09119楊靜
自從上周把這本《The color monster》放在書架上渤早，好多孩子被這封面上的大怪獸給吸引了迟赃，于是都想去翻看记靡，很多孩子一打開就被它的3D效果和絢麗的色彩給吸引了。于是今晚帶著孩子們一起閱讀钳垮。
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今天我們要學(xué)習(xí)的主題是Feelings.剛好可以結(jié)合這本書钠龙，在這之前我準(zhǔn)備了一些顏色和情緒的卡片
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當(dāng)我說今晚要給大家介紹一個好朋友炬藤，我翻到第一頁御铃，孩子們都問為什么這個怪獸是彩虹的顏色，他們已經(jīng)迫不及待想要了解了沈矿。于是我請小朋友一頁頁自己翻開上真，剛開始怪獸是黃色的，孩子們觀察怪獸的表情 是黃色時羹膳，Yellow stands for happiness.blue stands for sadness. Red stands for anger .black stands for fear. Green stands for calm.孩子們通過怪獸的表情明白什么顏色代表什么情緒睡互。
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最后我們幫怪獸把不同的情緒放進不同顏色的盒子里，小朋友別提多開心陵像。
結(jié)束時就珠，我采訪了小朋友在開心，傷心醒颖，害怕的時候怎么做的呢妻怎？有的小朋友說，我傷心的時候把它丟進垃圾桶泞歉，有的說我開心的時候喜歡抱著媽媽逼侦，等等，我引導(dǎo)他們說下次有情緒我們也可以把它分類放在自己的心情盒里…這個故事孩子們不僅學(xué)到知識腰耙，同時可以接納自己的情緒…
