? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我的另一片天空
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 尚寧芳
? ? ? ? 蔚藍(lán)如洗的天空，誰(shuí)人不喜?也許光督，在另一片天空里易茬，也能找到屬于自己的那一份歡喜。
? ? ? ? 打開(kāi)我另一片天空的是閱讀身笤。
? ? ? 此話得從那種開(kāi)智時(shí)期的閱讀講起。那時(shí)候村里的孩子沒(méi)有幼兒園上葵陵，6歲之前的時(shí)光是貧瘠無(wú)憂的液荸。可我的耳畔總是會(huì)播放一句話：“歡迎收聽(tīng)小喇叭節(jié)目……”眼睛注視著那一臺(tái)放在漆黃色高低組合柜上的老款收音機(jī)脱篙。感覺(jué)那里面另一個(gè)世界娇钱，播放著《狼來(lái)了》《后羿射日》那樣的寓言故事，循環(huán)著《春曉》《鋤禾》那樣的經(jīng)典古詩(shī)绊困。聽(tīng)著聽(tīng)著文搂，連我都會(huì)背了《春曉》的時(shí)候，媽媽就會(huì)高興的獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)炒雞蛋秤朗。雞蛋油油的煤蹭，黃黃的，香香的川梅。殊不知閱讀已悄悄打開(kāi)我的另一片天空疯兼，和著炒雞蛋的美味一起打開(kāi)了我的人生之旅。
? ? ? ? 和素日無(wú)異贫途，天空有時(shí)會(huì)烏云密布吧彪，下起小雨，我的另一片天空也不盡是艷陽(yáng)高照丢早，霞光滿天姨裸。
? ? ? ? ? 上了學(xué)秧倾，讀了書(shū)，見(jiàn)了人傀缩，知了情那先。閱讀《歌唱二小放牛郎》，讀到他和我一般的年紀(jì)赡艰，日本人讓他帶路售淡，他卻勇敢的把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。我心里敬佩他的英勇慷垮，但我的眼里全是悲傷的淚水揖闸。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的孩子哪有什么學(xué)上，但怎么就知道舍生取義呢?閱讀同為女孩子的《劉胡蘭》料身，得知她面對(duì)敵人的刺刀毫不畏懼汤纸，大義凜然，慷慨赴死芹血，毛主席為她親筆題詞“生的偉大贮泞，死的光榮”，我內(nèi)心肅然起敬的是她的剛烈幔烛，眼里滑落的是心疼的淚珠啃擦。纖弱女子，生逢亂世说贝，身不得男兒列议惰，心卻比慎颗，男兒列乡恕。閱讀為我打開(kāi)的是另一片天空，是人生的價(jià)值最有意義的思索俯萎。
? ? ? 然而傲宜，我卻沒(méi)有受益，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)夫啊。
? ? ? 記得有一篇比路還長(zhǎng)的文章需要背誦函卒，只因太長(zhǎng)，畏難的我自以為聰明撇眯，只背了開(kāi)頭和結(jié)尾报嵌，堅(jiān)信老師向來(lái)不親自檢查我們幾個(gè)成績(jī)好的，一定可以應(yīng)付過(guò)去熊榛。哪料锚国，那一天老師懷著信任的微笑，讓我來(lái)表演背誦這篇文章時(shí)玄坦，我羞愧難當(dāng)血筑。那天绘沉，我的天空煙雨蒙蒙，悔恨的淚水化作懲罰的雨滴流進(jìn)了天空的海底豺总。老師卻說(shuō)车伞，沒(méi)關(guān)系，一時(shí)緊張不要緊喻喳，閱讀不是只讀一次就好另玖，讀懂了自然就背下來(lái)了。我敵不過(guò)老師真誠(chéng)的眼眸表伦，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤日矫，老師給我講了《列寧的故事》，并且獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖绑榴，他說(shuō)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的味道是甜的哪轿。
? ? ? 從此，我忠誠(chéng)于我的閱讀翔怎，因?yàn)槲蚁Ｍ诹硪黄炜找部吹讲屎缜运撸源藖?lái)報(bào)答養(yǎng)育我的媽媽，回饋教育我的恩師赤套，也許也能追逐一下令我敬佩的精神飘痛。我像極了一個(gè)饑腸轆轆的乞丐，打開(kāi)了堆滿美食的廚房容握，放射著“占有”的光宣脉。在閱讀的世界里我知道了謫仙李白，酒入豪腸,七分釀成了月光 剔氏，剩下三分塑猖，嘯成劍氣 ，繡口一吐就半個(gè)盛唐谈跛；我知道了陰溝里翻船都會(huì)仰望明月的蘇軾一蓑煙雨任平生的超脫曠達(dá)羊苟；我知道了追求平等自由的簡(jiǎn)愛(ài)為愛(ài)可以癡迷沉醉，也可以成為孤膽英雄感憾；我知道了《人間喜劇》面條商高老頭和他的兩個(gè)女兒的故事以及青年大學(xué)生拉斯蒂涅的“奮斗史”蜡励，巴黎社會(huì)光怪陸離的眾生相；更知道了在世界的遠(yuǎn)方阻桅，還有我不知道的遠(yuǎn)方……那一定更加遼闊凉倚。
? ? ? ? ? 所以，我不曾停下追求的腳步嫂沉，也不曾停止閱讀稽寒，我知道它為我打開(kāi)的另一片天空，一定有最美麗的彩虹输瓜。那個(gè)時(shí)候瓦胎，我就可以以我的方式去報(bào)答我親人芬萍，回饋我的恩師，讀懂我的英雄……
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