三月冒著春寒來了胞得，處處在萌芽萄涯、在生長(zhǎng)。習(xí)習(xí)的春風(fēng)里虹蓄，一群群天真活潑的孩子們?cè)诓萜荷献分鹬菏⒎瓭L著蜡感，沾了滿身、滿頭的草渣樂得哈哈大笑恃泪。孩子們是最容易和自然和諧相處的呀郑兴！想起我小時(shí)候，生長(zhǎng)在農(nóng)村贝乎，伙伴們最喜歡枝枝草草的了情连。一朵瘦瘦的花，一片細(xì)細(xì)的葉览效，連開著小小藍(lán)花的豬姥姥却舀，有著長(zhǎng)而堅(jiān)韌的筋脈的車輪草和不起眼的狗尾巴草，都視若珍寶锤灿⊥彀危可今天，當(dāng)城市的樓房越來越多衡招、鄉(xiāng)村離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)的時(shí)候篱昔，綠地、鮮花始腾、大樹就成了孩子們心目中最最可愛的“大自然”州刽。孩子們?yōu)榱肆糇∧欠菝溃谑呛酢麄儾幌矚g小草嗎浪箭？不穗椅，恰恰相反。只是奶栖，稚嫩的愛匹表，讓他們不知道怎樣去尊重這些無(wú)聲的朋友們！
?“丁零丁零”上課的音樂響起宣鄙，拉回我的思緒袍镀，急匆匆夾書進(jìn)班。這是一節(jié)作文課冻晤，要求學(xué)生“細(xì)心觀察周圍的景物苇羡，注意發(fā)現(xiàn)春天景物的細(xì)微變化，再把你認(rèn)為最美的景色寫下來””腔。現(xiàn)在是初春设江，沒有葉綠如玉，沒有繁華似錦攘轩，也沒有蜂飛蝶繞叉存，春姑娘嬌美的容顏還沒有明顯的顯露出來。課前度帮，老師們?cè)塘繒翰粚戇@個(gè)題目歼捏，等到花開了，鳥叫了笨篷，熱鬧的春天來了甫菠，再讓學(xué)生觀察書寫。
“報(bào)告冕屯！”遲到的劉奇急匆匆跑回教室寂诱，他滿頭大汗，頭上安聘、身上灰綠的痰洒、枯黃的草葉草莖。我又氣又笑浴韭，忽然靈機(jī)一動(dòng)丘喻，何不趁這節(jié)作文課，讓孩子們?nèi)ビ^察自然念颈、接觸自然泉粉，認(rèn)識(shí)初春的特點(diǎn)，也許能喚起他們關(guān)愛小草，尊重綠色的意識(shí)嗡靡。于是笑著說：“同學(xué)們跺撼，春姑娘已經(jīng)來了，可是她和我們捉迷藏呢讨彼，咱們尋找春天吧歉井。”
“好哈误！”學(xué)生們齊聲高呼哩至，振臂雀躍。
?我把他們帶到草坪前：“請(qǐng)大家蹲下來蜜自，扒開枯草找一找菩貌，看誰(shuí)有一雙銳利的眼睛，能有新收獲重荠，新發(fā)現(xiàn)箭阶。”孩子們莫名其妙晚缩，好奇地蹲下身尾膊，扒開枯草。
“芽荞彼，小芽芽冈敛！老師∶恚”一女生驚呼抓谴。
“草寶寶出來了！”一男生興奮地喊寞缝。
“多可愛呀癌压！”有人脫口而出。
“細(xì)細(xì)尖尖的小芽芽荆陆，像春天的小手滩届，我摸摸吧”惶洌”
“嫩嫩的帜消，黃綠黃綠，多漂亮芭ㄌ濉泡挺！”
……
剛才還站在草坪上的學(xué)生小心翼翼地踮著腳尖走下草坪 。
“劉奇命浴，剛才你一定踩疼了草寶寶娄猫！”學(xué)生們厲聲指責(zé)贱除，劉奇的臉早已紅了，心虛地說：“小草不是人媳溺，它怎么會(huì)疼月幌。”
“它不是人褂删，但它也有生命呀飞醉〕迦祝”
“誰(shuí)說它不會(huì)疼屯阀，有人踩住你的胳膊，你是不是也不會(huì)疼轴术？”
“小草搖著小手向你問好难衰，你竟然踩它，你懂禮貌嗎逗栽？”
……
劉奇含著滿眼的淚水“我再也不踩了盖袭，行嗎？”“同學(xué)們彼宠，小草無(wú)聲鳄虱，送來溫情。草是有生命的凭峡，一樣需要我們的關(guān)愛拙已。你們都是有愛心的孩子〈菁剑”我連忙補(bǔ)充倍踪。
同學(xué)們安靜下來，俯下身子索昂，仔細(xì)觀察每一棵小小的草芽建车。有人忍不住輕輕碰一碰它，緊張得張大了嘴巴椒惨，臉兒漲得通紅缤至。剛從干硬的土地里鉆出來的這柔嫩的、針一樣的康谆、充滿生機(jī)與活力的小精靈领斥，引發(fā)了學(xué)生極大的愛心和興趣，教他們學(xué)會(huì)真愛秉宿，懂得尊重戒突。
孩子們到處欣賞著，尋找著春天的足跡描睦。
“桃樹上長(zhǎng)出米粒大的花苞了膊存。”“迎春花開了，像一墻掛畫”“楊樹上長(zhǎng)出無(wú)數(shù)串楊花隔崎，跟毛毛蟲一樣今艺。”“柳樹有嫩黃的小葉芽爵卒，還有小玉米穗虚缎。”“那是柳花钓株∈的担”我笑著糾正。
……
這次作文學(xué)生寫得好極了轴合，多數(shù)學(xué)生用極大的篇幅描寫小草创坞，字里行間滲透著憐愛，思維亮點(diǎn)頻頻閃現(xiàn)受葛√庹牵“老師，我想总滩，人喝多了水會(huì)生病纲堵，花草也一樣。怪不得你提示同學(xué)們一天不能給花澆三次水闰渔∠”“老師，是不是不同的花有不同的愛好澜建，就像不同的人有不同的性格向挖？”我為他們的悟性感到自豪。
一傳十炕舵，十傳百何之，別班的學(xué)生也急著去觀察小草，觀察春天咽筋，由觀察而引發(fā)的驚喜溶推、激動(dòng)和愛彌漫了整個(gè)校園。從日記中得知奸攻，很多同學(xué)還在街道的綠化帶里蒜危，在自家的小院里，在教室空著的花盆里睹耐，松土辐赞、澆水，播下了一顆顆種子硝训、一顆顆愛心响委。
我的心像春天一樣暖洋洋的新思，想著，“尋找春天”這一幕將永遠(yuǎn)銘刻在學(xué)生們的心中赘风，在他們生命的季節(jié)里夹囚，流動(dòng)的旋律，將永遠(yuǎn)綠草如海邀窃，芳香陣陣荸哟。
