唉山害，最近心很煩村生。感覺(jué)自己越來(lái)越成為了自己不像成為的樣子卻又無(wú)能為力。讓我有了一種深深的無(wú)力感。
讓我心煩的主要就是關(guān)于班里學(xué)生早戀的問(wèn)題夸浅。我思考了很久仑最，也問(wèn)了很多周?chē)说南敕āＦ鋵?shí)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)高三了帆喇，嚴(yán)格說(shuō)起來(lái)也不算是早戀了警医。況且自己也經(jīng)歷過(guò)那個(gè)階段，應(yīng)該是很明白在這個(gè)階段的心理狀態(tài)的坯钦。無(wú)非是年輕的男孩女孩們彼此吸引预皇，有一個(gè)喜歡自己的人讓年輕的心都開(kāi)花一樣，會(huì)在這種互相關(guān)心的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)自己的可愛(ài)婉刀，而且自己的眼光也不再僅僅只是看自己吟温，開(kāi)始審視自己周?chē)娜撕褪拢瑢W(xué)會(huì)了欣賞和審美突颊，對(duì)于人的性格有了自己的喜惡溯街，也會(huì)讓自己為了一個(gè)人變得更好。其實(shí)我靜下心來(lái)的時(shí)候都是理解的洋丐。但是事情擺在我面前的時(shí)候呈昔，或者當(dāng)我知道學(xué)生早戀的消息的第一時(shí)間我的反應(yīng)不是同理心，而是失望和無(wú)法理解友绝，甚至?xí)媾蚰猩治鰧?duì)方的優(yōu)缺點(diǎn)堤尾。會(huì)想怎么這個(gè)孩子的眼光這么差，TA會(huì)喜歡對(duì)方什么呢迁客？冷靜下來(lái)客觀的看自己也確實(shí)是勢(shì)力了些郭宝。這種青春懵懂的感情又怎么能是幾句話能說(shuō)清的呢？身處這個(gè)年齡的孩子又怎么會(huì)用這種所謂“成年人”的角度去看問(wèn)題呢掷漱？但是身為他們的班主任粘室，我的第一時(shí)間的想法就是這肯定會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，況且這是高考前的關(guān)鍵時(shí)期卜范，怎么能在這個(gè)時(shí)候被愛(ài)情絆住手腳呢衔统？所以我有想過(guò)去找學(xué)生去挑明，去說(shuō)教他們海雪，讓他們清醒一點(diǎn)锦爵。但是我還是猶豫了。因?yàn)槲彝蝗幌肫鹱约阂苍?jīng)在這個(gè)時(shí)候經(jīng)歷過(guò)一樣的經(jīng)歷奥裸，因而我又忍住了我說(shuō)教的想法险掀。我不想讓自己成為那種不能理解學(xué)生的老師。我心里還是有一點(diǎn)小小的想法湾宙，想著自己能夠在自己有限的職業(yè)生涯里樟氢，探求到教育的真理冈绊，探尋到教育孩子們合適的方式。但是一時(shí)之間埠啃，我又是矛盾的死宣，對(duì)于這個(gè)階段的學(xué)生，到底什么是最重要的霸妹？還是需要糾結(jié)思考的十电。
另外還有就是最近得出了一個(gè)結(jié)論--老師要有超乎尋常的耐心才行知押，尤其是像我們這樣的輔導(dǎo)班的老師叹螟。由于接收的學(xué)生大部分都是基礎(chǔ)不好的學(xué)生√ǘⅲ肯定在學(xué)習(xí)上沒(méi)有特別踏實(shí)和自主罢绽，會(huì)有這樣或那樣的小毛病。所以管理起來(lái)静盅，需要自始至終都保持著一顆初心良价。我寫(xiě)下這些話感覺(jué)像是一句輕飄飄的口號(hào)，但是實(shí)際做起來(lái)真的是極大的考驗(yàn)蒿叠。這樣的考驗(yàn)不像是你要完成一向既定的任務(wù)明垢，而是天長(zhǎng)日久的消磨。作為管理的老師市咽，需要每天都去對(duì)學(xué)生的行為作出糾正痊银，或批評(píng)，或說(shuō)教施绎，或親和溯革，各種方式。剛開(kāi)始所有的老師都是由動(dòng)力的谷醉，也有熱情致稀。但慢慢慢慢地也會(huì)失去耐心，變得容易急躁俱尼，對(duì)學(xué)生嚴(yán)厲又嚴(yán)肅抖单，讓人總想退避三舍。最近感覺(jué)自己也慢慢成為了這樣的老師遇八，意識(shí)到這一點(diǎn)頓時(shí)讓我對(duì)自己特別失望臭猜。不過(guò)好在我還會(huì)反省，應(yīng)該還有救吧~
