末策肝，學(xué)生也需要大量復(fù)習(xí)資料進行備考肛捍，教師用果之班級文件下發(fā)多類資源供學(xué)生查閱學(xué)習(xí)，教師直接查看學(xué)生的資料預(yù)覽情況之众，也可以快捷地向班級學(xué)生收集信息拙毫，一鍵導(dǎo)出，輕松搞定學(xué)生信息統(tǒng)計工作棺禾。
同時缀蹄，果之的部門文件類似一個云盤，教師所有的教學(xué)資源：教案、課件缺前、單元測試蛀醉、學(xué)情分析等內(nèi)容，都可以在果之分類留檔保存衅码，教師便捷調(diào)用部門內(nèi)共享的文件拯刁，果之自動將部門文件資源，歸集至智能校本云知識庫逝段，成為校本資源垛玻，實現(xiàn)離散教學(xué)資源的聚合，方便優(yōu)質(zhì)資源存儲及復(fù)用奶躯。
解鎖更多智能工具
果之教師平臺除了為教師非教學(xué)事務(wù)性工作提供高效的智能工具帚桩，還從“學(xué)科教學(xué)、學(xué)生管理嘹黔、專業(yè)發(fā)展朗儒、激勵評價、學(xué)校事務(wù)”五大維度参淹，18個AI工具賦能教師全場景工作流醉锄，助力教師工作提效與專業(yè)發(fā)展。
·從教師的教研浙值、教學(xué)恳不、教務(wù)到育人,提高工作質(zhì)量與效率
·從教師的聽課評課、培訓(xùn)开呐、科研,助力專業(yè)發(fā)展
·從多維評價到成就激勵,讓教師成長可見成就可觀
·實現(xiàn)教育教學(xué)工作的智能化管理烟勋，優(yōu)質(zhì)校本內(nèi)容眾創(chuàng)共享
