第二個叛逆期：7-9歲的小大人兒
孩子進入小學后传于，他們的主要社交不再是家人、鄰居菩彬、幼兒園的小朋友了缠劝，而是學校的同學和老師，步入了小學學堂骗灶，他們會覺得自己是個小大人了惨恭，可以自己做決定，極力想掙脫父母的掌控矿卑，于是就變得處處喜歡跟大人“唱反調(diào)”喉恋。可矛盾的是母廷，他們還是非常的需要大人轻黑，還是會在父母面前毫不害羞的撒嬌，希望父母來為自己解答令自己困惑的事情琴昆。
既然孩子變化了氓鄙，父母的教養(yǎng)方式就得跟著變，對待這個時期叛逆的孩子业舍，父母應(yīng)該更多的以互動的方式來溝通抖拦，學會傾聽孩子的想法和觀點，再來進行評論舷暮。
父母可以適當?shù)南路艡?quán)力态罪，有些事情孩子能做主的，不妨讓他自己做主下面。讓他充分的感覺被尊重被肯定复颈。比如對于興趣愛好的培養(yǎng)，孩子不喜歡彈鋼琴沥割，媽媽可以和孩子商量：是不是有別的愛好耗啦、是否想要發(fā)展這方面的愛好等，沿著孩子的興趣方向培養(yǎng)机杜，孩子高興帜讲，媽媽也輕松，學習動機增強椒拗，才能收到更好的學習效果似将。
當然获黔，這一時期的孩子，因為將他們精力都用在了與父母對抗上玩郊，他們的成績可能會很不穩(wěn)定肢执，而且孩子會因為沒得到恰當?shù)囊龑В兊酶优涯嬉牒臁＿@時预茄，父母要有技巧的化解與孩子的對峙狀態(tài)，父母要遇事多跟孩子商量侦厚，不搞家長專權(quán)耻陕。
此外，這個時期幫助他們養(yǎng)成良好的生活習慣和生活規(guī)律刨沦。比如飯前做作業(yè)诗宣，飯后看二十分鐘電視，這些約定俗成的事情想诅，有助于幫你更好地約束孩子的不良行為召庞。
第三個叛逆期：12-15歲美好的青春期
孩子進入青春期后，由于心理發(fā)育還尚未成熟来破，常常會覺得有挫敗感篮灼，處于“煩著呢”狀態(tài)。這個時期孩子：好面子徘禁、自尊心強诅诱、非常容易受到同伴的影響，做出一些挑戰(zhàn)父母權(quán)威的事送朱，這對他們來說只是一種獨立宣言娘荡。
在這個時期，作為父母驶沼，如果想通過高高在上的“權(quán)威”來迫使孩子聽話炮沐，那么，十有八九會使孩子的叛逆心理更加增強回怜。
父母要盡量少干預(yù)孩子央拖，盡可能給孩子獨立的空間。就算孩子有什么做得不對鹉戚，也要把所有問題集中到一起，雞毛蒜皮的小事盡量忽略专控，只選最重要的三四個問題抹凳，一個月左右和孩子集中談一次。在談的時候伦腐，千萬別要長篇大論赢底。只有說的少，孩子越會聽得專注，才會用心去加以重視幸冻。
父母要開始把孩子當作獨立的個體粹庞，平等對待，支持孩子渴求獨立的嘗試洽损，在孩子失敗時給予鼓勵庞溜、安慰，在孩子成功時給予肯定和表揚碑定。
此外流码，父母可以多給孩子看一些積極的勵志書，比如名人傳記等延刘，讓他內(nèi)心有個學習的楷模漫试，用心目中的榜樣來約束自己的行為。
另外碘赖，這個時期可以多帶孩子去不同的地方驾荣，接觸接觸不同的人，去高校學府感受感受等等普泡，給予他一個健康的社交氛圍播掷。
父親的理性和信任感此時更能贏得孩子的內(nèi)心，比焦慮的母親溝通起來要簡單許多劫哼，所以父親一定要參與到孩子的成長中來叮趴。
另外，夫妻恩愛是最好的家長权烧，家庭氛圍越是劍拔弩張眯亦，孩子就越容易叛逆！
叛逆并不是什么不可原諒的錯誤般码，更不是什么無法解決的難題妻率。他對于孩子來說是一次認識自我、發(fā)展自我的機會板祝，作為家長無需過分的焦慮宫静，只需要放下慣有權(quán)威，平和的去接受券时，有策略的去引導孤里，同他們一起學習一起成長就好。
