張怡筠老師《如何和青春期孩子相處》第五節(jié)
在課堂上講到有三個(gè)因素都影響著孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力：你的意愿如何豆同，你的能力以及你的方法這三個(gè)因素都很重要番刊。
那家長(zhǎng)的反應(yīng)很重要。你還記得他小的時(shí)候在地上爬來(lái)爬去影锈，只要看到一個(gè)東西就興高采烈不已芹务，同一個(gè)動(dòng)作可以做 n遍，有沒(méi)有?你都覺(jué)得天黑了鸭廷，累暈了枣抱，要睡覺(jué)了，他還在不斷的嘗試丟這個(gè)球玩這個(gè)東西辆床。你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)孩子天生都是熱愛(ài)學(xué)習(xí)高手佳晶，可是念了小學(xué)初中高中之后好像就變了一個(gè)樣，到底是怎么淪落到這一步的呢?爸爸媽媽的做法其實(shí)是很有影響的讼载。
首先第一個(gè)就是老爸老媽其實(shí)要求過(guò)高了轿秧。很都家長(zhǎng)一想好像確實(shí)是中跌，但是一仔細(xì)問(wèn)又覺(jué)得這個(gè)要求多么合理呀。通常都覺(jué)得孩子達(dá)不到期望是她不愿意做淤刃，而不是能力不夠晒他。那當(dāng)你的期望過(guò)高的時(shí)候就會(huì)帶著很多的要求以及很多的壓力給孩子。你明明可以的為什么不做?你看看別人很努力逸贾，你為什么就不行呢?那么有沒(méi)有一種可能性是其實(shí)每個(gè)孩子的能力真不一樣呢陨仅。每個(gè)孩子有各自的閃光點(diǎn)，也許學(xué)習(xí)不是他的強(qiáng)項(xiàng)铝侵，要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)實(shí)力有一個(gè)初步的評(píng)估灼伤。
父母親扼殺孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的第二個(gè)做法，就是比較咪鲜。原來(lái)從自己的憤怒“你怎么考這么一點(diǎn)?”后來(lái)就變成責(zé)怪狐赡，“你為什么不能跟別人一樣” 不斷的做比較，孩子就會(huì)感得疟丙，我再怎么做都是不夠的颖侄。
第三爸媽的批評(píng)。天天聽(tīng)爸媽說(shuō)你又懶又笨又不上進(jìn)享郊，你對(duì)于學(xué)習(xí)這事還會(huì)感興趣嗎?
我既然又懶又笨览祖，能力很差對(duì)吧?然后我還不上進(jìn)，也沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)炊琉，那就算了展蒂，我打游戲去。所以如果您發(fā)覺(jué)現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)很弱的話苔咪，也請(qǐng)您先掃描一下有沒(méi)有出現(xiàn)以上三種行為锰悼，如果有的話當(dāng)然要趕快做下調(diào)整了。
那么接下來(lái)就是一個(gè)大問(wèn)號(hào)团赏，怎么辦呢?
孩子不怎么愛(ài)學(xué)習(xí)箕般，爸媽在旁邊干著急，那么到底該做些什么?
首先第一個(gè)就是要幫助他找回興趣舔清，這個(gè)事情說(shuō)起來(lái)容易隘世，做起來(lái)還真的有點(diǎn)挑戰(zhàn)度，因?yàn)榕d趣是一個(gè)人主觀的感受鸠踪。我喜歡這個(gè)，不喜歡复斥，我覺(jué)得這是有趣营密，那個(gè)事沒(méi)趣，其實(shí)是一個(gè)當(dāng)事人自己主觀的感受目锭。爸媽可以做什么能夠激活他對(duì)學(xué)習(xí)這個(gè)事情的興趣呢?就是跟孩子討論你為什么要學(xué)習(xí)?把問(wèn)題丟給他們评汰，讓他們?nèi)ニ伎家幌隆?/p>
要主動(dòng)問(wèn)孩子纷捞，你覺(jué)得學(xué)習(xí)會(huì)有什么好處，對(duì)你有什么用?學(xué)習(xí)是為了豐富自己被去，然后提高解決問(wèn)題的能力主儡。你這人生這一輩子有各式各樣的問(wèn)題，你需要解決的惨缆。
例如你喜歡跟這群同學(xué)玩糜值，這群同學(xué)可能還沒(méi)有感受到你的誠(chéng)意，怎么混進(jìn)那一群同學(xué)當(dāng)中坯墨，這是個(gè)問(wèn)題需要解決寂汇，這些解決問(wèn)題能力是有個(gè)邏輯思維的。
問(wèn)題是什么?解決方案是什么?優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)是什么?你自己有個(gè)判斷的方式捣染，然后找到一個(gè)可行的方法骄瓣，而這些有問(wèn)題找解決方案，這就是課堂上不斷在培養(yǎng)我們的能力耍攘，這個(gè)能力特別重要榕栏。
所以讓孩子把注意力的焦點(diǎn)放在培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力上，他就比較容易產(chǎn)生動(dòng)力了蕾各。
你還要告訴他說(shuō)你學(xué)了很多知識(shí)讓你變得很酷扒磁，很有趣，很有料示损，你想想看歷史地理你都了解渗磅，你跟別人聊天的時(shí)候人家會(huì)覺(jué)得你好厲害。
讓孩子知道其實(shí)擁有知識(shí)是一件特別酷的事情检访，那么孩子就會(huì)把它放在身上的賦能始鱼，而不是考試的成績(jī)。還有一點(diǎn)非常重要的是在青春期還有很重要的一個(gè)心理任務(wù)脆贵，這孩子要能夠找到自己未來(lái)的職業(yè)生涯發(fā)展方向医清。
所以讓他產(chǎn)生動(dòng)能的最好方式是告訴他，你的未來(lái)想去的地方卖氨，你現(xiàn)在就可以開(kāi)始做一些努力了会烙。
其實(shí)我們自己都知道當(dāng)我們有一個(gè)自己的目標(biāo)想要達(dá)成的目的我們自己就會(huì)很努力，對(duì)吧筒捺，那孩子也一樣呀柏腻，如果在比較小的時(shí)候，你就有自己的生命目標(biāo)系吭。接下來(lái)學(xué)習(xí)這事兒就是你自己會(huì)拼命的事兒五嫂。所以當(dāng)自己的理想帶動(dòng)自己的時(shí)候，這時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生心理學(xué)家們所說(shuō)最完美的狀態(tài)，所謂內(nèi)驅(qū)性的自主學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)沃缘，就是自己帶動(dòng)自己的躯枢，你不用逼我你也不用催我，我自己會(huì)跑了槐臀。
所以爸爸媽媽其實(shí)最好的方式就問(wèn)他說(shuō)锄蹂，你長(zhǎng)大以后你想做什么?什么職業(yè)你會(huì)特別動(dòng)心?然后讓他想好，如果有個(gè)孩子會(huì)說(shuō)我想做宇航員水慨。很棒得糜，你要怎么樣才能做成?你需要考什么?擁有什么樣的知識(shí)?有什么樣的學(xué)位?別人才有可能把你當(dāng)成宇航員的候選人，對(duì)吧?否則你自己在那嚷嚷也沒(méi)用讥巡。
那么你會(huì)發(fā)覺(jué)當(dāng)孩子自己設(shè)定目標(biāo)之后掀亩，他就會(huì)有自驅(qū)力往前走了。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)欢顷，當(dāng)孩子覺(jué)得我現(xiàn)在所讀的書(shū)槽棍，考的試，學(xué)習(xí)的知識(shí)抬驴，是有用而且有趣的炼七，他就會(huì)開(kāi)始行動(dòng)了。
所以這一點(diǎn)我其實(shí)覺(jué)得在青春期的時(shí)候布持，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該努力幫助孩子去自我發(fā)掘豌拙，設(shè)定自我目標(biāo)的，這個(gè)就會(huì)是幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)跟興趣所在题暖。
第二個(gè)是我們講到的跟學(xué)習(xí)能力有關(guān)按傅，學(xué)習(xí)目標(biāo)有關(guān)，那么很重要的是爸爸媽媽?xiě)?yīng)該定合理的目標(biāo)胧卤。
在幼教里面有一個(gè)專有名詞唯绍，叫做最近發(fā)展區(qū)。意思是 3~6 歲的寶貝枝誊，他其實(shí)都還在成長(zhǎng)當(dāng)中况芒，如果你給他過(guò)高的要求他是做不到的，他還不會(huì)走叶撒，你要他跑就不可能绝骚。所以你給他的目標(biāo)就是夠一夠，就夠得著的祠够，這個(gè)叫做最近發(fā)展區(qū)压汪。拉回來(lái)到了青春期也是如此的。
如果現(xiàn)在這孩子覺(jué)得好無(wú)聊古瓤，我不喜歡學(xué)習(xí)蛾魄，我也不要看書(shū)，我也不喜歡去上課。如果他已經(jīng)這個(gè)狀態(tài)的時(shí)候滴须，爸爸媽媽要做的事情是告訴他把目標(biāo)放成他夠一夠就夠得著。
例如上一次英語(yǔ)考試考了個(gè)61 分對(duì)吧?這次的目標(biāo)當(dāng)然就不是 90 了叽奥，你會(huì)想定什么目標(biāo)扔水，65，70都還不錯(cuò)朝氓，是吧?夠一夠就可以夠著魔市，那么這個(gè)時(shí)候孩子就會(huì)比較有動(dòng)機(jī)。動(dòng)機(jī)來(lái)自于我覺(jué)得我的能力赵哲，以及我可以達(dá)成目標(biāo)的可能性待德，這兩者都有的話，我就開(kāi)始動(dòng)了枫夺。
所以爸爸媽媽可以用這樣的方式來(lái)幫助孩子将宪，激發(fā)他的動(dòng)力。
第三就是要努力把他的學(xué)習(xí)方法給優(yōu)化橡庞。如果你發(fā)覺(jué)孩子是好像一下子還沒(méi)有掌握這個(gè)部分较坛，該有的學(xué)習(xí)方式的話怎么辦?
當(dāng)然你可以去請(qǐng)教老師，甚至于在校外幫他找扒最，比較知道該怎么去提升學(xué)習(xí)方法的老師丑勤，以及時(shí)間管理，這個(gè)部分還比較容易做吧趣，因?yàn)樗莻€(gè)技巧法竞，技巧只要學(xué)會(huì)了就能夠做到了。
最后一個(gè)部分則是孩子很努力强挫，結(jié)果發(fā)覺(jué)還是沒(méi)考好岔霸，這時(shí)候特別挫敗，該怎么去面對(duì)挫折纠拔，然后怎么激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)秉剑，所謂越挫越勇的能力。
這個(gè)部分其實(shí)特別重要稠诲，因?yàn)槿绻液軔?ài)學(xué)習(xí)侦鹏，每一次都考 50 分，我一直有熱情也很難的臀叙，除非我找到了一個(gè)非常積極的方式來(lái)幫助自己面對(duì)挫敗略水。
孩子現(xiàn)在不愛(ài)學(xué)習(xí)，不代表以后不會(huì)劝萤，現(xiàn)在沒(méi)考好渊涝，也不代表以后一輩子就糟糕，更何況就算最后他的學(xué)習(xí)不如預(yù)期理想，也不代表人生就完蛋跨释，對(duì)吧!
馬云先生應(yīng)該很可以出來(lái)說(shuō)很多的話的胸私，所以人生還有好多很多其他的道路，爸媽要做的第一件事情是不要讓自己大驚小怪鳖谈，不要讓自己驚慌失措岁疼，然后幫助孩子找到真正可以幫助他的方式。
所以如果爸媽能用剛剛這幾個(gè)方法缆娃，幫助孩子捷绒，一找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，二提升他的學(xué)習(xí)能力贯要，三還有更好的事暖侨，知道用什么方式可以更好地學(xué)習(xí)，那么用這樣的方式就能夠幫助孩子再找回?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)崇渗，而且能夠發(fā)揮自己該有學(xué)習(xí)水平的動(dòng)力了字逗。
