要回答這個問題覆糟，首先我講一個我自身的故事刻剥。
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十幾年前，我還是學(xué)生的時滩字，教我們色彩構(gòu)成的老師造虏，用PPT在學(xué)校的階梯教室給我們兩個班約六七十人講理論課，雖然我當(dāng)時上課經(jīng)常打瞌睡麦箍，但是也基本知道了色彩的三要素漓藕，后來老師又分析了幾個色彩構(gòu)成的案例，再讓我們臨摹了它課上講的構(gòu)成的作業(yè)挟裂，總共我記得沒也有上幾節(jié)享钞，（一上就是一上午）我們這個色彩課算是學(xué)完了。
當(dāng)時自己以為學(xué)過了诀蓉，聽過課了栗竖，自己就算掌握了這門課所教的技能。
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2006年開始工作了渠啤，到了一家小家裝公司做設(shè)計師狐肢，前期又要跑業(yè)務(wù)，又要當(dāng)設(shè)計師沥曹，還要學(xué)習(xí)工藝及跑工地份名，確實長進(jìn)不少，做了幾個客戶后妓美，以為所謂的室內(nèi)設(shè)計其實就是這樣僵腺，沒有什么很深的東西。
加上那時才剛開始流行裝修不久壶栋，雖然自己的設(shè)計很爛想邦，但遇到的都是沒什么要求的客戶，反正它們也不懂委刘，有時竟也能得到客戶的表揚說設(shè)計的挺漂亮的丧没，內(nèi)心還挺驕傲的鹰椒，直到遇到一個鐵路局的干部客戶把我批的一無是處，我才明白呕童，我其實啥也不懂漆际。
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記得，當(dāng)時我剛打開電腦給那個客戶講CAD方案時夺饲，他并沒有什么反應(yīng)奸汇，一直在耐心地聽我講述平面方案，直到往声，我打開效果圖時擂找，他才把身體往我的電腦屏幕湊了湊，仔細(xì)看了幾眼浩销。
等我講完我所有的設(shè)計想法時贯涎，他一直沒有任何表情，我當(dāng)時還傻傻地誤以為慢洋，他被我的效果圖吸引住了塘雳，然后我問他，覺得我的設(shè)計怎么樣普筹，他直接了當(dāng)?shù)卣f败明，我覺得色彩有點亂！（其實是給我留面子太防，多年以后我再看那時的那張圖妻顶，我直接看不下去給刪了）結(jié)果我一陣反駁他，沒想它直接問我蜒车，小伙子你今年多大了讳嘱，哪個學(xué)校畢業(yè)的，學(xué)的應(yīng)該不是室內(nèi)設(shè)計專業(yè)吧醇王！看你的這個設(shè)計圖呢燥，一看色彩崭添，就讓我感覺你應(yīng)該沒有接受過專業(yè)的色彩訓(xùn)練寓娩！平面方案還行，但是這個效果圖太亂了呼渣！
我連忙和他解釋了半天棘伴，陳述了自己在學(xué)校學(xué)習(xí)這門課時的一些狀況。他才對我說屁置，原來你們是這樣學(xué)習(xí)的焊夸，也難怪這樣！后來蓝角，我才了解到阱穗，他早年是中央工藝美術(shù)學(xué)院（清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院前身）學(xué)油畫的饭冬，受過專業(yè)的色彩訓(xùn)練，后來雖然沒有從事這個工作揪阶，但是這么多年來一直也在堅持畫畫昌抠！所以，他對色彩很敏感鲁僚！哎炊苫！當(dāng)時我算是接槍頭上了，幸好冰沙，我當(dāng)時態(tài)度馬上很謙虛起來侨艾，才度過了尷尬的時刻！
后來拓挥，我更是向他請教唠梨，如何才能學(xué)好色彩，讓其推薦了幾本書撞叽，才算是有人在我設(shè)計的路上點了一盞燈姻成。再后來過了幾年，趁著工作離職的間隙愿棋，我咬牙付費參加了培訓(xùn)班科展，做了大量的色彩搭配實戰(zhàn)訓(xùn)練，才算真正的對色彩有點認(rèn)識糠雨。
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2020年才睹，我們幾個當(dāng)年關(guān)系不錯的同學(xué)小聚，我才了解到甘邀，當(dāng)初一起讀書的同班同學(xué)只有不到三分之一還在做與室內(nèi)設(shè)計相關(guān)的工作琅攘，其中大部分都是做施工，真正做設(shè)計的估計不超過三個松邪，而我當(dāng)時已是他們羨慕的室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的大學(xué)老師了坞琴。
問了原因，說幾乎都是剛出來時還做了一些時間逗抑，后來感覺這行賺不到錢剧辐，堅持不下去了，就紛紛轉(zhuǎn)行了邮府。還有幾個是堅持了幾年荧关，但是一直遇不到所謂高端的客戶，還是只能賺點小錢糊口褂傀，努力了也上不去忍啤，大項目別人不找自己設(shè)計，大設(shè)計公司也不要自己仙辟，小活競爭又大同波，加上自己年紀(jì)大了鳄梅，要買房要結(jié)婚，這行的收入實在不多未檩，只能舍棄理想卫枝，向現(xiàn)實低頭了，轉(zhuǎn)行做生意去了讹挎。
有個同學(xué)邊說還邊給我炫耀了他手機(jī)里轉(zhuǎn)行前做的設(shè)計項目校赤，我仔細(xì)看后覺得，這水平確實得轉(zhuǎn)行筒溃，不然真的只能一直做一些低端的小項目马篮。
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后來，我就問他怜奖，畢業(yè)之后浑测，都參加了哪些培訓(xùn)學(xué)習(xí)，看了些什么書歪玲，聽了些什么課迁央？結(jié)果就是，沒有參加過一次有關(guān)設(shè)計類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)滥崩，平時也基本不怎么看書岖圈，更別提設(shè)計類的書了，倒是買過一些軟件類光碟課程自己研究钙皮。
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這就是我自己的故事蜂科，那天小聚之后，我常陷入沉思短条，常常思考一些解決問題的方法和策略导匣。
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有次，一個朋友帶我到杭州秉文設(shè)計公司喝茶閑聊茸时，和老板趙總聊過之后贡定，我算找到了問題的根源。
趙總說可都，現(xiàn)在的設(shè)計師一個最大的問題就是缓待，基礎(chǔ)太差，基本功不扎實汹粤！我現(xiàn)在招人命斧，一定要求基礎(chǔ)好田晚，基本功要扎實的嘱兼。只會軟件的，我們不要贤徒，那樣做不好的項目的芹壕，同時也走不遠(yuǎn)的汇四。我們的客戶都是高端客戶，也是挑剔的客戶踢涌，所以我們的設(shè)計師一定要是設(shè)計水平高的通孽，認(rèn)知高的，審美高的睁壁，只有這樣才能服務(wù)好我們的客戶背苦。
我就問趙總，他說的基礎(chǔ)功主要是指哪些潘明？
當(dāng)然是指設(shè)計理論基礎(chǔ)行剂，建筑的常識，平面方案的能力钳降，色彩的深度認(rèn)知與搭配的能力厚宰，對藝術(shù)的審美和對文字表達(dá)的能力，還有材質(zhì)的深度理解與熟練運用遂填，燈光對氛圍影響的把控铲觉，造型與圖案的熟練設(shè)計運用能力，還有對材料和工藝的深知吓坚，以及銷售的能力撵幽，如果這些都不具備，根本做不出來一個好設(shè)計礁击，也不可能成為一個好設(shè)計師并齐，更在這行走不遠(yuǎn)。
趙總說的這些客税，在他看來况褪，這是一個優(yōu)秀設(shè)計師應(yīng)該具備的基本功而已，但是在我看來更耻，我認(rèn)識的很多工作了多年的設(shè)計師都未必能真正的全掌握這些技能测垛。有一些設(shè)計師平面方案很棒，但造型和色彩很弱秧均；有些設(shè)計師對工藝很懂但是設(shè)計能力一般食侮；有一些設(shè)計師設(shè)計做的很好，但就是表達(dá)能力和銷售能力太差簽不了幾個單目胡，更有一些設(shè)計師很會談單锯七，但是根本自己不做設(shè)計，平時自己只談客戶誉己；總之形形色色眉尸，什么樣的都有，唯獨極少見各方面能力都很全的設(shè)計師，我想應(yīng)該是我自己混的太差了噪猾，接觸不到這些特牛的設(shè)計吧霉祸，但我堅信是有這類人的。
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我以前買過2003年出版的大設(shè)計師琚賓的手繪書，畫的很棒，他早年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院汉操，受過嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練，現(xiàn)在琚賓對中國文化的理解也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般設(shè)計師奔穿。
還有我的一個前同事，2007年一起在一家小公司做家裝敏晤，那時他覺得自己水平不錯的巫橄，后來去參加一次學(xué)習(xí)，遇到了深圳黃志達(dá)設(shè)計公司的設(shè)計師茵典，聊一下之后湘换，覺得自己什么也不是，于是下定決心要去黃志達(dá)公司统阿，結(jié)果為了達(dá)到錄用標(biāo)準(zhǔn)彩倚，31歲時，都工作好幾年了扶平，又自己自費去參加室內(nèi)設(shè)計師的專項培訓(xùn)帆离，后來覺得自己沒有學(xué)好，又去學(xué)了一次结澄，前后耗時半年多哥谷。這樣的學(xué)習(xí)精神實在令人敬佩，
后來他在深圳設(shè)計圈打拼多年麻献，從剛開始的五六千塊一個月的普通設(shè)計師们妥，一直做到了楊邦勝設(shè)計集團(tuán)的十二個合伙人之一，拿著高薪勉吻，在深訓(xùn)買了房监婶，還管理著一個幾十人的設(shè)計團(tuán)隊，做的都是國際性大酒店齿桃，豪宅惑惶，佩服！
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現(xiàn)在來回答前面的問題短纵，為什么新手很快遇到瓶頸带污？
我的回答是：
1.?上學(xué)時沒有學(xué)好基本的設(shè)計理論基礎(chǔ)，對理論不重視香到。
2.?對室內(nèi)設(shè)計專業(yè)涉及到的分項專業(yè)知識認(rèn)知不清鱼冀，且沒有做到把知識轉(zhuǎn)化成技能报破，空知道了一些個名詞而已。以為聽過了或者知道了就是掌握了雷绢。
3.?沒有做過專項的刻意練習(xí)，從而只了解了皮毛理卑。如沒有做過戶型優(yōu)化方面的刻意練習(xí)翘紊，處理起空間分布來，全靠經(jīng)驗藐唠，不知道依據(jù)什么及依據(jù)哪些原則帆疟。
4.?工作后基本放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)，沒有繼續(xù)保持精進(jìn)宇立，不注意把經(jīng)歷總結(jié)變成自己的內(nèi)在經(jīng)驗踪宠。
5.?研究學(xué)習(xí)優(yōu)秀案例時，往往只看到其表面東西妈嘹，沒有細(xì)看和往深層次做探究柳琢，沒有了解到規(guī)律層，淺嘗輒止润脸。
6.?讀書種類少且不精柬脸，造成認(rèn)知低下，無法做到看問題時的深度思考和獨立見解毙驯。
如果你知道了自己的問題并能清晰地寫出來倒堕，相信這些問題就解決了一半。
