是什么曾經(jīng)拯救過你祥山，你最好就用它來更好地拯救這個世界。大家好，今天為大家分享《好好學習》這本書觉吭。

《好好學習》是成甲2017年寫的一本分享學習方法的書籍。相信很多開始關注閱讀學習的人都聽過成甲這個名字仆邓，他被邏輯思維評為十位“全國最會學習的人之一”鲜滩、“得到”最受歡迎的說書人成甲，講授“學習的方法”宏赘，主業(yè)是做景區(qū)設計咨詢绒北，2009年聯(lián)合創(chuàng)辦了北京京都風景生態(tài)旅游規(guī)劃設計院，并擔任常務副院長察署。曾多次受邀在清華MBA闷游、第九學院、多角度沙龍、中國惠普脐往、埃森哲休吠、中國人壽集團等機構團隊進行演講，做關于個人時間管理业簿、知識管理方面的課程和分享瘤礁。

當拿到這本書后，在大致翻閱了目錄和序言后梅尤，提出了三個問題：一什么是底層思維?二什么是臨界知識柜思？三是怎么提高自己的學習力？

第一個問題：什么是底層思維巷燥？

現(xiàn)在社會出現(xiàn)了一個名詞和現(xiàn)象叫斜杠青年赡盘，但我們看到斜杠青年，很多時候是想著是不是去更多的做兼職成為所謂的不能只賺一份工資的人缰揪，但是實際上真正成功的斜杠青年是一種結果而不是過程陨享。斜杠是提升認知深度的結果，而不是追求多元的結果钝腺，不應該拿時間去換取金錢抛姑。只有在一個方面做到極致，才能有話語權艳狐。斜杠青年其實是讓一個人活成一支隊伍定硝，即小六說的狼牙棒理論，就是學習和解決某一類問題相關的所有核心能力才能導致斜杠青年的結果僵驰。

那么回到問題什么是底層思維喷斋？首先是綠燈思維，在我理解就是一方面要對自己有信心蒜茴，對自己120%的信任星爪，告訴自己我可以。另一方面是對他人的批評建議祛除習慣性防衛(wèi)心理粉私，面對他人的觀點先思考再評論顽腾。第二個底層思維是以慢為快，要用80%的時間和精力去學習20%的基礎知識诺核，也就是作者后面所提到的臨界知識抄肖，也可以是自己專業(yè)的基礎結構和基本原則。這些知識點也許沒有直接告訴面對實際情況怎么處理窖杀，可是真正吃透其中的原理漓摩，在后面面對問題時才能事半功倍的從根本上看清問題的本質。舉個例子入客，對于中醫(yī)的學習管毙，最最基礎的就是四門課：中醫(yī)基礎理論腿椎，中醫(yī)診斷學，中藥學和方劑學夭咬，吃透了這四門課啃炸，面對其他臨床課程中醫(yī)內科，中醫(yī)婦產(chǎn)科卓舵，中醫(yī)兒科等等只是臨床癥狀的不同組合南用，實際病因病機，診斷鑒別掏湾，理法方藥全部可以在基礎的四門課中找到出處裹虫，學習起來就相當不費力氣了。

那么面對這兩種底層思維的可以實施的方法有哪些融击，其實這個就回答了我的第三個問題恒界，怎么提高自己的學習力。方法有三：反思砚嘴、以教為學和刻意練習。反思是提升知識掌握的層次涩拙。反思的順序是觀察結果——研究原先假設——反思校正假設际长，所以在學習中，反思至少可以起到三個方面的作用：1.發(fā)現(xiàn)知識誤區(qū)兴泥；2.促進已有知識產(chǎn)生新知識工育；3.檢驗學習的新知識是否用了起來。自己平時會偶爾寫晨間日記或者寫周總結搓彻、年度總結都屬于反思的一種方式如绸，不過有時候并沒有深入思考，稍微流于表面和記錄的形式上旭贬，也沒有把這種方法應用在自己日常的學習中怔接，所以這點可以在以后的學習中使用起來，提高學習力稀轨。以教為學就是把幫助別人的過程作為幫助自己學習的過程扼脐，在教別人的過程中可以督促自己發(fā)現(xiàn)知識阻塞，強化記憶和認識的過程奋刽，而被人提出的疑問瓦侮、質疑和新想法，也會增強我們的認識佣谐。就象在分享《好好學習》這本書時肚吏，我就不是象看書時那樣只是畫畫重點知識點，記錄一下概念卡片狭魂，而是重頭到尾的整合了我對于書中知識點的理解罚攀，希望可以有條理的講述給小伙伴們党觅，讓他們對這本書有個大致的了解。第三種方法是刻意練習坞生，作者告訴我們所謂的刻苦的仔役、有目的的持續(xù)練習并不是刻意練習，而刻意練習是提升元認知能力的過程是己，我們加入100天航海計劃其實就是在用九宮格又兵、火箭圖等提升自己分析解剖書籍的能力，就是刻意練習的過程卒废。

第二個問題：什么是臨界知識沛厨，作者花了較大的篇幅去介紹臨界知識的重要性以及舉例應用。

臨界知識就是能夠更廣泛摔认、更普遍的指導我們行動的重要而基本的規(guī)律逆皮。查理 芒格提出：我們要真正認識這個世界，就必須理解并掌握重要學科的基本規(guī)律参袱，并把他們當做基本的思維模型來處理問題电谣。比如可信度較高、適用面較廣的重要硬學科：數(shù)學抹蚀、物理剿牺、化學、生理學等环壤。而怎么找到自己的臨界知識并加以運用晒来？首先應該從自己感興趣的領域入手，學習這個學科的重要知識郑现；找到其中最重要的知識和原理的原始出處湃崩，并嘗試用更加基礎的原理來解釋這個知識。沒有辦法解釋的時候接箫，想辦法尋找或者自己創(chuàng)造一個假設攒读，并驗證。熟練和靈活的應用臨界知識才能有效的提高自己分析問題解決問題的能力列牺，對此作者也提出了兩個方法：一是在不同的場景中整陌，重復應用同一個臨界知識；二是在不同的時間里瞎领，重復應用同一個臨界知識泌辫。作者自己是使用了萬維鋼的《精英日課》來發(fā)現(xiàn)臨界知識并練習臨界知識的應用，同時告訴我們一些應用較廣的臨界知識包括復利效應九默、概率論震放、進化論、二八法則等等驼修。這些法則我們認真分析殿遂，就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在各種公眾號中閱讀量過萬的爆款文章中很多都基于這些理論在描述或者舉例诈铛，如果我們首先了解了這些臨界知識，那么這些文章的可讀性也就大大降低了墨礁，不應該占用我們本就不多的精力和時間幢竹。

那么第三個問題：怎么提高自己的學習力，除了我在第一個問題中描述了實施底層思維的方法可以提高外恩静，還有三個技巧：記錄焕毫、定期回顧和付費購買。其中對我較有啟發(fā)的是所謂記錄驶乾，并不是常規(guī)意義上的書寫邑飒，記錄除了如實的寫出過程外，還需要主動思考级乐，挖掘看不見的關系疙咸，其實就是聯(lián)想、啟發(fā)风科、歸納撒轮、演繹的集合，是調用自己所有知識去重新理解過去發(fā)生的事情贼穆，這種通過書寫腔召、調用知識來解構和重構問題的過程，才是記錄最有價值的部分扮惦，也是幫助學習快速提升的關鍵環(huán)節(jié)。

總結一下亲桦，今天分享了《好好學習》中的三個方面：什么是底層思維崖蜜，什么是臨界知識，怎么提高自己的學習力客峭。書中臨界知識的觀點確實對于學習能力的提高提供了可行性策略豫领，對于今后自己的學習提供了新的方法。鑒于時間的關系舔琅，今天分享就到這里等恐，謝謝大家。