林蕾? 宜昌? 焦點網絡初級七期? 堅持分享第20天（20171226）
這幾天我腦海里一直出現(xiàn)這個詞“整合”派草。
真正認真學習心理學已經有半年多了简烘。由剛開始的好奇捌浩、迷惑际度、神奇到逐步地了解、慢慢地明白勃救、明確學習的方向碍讨。在逐步地學習中似乎有一種矛盾的心理，越學越覺得知識貧乏蒙秒、越學越覺得還有學不完的知識勃黍，感覺掉到了知識的“坑”里。但晕讲，又有一種驅動力覆获，想去學習马澈，想弄明白到底是怎么回事。現(xiàn)在弄息，真不敢輕易說學了就去助人痊班，在沒有足夠的底氣之前還是先慢慢的學，慢慢地積累摹量。
原來心理學是這么深涤伐、這么廣的一門學科啊缨称！各種派別凝果，各種技術，各種理論睦尽。只因人太復雜器净，人性太復雜，所以当凡，要想把人弄明白山害，那必定產生解決不同人不同問題的流派。所以沿量，不可能一種流派可以解決所有人所有的問題浪慌，那么整合是必然的趨勢。
正如趙小明所說：判斷一個心理咨詢師是否合格欧瘪，并不是看他掌握了多少種技術眷射，也不是只看他做多少案例。最重要的是看他對心理學是否運用了多元思維佛掖、多維度分析人的視角妖碉。心理學最忌諱的就是極端化思維，用一種心理學理論流派去解釋所有的心理現(xiàn)象芥被，這必定是不科學的欧宜，也是非常危險的。
所以拴魄，在一腳踏進心理咨詢的門檻之后冗茸，就必須了解這們學科學習的方向。方向錯了匹中，使得勁越大夏漱，可能離目標會越遠。
