一小山村考出12個(gè)博士生和28個(gè)碩士生，這個(gè)村子的村支書介紹村里從1999年開始通過村民自發(fā)捐款就成立了獎學(xué)金機(jī)制舷礼，每一個(gè)考上大學(xué)的孩子都會獲得一筆獎學(xué)金鹃彻，孩子的錄取通知書都會貼在村里的喜報(bào)墻上，同時(shí)孩子的名字都會刻進(jìn)祠堂妻献，這個(gè)村子就是福建龍巖古樓村蛛株，它是一個(gè)閩西的一個(gè)小山村。
能有這么好成績育拨，給村和國家谨履、社會培養(yǎng)這么好的人才實(shí)屬不容易，這些都是村里每一個(gè)父母和村委工作人員共同付出熬丧，構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍才獲得的成果笋粟；也從另外一個(gè)角度說明，能有這么優(yōu)秀的孩子走出來析蝴，這些孩子都是通過自主學(xué)習(xí)而獲的結(jié)果害捕。
那怎樣才能培養(yǎng)出自動自發(fā)自主學(xué)習(xí)的孩子呢？
這里吳一鈳給出四個(gè)觀點(diǎn)闷畸，只要孩子能獲得這4感尝盼，自主學(xué)習(xí)都是順帶的事情：
1、讓孩子擁有“榮譽(yù)感”
?
我們來看看上面的例子佑菩，每個(gè)考上大學(xué)的孩子盾沫，他的錄取通知書都會貼在村里的喜報(bào)墻上，名字都會刻進(jìn)祠堂殿漠。
什么是祠堂赴精？
祠堂，就是同一個(gè)族群或同村的人共同祭祀祖先的廟堂绞幌。這個(gè)地方還存放著家族族譜和祖先牌位的蕾哟。除了祭祀之外，祠堂還有另外一個(gè)重要用途，就是商議族群內(nèi)重要事務(wù)渐苏，比如婚嫁掀潮、壽喪事、家產(chǎn)分配琼富、族群內(nèi)成員訴求……等仪吧。
所以，當(dāng)孩子考上大學(xué)鞠眉，自己的錄取通知書薯鼠、名字被貼和刻在了權(quán)威的地方，是不是感到很自豪械蹋，有光宗耀祖的榮譽(yù)感出皇？為了獲得這種榮譽(yù)感，孩子都會自動自發(fā)地向這個(gè)目標(biāo)前行哗戈。
象我們是城市里的孩子郊艘，沒有祠堂，那應(yīng)該怎么做呢唯咬？
所謂“榮譽(yù)感”纱注，其實(shí)就是讓更多的人知道自己的好事或喜事，而產(chǎn)生的滿足感胆胰。
家長狞贱，當(dāng)你知道榮譽(yù)感是怎么產(chǎn)生后，吳一鈳給你的建議是：你就可以專門在網(wǎng)上某一個(gè)平臺注冊一個(gè)賬號蜀涨，就專門記錄孩子的每一個(gè)小進(jìn)步瞎嬉，作為孩子成長的記錄。記錄每一個(gè)的小進(jìn)步厚柳，讓更多的網(wǎng)友看到氧枣、點(diǎn)贊、評論草娜，隨時(shí)告訴孩子或讓孩子看到挑胸，網(wǎng)上有多少人在表揚(yáng)自己痒筒，這樣孩子就獲得更多的榮譽(yù)感宰闰，繼續(xù)往自己既定目標(biāo)前行，主動學(xué)習(xí)那是順帶的事情簿透。
2移袍、讓孩子擁有“成就感”
上面的案例，村支書介紹了“從1999年開始老充，村民就自發(fā)捐款成立了獎學(xué)金機(jī)制葡盗，獎勵(lì)給優(yōu)秀的學(xué)生》茸牵”對于農(nóng)村的孩子來說觅够，這無疑是1筆額外的收入來源胶背，在一些生活條件比較差的家庭里，無疑可以讓自己賺到了上大學(xué)的費(fèi)用喘先，甚至連家里某一段時(shí)間的生活費(fèi)也得到解決了钳吟。
在城鎮(zhèn)的孩子，家長你應(yīng)如何讓孩子獲得“成就感”窘拯，從而讓孩子越來越愛學(xué)習(xí)呢红且？
家長，你可以設(shè)計(jì)一個(gè)游戲規(guī)則涤姊，建議你跟孩子一起商量暇番。比如，你在家里制作一個(gè)光榮榜思喊，放在一個(gè)所有人都能看到的地方（建議是客廳）壁酬，設(shè)置小、中恨课、大的獎勵(lì)等不同級次的獎勵(lì)厨喂。當(dāng)孩子每完成一個(gè)小目標(biāo)，就在光榮榜上貼上一個(gè)大拇指或一個(gè)小紅花庄呈。
具體怎么做呢蜕煌？
比如，當(dāng)孩子今天每個(gè)作業(yè)都提前了10分鐘完成诬留，就給孩子在光榮榜上獎勵(lì)一個(gè)大拇指或小紅花斜纪，這是小獎；當(dāng)孩子一周都表現(xiàn)良好文兑，能自覺完成作業(yè)盒刚，并且都能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成或超前完成，就給予中級獎绿贞；一個(gè)月下來因块，總體表現(xiàn)出色，給予大獎籍铁。至于獎勵(lì)什么涡上，你可以跟孩子一起商量確定，不一定是物質(zhì)的獎勵(lì)拒名。
家長吩愧，吳一鈳給你提醒：你給孩子的學(xué)習(xí)獎勵(lì)，不一定是物質(zhì)上的增显。當(dāng)孩子還小的時(shí)候（0-10歲）雁佳，孩子需要的是更多陪伴。所以你可以告訴孩子，當(dāng)他達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)（約定的目標(biāo)）那爸爸媽媽就可以陪你去哪里哪里玩一趟糖权，也可以是在家陪他玩一天游戲堵腹，這些其實(shí)都是最好的獎勵(lì)，這樣就能讓孩子獲得成就感星澳。
3秸滴、讓孩子擁有“自我滿足感”
很多時(shí)候孩子不自主學(xué)習(xí)，是因?yàn)楹⒆釉趯W(xué)習(xí)的過程中有失敗感募判，從而放棄學(xué)習(xí)荡含。為什么這樣說呢？當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)的過程中會遇到一個(gè)一個(gè)的難題而自己無法繼續(xù)做下去届垫，又找不到或不好意思找那些學(xué)習(xí)比自己優(yōu)秀的同學(xué)請教释液，沒人給他指導(dǎo)，自個(gè)兒摸索就更難了装处，每一個(gè)難關(guān)自己無法解決误债，挫敗感日積月累，這就讓孩子失去自主學(xué)習(xí)的動力妄迁。
反過來寝蹈，如果孩子在學(xué)習(xí)上能找到一個(gè)比自己優(yōu)秀的學(xué)長學(xué)姐愿意給他指導(dǎo)的話，孩子就能攻克一個(gè)一個(gè)的難題登淘。他就能獲得自我滿足感箫老，就會有更多的信心和興趣再去攻克下一個(gè)難題。
家長黔州，吳一鈳給你的建議是：孩子在學(xué)習(xí)每一個(gè)科目耍鬓、每一個(gè)階段都會有他不懂的地方，怎么引導(dǎo)孩子去攻克它流妻。是需要家長你給孩子引導(dǎo)的牲蜀，這樣孩子就能在學(xué)習(xí)的過程中獲得滿足感，就會擁有自主繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的動力绅这。
4涣达、讓孩子擁有“榜樣感”
繼續(xù)上面的案例，村支書介紹說了“只要孩子考上大學(xué)证薇，他的名字都會刻在祠堂里度苔。” 當(dāng)一個(gè)又一個(gè)孩子的名字被刻上祠堂的時(shí)候棕叫，那一刻孩子心里就會產(chǎn)生榜樣感林螃，對于那些還沒考上大學(xué)的小孩子、小學(xué)生俺泣、中學(xué)生，甚至是高中生，都會以這些刻在祠堂上名字的哥哥姐姐作為榜樣伏钠，想著“我要比他們學(xué)習(xí)得更好横漏、考得更好、考得更出色熟掂，我也要把我的名字刻在祠堂里缎浇，光宗耀祖「岸牵”這樣就能激發(fā)低年級孩子自主學(xué)習(xí)的動力素跺。
每個(gè)人都有自己美好生活的向往，所以激勵(lì)孩子自主學(xué)習(xí)誉券，榜樣的力量指厌，無需質(zhì)疑。那如何讓孩子在學(xué)習(xí)的過程中獲得“榜樣感”呢踊跟？
辦法就是：讓小子成為別人的榜樣踩验！
家長，上面分享的第一點(diǎn)讓孩子擁有“榮譽(yù)感”中提到過商玫，你去一些家長或孩子比較集中的地方（平臺）注冊一個(gè)賬號箕憾，記錄孩子每一天的進(jìn)步和每一階段的進(jìn)步，那么就會有很多網(wǎng)友來點(diǎn)贊拳昌、評論袭异，慢慢地會有一些家長會以你孩子進(jìn)步作為榜樣激勵(lì)自己的孩子，這樣孩子不單單獲得了榮譽(yù)感炬藤、成就感扁远，同時(shí)還成為了別人家孩子的榜樣，別人家的好孩子刻像，那時(shí)孩子就會感覺到很滿滿的成就感畅买，繼續(xù)往既定目標(biāo)前行，不能放棄自己的夢想（目標(biāo)）细睡，自主學(xué)習(xí)是順帶的事情谷羞。
結(jié) 語：
美好的未來是每一個(gè)家長都希望孩子能實(shí)現(xiàn)的，但是這些都是每一位家長在后面給予孩子不斷的支持作為后盾的溜徙，讓孩子獲得榮譽(yù)感湃缎、成就感、自我滿足感蠢壹、榜樣感嗓违，這樣孩子就會自動自發(fā)主動去學(xué)習(xí)。
以上內(nèi)容是吳一鈳為家長分享的親子教育心得图贸，吳一鈳15年育兒蹂季、親子溝通互動經(jīng)驗(yàn)冕广，將帶著你一起看電影學(xué)育兒。如果你面臨跟孩子無法溝通偿洁，或怎么說孩子才會聽之類的問題撒汉，你的問題我有解；更多精彩內(nèi)容持續(xù)更新中涕滋！
