《我們都不想長(zhǎng)大》是一本區(qū)區(qū)200頁的小書入撒，當(dāng)人們拿到手里，會(huì)發(fā)現(xiàn)它不厚椭岩，并且版面也比普通的書略小茅逮。等到讀過之后，更會(huì)覺得這是一本輕松有趣的書判哥，與它給人的手感剛好相符献雅。用簡(jiǎn)單童真的文字描繪充滿幻想的故事，這是適合每個(gè)人的童話書塌计，值得一讀挺身。
它封面的小字備注：日本百年經(jīng)典文學(xué)⌒拷觯看看作者章钾，果然：太宰治墙贱、夢(mèng)野久作、芥川龍之介和有島武郎贱傀，每一位都是日本近代的著名作家惨撇。不禁讓我對(duì)這本書好奇起來，這些大名鼎鼎的作家府寒，除了《人間失格》魁衙、《羅生門》、《腦髓地獄》等知名大作株搔，居然也寫過短小可愛的童話剖淀？他們寫出來的童話會(huì)是怎樣的呢？全書由這4位日本作家的11個(gè)短篇童話小說組成纤房。老實(shí)說纵隔，要不是沖著這些名人，眼下的生活節(jié)奏帆卓，通常人們是不太會(huì)花時(shí)間去看一本童話集的巨朦，我們的時(shí)間太寶貴米丘。即使在看這本書的過程中剑令，人們也會(huì)抱著隨時(shí)放棄的思想，不抱太大的期望拄查，看到哪里是哪里吁津。而閱讀伊始，這本書給人的感覺也確實(shí)僅僅是荒誕幼稚堕扶。但越看到后來碍脏，卻越想繼續(xù)看下去。相信看完以后稍算，人們會(huì)不禁思考典尾，我們的閱讀清單中是否應(yīng)該加一點(diǎn)童趣呢？無論是哪位作家糊探，在那些看似簡(jiǎn)單直白的文字钾埂、荒誕到無厘頭的故事情節(jié)中，能讓我們最后看到的科平，是豐富而耐人尋味的生活哲理褥紫。
孩童時(shí)的我們很純真，有一顆善良瞪慧，真誠(chéng)的心髓考，愿意去相信每一個(gè)人，也相信“相信”的能量弃酌，幫助我們前進(jìn)氨菇。
作家太宰治在書里寫了這樣一個(gè)故事儡炼，《快跑，梅洛斯查蓉！》主人公因?yàn)椤跋嘈拧弊约旱牧α可淙ㄟ^自己的努力，解救了幫助他的朋友奶是，使國(guó)王改變了不信任任何人而亂殺無辜的做法楣责。從而讓國(guó)王相信了信任別人是多么可貴的一件事。在檀一雄寫的《小說太宰治》中寫到聂沙，《快跑秆麸，梅洛斯！》及汉，是跟據(jù)太宰治自己身上發(fā)生的一個(gè)小故事沮趣，改編成了帶有寓言性且有些教育意義的作品。
有一次太宰治在熱海某旅店時(shí)坷随，身上沒錢了房铭，太宰治借口去找人借錢溜走了，留下好朋友檀一雄當(dāng)人質(zhì)温眉，說好三天內(nèi)回來缸匪，可等了十多天也沒見到他的人影。
在《快跑类溢，梅洛斯凌蔬！》里，主人公不停地快跑闯冷，幾次遇到危險(xiǎn)都有過想放棄的念頭砂心，但是，最終戰(zhàn)勝心里的惡魔蛇耀，讓自己面對(duì)困難辩诞，繼續(xù)前行，里面起伏不定的心情纺涤，和朋友見到他說：“我到最后有些懷疑你译暂，你是否真會(huì)回來救我∪髯粒”就像太宰治經(jīng)歷自己發(fā)生的事后秧秉，發(fā)出的感慨“不知是等人難過，還是被等的人難過衰抑？”
我們都有過等待的經(jīng)歷象迎，獨(dú)自在家等著媽媽早點(diǎn)下班，早點(diǎn)到家。等著小伙伴們說好的一起玩耍砾淌，等著自己一天天的長(zhǎng)大啦撮，然后去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
可是汪厨，當(dāng)長(zhǎng)大后赃春，我們不在等媽媽回家，和伙伴們一起玩耍劫乱，也沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望织中，這一切好像和原來的樣子不一樣了。
有茫然衷戈，有無措狭吼，有些不相信我們?cè)?jīng)讀到的那些勵(lì)志故事，那些名人偉人的事跡殖妇，現(xiàn)實(shí)總是輕而易舉地打敗我們的想法刁笙，我們看到的一切總像籠罩了一層迷霧，在清楚與模糊之間徘徊谦趣。
白巖松在一次給將要走出校園的學(xué)生講座時(shí)說了這樣一段話：
當(dāng)你們走出校園疲吸，面臨社會(huì)這個(gè)巨大的沼澤地，大概會(huì)有三種選擇：
第一種前鹅，一腳踩進(jìn)去摘悴，走了幾步，發(fā)現(xiàn)是沼澤地嫡纠，不好烦租！轉(zhuǎn)身就跑延赌。往回跑意味著什么呢除盏？可能繼續(xù)讀書，緩一緩在離開校園挫以；也有可能是調(diào)整人生規(guī)劃者蠕，選擇一種與世無爭(zhēng)的方式，消極回避掐松。
第二種踱侣，在沼澤地里苦苦行進(jìn)，勉為其難大磺，覺得對(duì)岸實(shí)在太遠(yuǎn)了抡句，夢(mèng)想實(shí)在太遠(yuǎn)了，于是堅(jiān)持不住杠愧，中途被沼澤吞噬待榔。
第三種，我相信應(yīng)該是大數(shù)人的經(jīng)歷寫照。一開始很失望锐锣，很艱難腌闯，覺得夢(mèng)想遙遠(yuǎn)。既然遙遠(yuǎn)雕憔，就不去想他姿骏，只管低下頭深一腳淺一腳走好眼前的每一步。走著走著斤彼，居然走出了一些掙扎的樂趣分瘦，走出來自我價(jià)值的肯定。再走著走著琉苇，猛一抬頭擅腰，發(fā)現(xiàn)自己已在岸邊，夢(mèng)想近在咫尺翁潘。
在我看來著像極了一種姿勢(shì)的三個(gè)狀態(tài)：第一種趁冈，人蹲著的狀態(tài)，動(dòng)作瀟灑心里消極拜马。第二種渗勘，人半蹲著的狀態(tài)，既不蹲下俩莽，也不站起來旺坠，而是觀望，隨大流扮超。第三種取刃，站直了行動(dòng)起來，請(qǐng)相信出刷，走璧疗，才有希望。
所以馁龟，請(qǐng)你要相信“相信”的力量叶雹，相信自己可以克服一切困難驻粟，相信自己一定可以實(shí)現(xiàn)諾言部宿，相信你的朋友一心一意地對(duì)你赡艰，是的，就是這樣矢炼，不管你是孩童還是成年人相信“相信”的力量真的很偉大系瓢。
我很喜歡書中《軌道礦車》這個(gè)小故事，作者芥川龍之介句灌。有這樣一個(gè)場(chǎng)景夷陋，我想你一定很熟悉。
小的時(shí)候我們因玩得開心而離家越來越遠(yuǎn)，當(dāng)夕陽西下的時(shí)候肌稻，我們開始慌了清蚀，沿著原路一路奔跑，身上所有的物件都好像是一種累贅爹谭。又因?yàn)樾睦锏目只偶闲埃粫r(shí)感到眼淚快要涌出來了，但我們還是拼命地忍著诺凡，不讓眼淚掉下來东揣，使勁地往家的方向跑。
當(dāng)我們跑到家的時(shí)候腹泌，突然放聲大哭嘶卧，不停地哭，所有的人問你為什么哭凉袱，甚至媽媽試圖去抱你芥吟，你會(huì)不停地?fù)]舞著手臂依然大聲痛哭，把積累起來的那份恐懼用痛哭的方式釋放出來专甩。
在我們小的時(shí)候钟鸵，在外面遇到恐懼、害怕的事情涤躲，也讓自己忍著棺耍，當(dāng)瘋狂地跑回家后，只是放聲大哭种樱，卻從來不說真正的理由蒙袍。
于是，我們就這樣一次次挑戰(zhàn)著自己的勇敢嫩挤，慢慢堅(jiān)強(qiáng)害幅，慢慢長(zhǎng)大。
有誰在成長(zhǎng)的過程中沒有哭過呢俐镐？有誰在成長(zhǎng)的過程中沒有跌倒過矫限，又爬起來呢？然后拍拍身上的灰塵佩抹，鼓勵(lì)自己繼續(xù)前行。
我們每一時(shí)每一刻都在成長(zhǎng)取董，越長(zhǎng)大心里卻越不想長(zhǎng)大棍苹，我們會(huì)覺得很孤單，越來越不被理解
小時(shí)候茵汰，我們都想成為一個(gè)優(yōu)秀的人枢里，而長(zhǎng)大我們發(fā)現(xiàn)自己是如此的渺小，茫茫人海中的一顆沙礫。
小時(shí)候栏豺，我們都想成為聰明的人彬碱，有個(gè)科學(xué)家的家的夢(mèng)想，而長(zhǎng)大我們總是因?yàn)槁德禑o為而煩躁奥洼、焦慮不安巷疼。
可是長(zhǎng)大了，我們總能因?yàn)橐皇桌细枇榻保盐覀儙Щ氐侥莻€(gè)純真的年代嚼沿，帶回到想哭就哭，想笑就笑的那個(gè)年代瓷患，回憶的畫面像一部老電影骡尽，循環(huán)地播放著，最后變成心中一個(gè)個(gè)微甜的回憶擅编。
這本書中的每個(gè)童話故事都很短小攀细，但內(nèi)容卻是足夠有想象力的。無論是哪位作家爱态，在那些看似簡(jiǎn)單直白的文字辨图、荒誕到無厘頭的故事情節(jié)中，能讓我們最后看到的肢藐，是豐富而耐人尋味的生活哲理故河。
童話的描寫總是毫無例外的繪聲繪色，看著這些白紙黑字吆豹，眼前總能有一幕幕劇情畫面浮現(xiàn)出來鱼的。不管是為友情不顧一切奮力奔跑的美樂斯，在夢(mèng)境里探險(xiǎn)的多話公主痘煤，還是借著望遠(yuǎn)鏡來到月亮上的莉伊凑阶，明知道都是作家編出來的虛幻角色，卻還是那么活靈活現(xiàn)地在我腦海中衷快，上演著屬于他們的故事宙橱。
這就是童話的魅力吧，讓你可以盡情地放松蘸拔，釋放自己的想象力师郑，回到那些可以天真地投入童話中的純真歲月。
這本書是寫給孩子调窍，更是寫給成人的宝冕。童話幫助孩子由正確的道路走向成人，也讓成人窺探自己心中那個(gè)孩子的存在邓萨。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)已經(jīng)過于復(fù)雜地梨，充滿危機(jī)菊卷，讓人心累，所以我們都不想長(zhǎng)大宝剖。但其實(shí)真正的長(zhǎng)大與成熟洁闰，恰恰是在過盡千帆后，依然還可以保有那份童真万细。
如果你有那么一點(diǎn)時(shí)間扑眉，不妨來看看這本小書吧。雖然它不是一本滿分的書雅镊，但或許你也能在這本青春童話中襟雷，找到遺忘已久的東西。
我們都不想長(zhǎng)大仁烹，可是耸弄，歲月沒有停止我們的成長(zhǎng)，而我們的心里卓缰，都不會(huì)忘記孩童時(shí)那個(gè)曾經(jīng)的我們……
孩童時(shí)那個(gè)曾經(jīng)的我們计呈，你還記得嗎？
