? 陽春三月鹦蠕，乍暖還寒！本該書聲瑯瑯的校園已經(jīng)安靜下來兩周啦控汉。疫情反撲笔诵，讓我們猝不及防，全面停課又是大家不想看到但不得不面對的事情姑子。為了不讓孩子們的學(xué)業(yè)受到影響乎婿，線上授課再次登場。經(jīng)過一周的線上授課上課基本穩(wěn)定街佑。作為老師的我們想盡一切辦法把課上好谢翎。一年組是學(xué)校年級最低的，受疫情影響應(yīng)該是最小的沐旨，因為我們的孩子還有兩年的奮斗時光森逮。但學(xué)校也給予高度重視，李校長磁携、金校長褒侧、孫主任多次聽課指導(dǎo)，徐主任的技術(shù)指導(dǎo)更是不厭其煩。
我們一年組的所有成員也沒有因為孩子們的時間充足而放輕松闷供，我們想盡一切辦法上好每一節(jié)課烟央。雖然我們道法、歷史老師都以入不惑之年歪脏，但仍然費勁心思學(xué)習新的線上授課技術(shù)疑俭，讓每一節(jié)課孩子們都有收獲。語文老師不惑之年婿失，帶著初三钞艇，領(lǐng)著一年三班線上授課。每天批著作文移怯，看著小楷香璃，線上授課行走于初三、初一之間舟误。但每一節(jié)課都認真對待葡秒，備課、上課毫不含糊嵌溢，樂此不疲眯牧。幾位年輕教師更是扎實進步，認真?zhèn)湔n赖草，認真上課学少。上課、布置作業(yè)的方法都是獨特秧骑、新奇版确，讓孩子們每一天開心的上課，開心的完成作業(yè)乎折。年輕的體育老師更是煞費苦心绒疗，想千方設(shè)百計領(lǐng)著孩子跳繩、跑步骂澄。讓孩子們學(xué)習吓蘑、運動兩不耽誤。
線上授課師生很難相見坟冲，作業(yè)上的批語成為師生交流的主要手段磨镶。每一天白天備課、上課健提，晚上批作業(yè)琳猫，批作文，在燈下矩桂，電腦旁沸移，手機邊認真審閱痪伦，認真寫批語侄榴，寫批語寫得少雹锣，就用語音輸入，滿是對孩子的鼓勵癞蚕，叮嚀蕊爵！年輕老師更是放棄休息時間，晚上給孩子們講解習題桦山，看著孩子學(xué)習攒射。
? ? ? ? 家長成為我們依靠的伙伴，孩子們在家的狀態(tài)我們只能向家長了解恒水，微信群里的消息不斷会放，家長們很辛苦的看著孩子上課、學(xué)習钉凌，還及時把消息反饋給老師咧最。
? ? ? ? 我們班主任這周抽時間召開主題為“攜手共成長”的家長會。向家長反饋孩子們上課情況御雕、作業(yè)完成情況矢沿；給家長探討孩子的管理問題，明確表明孩子在家不是放假酸纲，而是非常時期的在家學(xué)習捣鲸，只是把學(xué)校搬回家里，家長是孩子的家長闽坡，又是老師栽惶，負責監(jiān)管孩子學(xué)習、生活疾嗅、教育等等問題外厂，希望家長嚴格要求學(xué)生，不放縱宪迟、不放棄酣衷。孩子們也的確在進步，上課認真聽課次泽，課下認真完成作業(yè)穿仪，不會的知識及時與老師溝通。老師線上授課意荤，線下做題啊片，通過網(wǎng)絡(luò)與孩子溝通講題，忙得不亦樂乎玖像。年輕的月月老師領(lǐng)著二十幾個月的女兒在晚上通過網(wǎng)絡(luò)給孩子講題紫谷，小小的孩子似乎能聽懂，更似乎理解媽媽安安靜靜的聽著、看著媽媽笤昨，看著屏幕祖驱。
? ? ? ? 盡管很累卻給老師很大的安慰，有著家長的支持瞒窒，校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注捺僻，孩子的聽話勤奮。讓我們很開心的覺得孩子們忽然之間長大了崇裁，對他們放心了許多匕坯。
我們一年組是一個團結(jié)務(wù)實的團隊，平時我們看似沒有什么聯(lián)系拔稳，似乎個人忙著個人的工作葛峻，但其實不然，我們的心永遠在一起巴比，相互之間默默支持术奖。一旦有需要我們會馬上出現(xiàn)，展現(xiàn)出極大的團結(jié)一致匿辩，我們溝通的主要手段依然是微信群腰耙。我們會把很多信息發(fā)到群里，個人發(fā)揮力量相互鼓勵铲球，討論解決問題挺庞。
? ? ? ? 作為年部主任、班主任稼病、數(shù)學(xué)老師的我每天也沉浸在做題选侨、講題、管理學(xué)生然走、幫助大家想辦法的幸福之中援制。
? ? ? ? 我們年組同心，家校攜手芍瑞，師生共進晨仑，濃情線上，共克時艱拆檬。相信疫情終將過去洪己，藍天白云絢麗的彩虹終會屬于我們！孩子們一定會在老師的耐心教導(dǎo)竟贯，家長的監(jiān)督管理下像這一盆盆綠色的花一樣等待著綻放異彩答捕！
