日更第三十四天
萬維剛老師介紹的強力筆記法： 1：清晰明白作者每一章的邏輯脈絡(luò) 2：帶走書中所有的亮點 3：寫下自己大量的看法和心得 4：發(fā)現(xiàn)書中知識與自己腦中已有知識的關(guān)系
一：一定要看懂作者的邏輯脈絡(luò)
說實話，每一章的真正有料的內(nèi)容寫出來也就幾句話幅聘，可是作者要把這幾句話分布在十幾頁或者幾十頁中引几，而且作者還會收集大量案例端姚、故事.......酌壕，單獨看每個故事都會有不同的解讀（一定要明白書中引用這個故事的意圖河咽，否則最終會演變成只記住了故事寺庄，忘了文章）俐巴。
比如：掩耳盜鈴的故事我們都記得，但是這個故事要表達意圖不要自欺欺人牵囤，我們記住了嗎爸黄？
讓一本書從厚變薄，俯視文章揭鳞。它的脈絡(luò)才會變清晰馆纳。重點是不要抄原文最好自己的語言總結(jié)。
二：帶走書中所有亮點
這里的亮點是指：書中好的故事汹桦、好的案例鲁驶；
如果看到書中讓我們激動的、迷惑的.....想法舞骆、文筆都有據(jù)為己有钥弯。我們必須承認，這些亮點是比原文章更加有生命力督禽。比如：我現(xiàn)在還記得那個捂著耳朵盜鈴畫面脆霎，但是文章的筆法、文風狈惫、結(jié)構(gòu)我都忘記了睛蛛。但是我很清楚這個故事要表達的意圖，不能自欺欺人胧谈。（不過有些案例會出現(xiàn)在很多不同的文章里忆肾，這是就要從文章的角度重新去看故事，會有不同的收獲）菱肖。
三：大量自己的看法與心得
記筆記時客冈，如果是自己的看法與心得可以用不同顏色的筆、或者用不同的形式記錄稳强；比如用到不同的符號等场仲。
要有自己的主見和悦，書中好的地方就標記好而且好在哪里；書中不好的地方就要寫明為什么不好渠缕；要記錄自己的心里過程鸽素，這樣好做之后的糾正。
四：發(fā)現(xiàn)書中知識與已有知識的關(guān)系
這一點非常重要亦鳞，腦神經(jīng)科學已經(jīng)很清楚的證明了馍忽，最高效的學習就是新知識與已有的知識產(chǎn)生了關(guān)聯(lián)。舉一反三證明了蚜迅，很多知識都是有共性的舵匾，找到他們的關(guān)聯(lián)點俊抵，做到融會貫通谁不。當發(fā)現(xiàn)知識的關(guān)聯(lián)點時，慢下來把知識做好強力關(guān)聯(lián)徽诲，再接著往下讀刹帕。
記筆記是對一本書的尊重，而且好書一定要至少讀兩遍谎替，最重要的目的就是為了發(fā)現(xiàn)所有書中亮點偷溺、找到知識的關(guān)聯(lián)。
第一遍是投進去（理解作者的意圖）钱贯，可以快速看完挫掏。
第二遍是跳出來（產(chǎn)生自己的聯(lián)想），要挖掘所有的亮點和關(guān)聯(lián)
我想說：記筆記是為了讓我們更有效的理解書中知識秩命；記筆記是為了讓我們更快速的回顧一本書尉共；記筆記還是我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長軌跡的好方法。我看書都會拿根筆弃锐，就算我不記筆記我也會在本子上畫袄友，因為腦神經(jīng)科學的研究結(jié)論告訴我，這樣可以更好的記憶書中知識霹菊。
