婁煩縣中等職業(yè)學校：
婁煩作為集山區(qū)好爬、老區(qū)、庫區(qū)為一體的鄉(xiāng)村振興重點縣奶卓，舉全縣之力辦教育一疯，在區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間夺姑、學校之間深入推進義務教育均衡發(fā)展违施，在辦學水平和教育質(zhì)量上下大功夫，著力提升農(nóng)村學校和薄弱學校辦學水平瑟幕，為全面提高教育質(zhì)量作出了不懈努力。
婁煩教育人有著執(zhí)著而樸素的教育理想留潦，那就是讓婁煩縣的教育良性發(fā)展只盹、向好發(fā)展、更有質(zhì)量地發(fā)展兔院。
昔日的職高殖卑，“房無一間，地無一壟”坊萝。1983年婁煩職高建校孵稽，屢經(jīng)興衰，最終和婁煩中學合作辦學十偶。雖稱合作菩鲜，卻始終借用“青少年活動中心”一隅，辦學無地點惦积，教師靠借用接校。“這一屆的縣委狮崩、縣政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展蛛勉，2020年學校更名為婁煩縣中等職業(yè)學校鹿寻，從婁煩中學獨立出來，幾個月的時間里學校從辦學無地點诽凌、教職工僅1人毡熏，發(fā)展成為占地面積7.8萬平方米，建筑面積1萬多平方米侣诵，在職員工47人痢法，在校生392人的全新學校∥讶ぃ”漫步嶄新的校舍疯暑，梁俊義校長感慨良多。
實施軍事化管理是學校尋求發(fā)展的新思路哑舒、新特色妇拯，學校本著“部隊嚴格管理與校園特色相結(jié)合”的原則實行軍事化管理，教官通過日常軍事化訓練洗鸵，把部隊中的好作風越锈、好思想、好經(jīng)驗膘滨、好傳統(tǒng)融入學校管理甘凭，不斷規(guī)范學生行為習慣，培養(yǎng)學生自律意識火邓，積極營造秩序規(guī)范丹弱、生活有序、紀律嚴明的和諧校園铲咨。
圍繞校企合作躲胳，學校在強化現(xiàn)有合作企業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)上，不斷拓寬合作渠道纤勒，不斷加深融合基礎(chǔ)坯苹，通過引企入校、引校入企等多種方式摇天，促進校企協(xié)同育人粹湃，拓寬學生就業(yè)渠道。經(jīng)過2020年一學年的努力泉坐，2021年冬季學期開學初为鳄，學校與廣東TCL科技有限公司簽訂了頂崗實習三方協(xié)議，3月10日第1次成功組織學生赴粵頂崗實習腕让。校企合作協(xié)議的簽訂不僅為學生提供了實習實訓的機會济赎，同時也為學生未來的職業(yè)生涯規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗。
學校優(yōu)化專業(yè)設置，建設定位準確司训、錯位競爭构捡、有序發(fā)展的特色專業(yè)結(jié)構(gòu)。據(jù)介紹壳猜，圍繞婁煩縣中心工作勾徽，學校將開設與縣“生態(tài)優(yōu)先，綠色引領(lǐng)统扳，融合發(fā)展”指導思想相吻合喘帚、與婁煩縣“全域旅游”發(fā)展相契合的旅游服務專業(yè)，并將著力加強計算機應用專業(yè)咒钟，積極發(fā)展高級飯店運營與管理和家政服務管理專業(yè)吹由，爭取將藝術(shù)設計與制作專業(yè)與計算機應用專業(yè)融合融通。
此外朱嘴，學校還引入高校的對口幫扶倾鲫，充分利用高校優(yōu)質(zhì)的教師資源和培訓的專業(yè)化優(yōu)勢，不斷提高職教中心承擔職業(yè)技能培訓的能力萍嬉，積極落實“幸福婁煩”建設中“人人持證乌昔，技能社會”的全民技能提升工程。2020年10月23日壤追，學校與太原開放大學簽訂協(xié)議磕道，太原開放大學婁煩工作站掛牌入駐學校。隨后行冰，學校承擔了婁煩縣農(nóng)村干部學歷提升工程的培訓任務溺蕉。學校還主動與太原市城市職業(yè)技術(shù)學院、太原市交通學校悼做、太原廣播電視中專學校等院校取得了對口幫扶聯(lián)系疯特。
百年揚帆風正勁，萬里征程再出發(fā)贿堰。“中央一系列政策措施的出臺啡彬，為新時代職業(yè)教育發(fā)展指明了方向和目標羹与，特別是習近平總書記強調(diào)‘職業(yè)教育前途廣闊、大有可為’庶灿，極大地鼓舞了職業(yè)學校廣大師生員工的士氣纵搁。”梁校長對學校的未來發(fā)展信心十足往踢。
梁校長表示：“作為職業(yè)教育工作者腾誉，一定緊緊圍繞縣委、縣政府教育工作目標，落實省市教育工作會議精神利职，堅持正確辦學方向趣效，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，深化產(chǎn)教融合猪贪、校企合作跷敬，深入推進育人方式、辦學模式热押、管理體制改革西傀，營造職業(yè)教育發(fā)展氛圍，優(yōu)化職業(yè)高中專業(yè)結(jié)構(gòu)桶癣，加強與省內(nèi)名校合作拥褂，構(gòu)建校企育人新格局，培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才牙寞〗染椋”
文| 本刊記者? 張? 妤? 趙 丹
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