和孩子深入聊一聊，發(fā)現(xiàn)不一樣的孩子（蘇曉航老師一對一私房課札記）
今晚一對一的孩子從外地趕到上海來券躁。
在一小時的對談中惩坑，我極欣賞這個六年級的小男生，會拖地也拜、洗碗以舒、手洗衣服，連哪些衣服要分開洗搪泳，是什么原因要分開洗都知道得清清楚楚稀轨，收拾柜子的邏輯很清楚，書怎么擺岸军、玩具和雜物如何放，餐巾紙放哪里都明明白白瓦侮，我悄悄看了一眼爸爸艰赞，大約連他都不如孩子那么了解呢。
接著我問了他和媽媽發(fā)生沖突都會在什么地方肚吏，他總結(jié)了
（1）書包亂放方妖，媽媽罵
（2）垃圾沒有及時扔掉，媽媽會罵
（3）因為想看電視罚攀，沒有及時去洗澡党觅，媽媽會罵
（4）看書看得入迷，媽媽叫去做沒做好的事（比如擺沒及時放好的鞋子）斋泄，媽媽會罵
（5）周末看手機(jī)太晚杯瞻，媽媽會罵
然后我不斷地問問題，孩子自己給出了解決方案：
（1）給小書包一個固定的家炫掐，并且告訴媽媽魁莉，減掉一個爭吵點
（2）看電視的時候，如果不想動，先把吃了零食后的垃圾拿在手里旗唁，看完電視去扔畦浓，減少一個爭吵點
（3）先去洗澡，或者先忍住不看检疫，洗完澡之后看回放
（3）“防患于未然”（原話）勝于“亡羊補(bǔ)牢”（原話）讶请，一回來就擺好鞋，減少一個爭吵點
（5）先做好周末的時間規(guī)劃屎媳，手機(jī)可以早點看秽梅，比如安排在7:00-8:00，并且告知媽媽剿牺，解決這個問題
以上的解決方案都是孩子自己給出來的企垦，我沒有參與，我只問了問題晒来，我看著眼前這個小男孩钞诡，滿心歡喜，他小小的身子竟然偉岸成了男子漢湃崩。
而在旁邊一直聽我們對談的爸爸荧降，極為驚訝的是，這位小哥哥居然喜歡看媽媽的育兒書籍攒读，因為他會用來教妹妹朵诫，也會用來處理和同學(xué)之間的關(guān)系！
安靜下來薄扁，慢慢地和孩子聊一聊剪返，原來有時孩子是我們生命中的陌生人，他身上有我們不曾發(fā)現(xiàn)的那些極美好的東西邓梅。
爸爸送了我一對木葉天目盞脱盲，里面的圖案竟然是真正的桑葉連同上了釉的白泥坯置入1300度高溫窯燒制而成！孩子便如這件天然的手作：靈氣日缨、自然钱反、自在、未經(jīng)雕琢匣距，保留了許多寶貴的品質(zhì)面哥。
PS: 蘇曉航老師是誰？
成才養(yǎng)育專家毅待，青少年成才顧問尚卫，兒童學(xué)習(xí)能力測評師，是正面管教創(chuàng)始人簡.尼爾森親自帶導(dǎo)的全球十二名導(dǎo)師之一恩静，為清華附小全體教師培訓(xùn)了園丁課堂焕毫。她服務(wù)了60000多名家長蹲坷、30000多名孩子和2000多名在校教師。
