歡迎來(lái)到博星教育108將講師朱老師課堂，這里是朱老師第2018天早安問(wèn)候题诵。
“偷聽(tīng)”大人講話洁仗，是每個(gè)孩子的天性，而父母日常的聊天內(nèi)容性锭，就是孩子效仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象赠潦。
1.父母的聊天現(xiàn)場(chǎng)就是孩子的第一課堂。
教育孩子草冈，與其費(fèi)勁心思地講道理她奥，不如把溝通的對(duì)象轉(zhuǎn)向伴侶，將教育嵌入到日常的夫妻互動(dòng)中怎棱。
因?yàn)槟銈內(nèi)绾握f(shuō)話哩俭，怎么聊天，足以影響孩子的一生拳恋。
夫妻在家中談話的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)在孩子心中留下印記凡资，父母之間對(duì)話的內(nèi)容，決定著孩子的世界觀谬运、人生觀和價(jià)值觀隙赁。
別以為孩子還小，什么都不懂吩谦。
你說(shuō)的每句話鸳谜，孩子都豎著耳朵在聽(tīng)，并且會(huì)逐步納入到自己的為人處世里式廷。
美國(guó)教育研究學(xué)者貝齊?埃文斯說(shuō)過(guò)：
“當(dāng)兒童看到成年人在應(yīng)對(duì)問(wèn)題時(shí)咐扭，使用的這些不恰當(dāng)行為，他們會(huì)很容易把這些不恰當(dāng)行為滑废，理解為是可以被人接受的行為蝗肪。”
小孩子是沒(méi)有能力分清是非對(duì)錯(cuò)的蠕趁，他們只會(huì)學(xué)著父母的樣子說(shuō)話做事薛闪。
想讓孩子成為一個(gè)真誠(chéng)直率、表里如一的人俺陋，父母就要戒掉說(shuō)三道四豁延、口無(wú)遮攔的毛病昙篙。
因?yàn)槟愕囊谎砸恍校荚谒茉熘⒆拥娜似贰?
2.父母聊天的層次诱咏，決定孩子的層次苔可。
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，父母是最具傳播力的那個(gè)人袋狞，父母平時(shí)在家里張口就是臟話焚辅，孩子也一定會(huì)被同質(zhì)化。
你所不在意的那些壞習(xí)慣苟鸯、口頭禪同蜻，在長(zhǎng)期的耳濡目染之下都會(huì)滲入孩子的血液，長(zhǎng)成一顆毒瘤早处。
法國(guó)教育家盧梭在《愛(ài)彌兒》中的一句話：
“人的教育在他出生的時(shí)候就開(kāi)始了湾蔓，在他不會(huì)說(shuō)話和聽(tīng)別人說(shuō)話以前，他就已經(jīng)受到教育了砌梆÷羊龋”
他們的耳朵比你想象得更靈敏，模仿力也比你以為得更強(qiáng)么库。
別覺(jué)得你的臟話不是指向孩子傻丝，對(duì)孩子就不會(huì)有什么影響，但其實(shí)他們?cè)缇吐?tīng)進(jìn)去诉儒，并偷用上了葡缰。
教育孩子，父母永遠(yuǎn)要做那個(gè)先行一步的人忱反。
想讓孩子彬彬有禮泛释，父母在日常交流中就要謹(jǐn)言慎行，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣温算。
因?yàn)槟阏f(shuō)話的層次怜校，決定著孩子的層次。
想讓孩子有品位注竿、有修養(yǎng)茄茁，父母平時(shí)交流時(shí)一定要注意這幾個(gè)方面。
1. 聊天時(shí)巩割，內(nèi)容一定要“雅”
正如古人所云：“近朱者赤裙顽，近墨者黑”。
如果父母平時(shí)在家聊天的內(nèi)容粗俗低趣味宣谈，孩子又如何能吐露出高雅的內(nèi)容愈犹。
孩子是模仿著父母的樣子在生活的，你想讓孩子談吐優(yōu)雅闻丑、知書(shū)達(dá)理漩怎，那么你自己就要多讀書(shū)勋颖。
2. 對(duì)話時(shí)，音量一定要“低”
史蒂芬·柯維在《高效能家庭的七個(gè)習(xí)慣》寫(xiě)道：
“我們習(xí)慣于對(duì)家人大喊大叫勋锤，指責(zé)而不去理解牙言，命令而不去溝通，我們都忽視了最關(guān)鍵的一點(diǎn)：有效溝通怪得。”
真正有效的溝通卑硫，應(yīng)該是溫柔又不失力量的徒恋，而不是靠誰(shuí)嗓門(mén)大，誰(shuí)就有理欢伏。
平時(shí)在家說(shuō)話入挣，記得控制好音量。
因?yàn)槟銈冋f(shuō)話的分貝會(huì)復(fù)制到孩子的嘴里硝拧，內(nèi)化成自己的聲音径筏。
3. 溝通時(shí)，情緒一定要“穩(wěn)”
一個(gè)健康的家庭里障陶，穩(wěn)定的情緒是關(guān)鍵滋恬。
就像《別讓情緒毀了你的努力》中說(shuō)的：
“如果一個(gè)家庭敗在了情緒宣泄上，那無(wú)論在其他地方贏得多勝利抱究，在孩子內(nèi)心世界建設(shè)這一件事上恢氯，都是極大的失敗」乃拢”
無(wú)論發(fā)生什么勋拟，記得溫柔地好好溝通。
父母性情溫和妈候，家庭幸福安寧敢靡，孩子才更容易成為一個(gè)情緒穩(wěn)、有溫度的人苦银。
無(wú)形勝有形的教育啸胧，會(huì)比生硬地講道理更具說(shuō)服力和吸引力。
