本周的7（13）班班會(huì)課分為班長班務(wù)總結(jié)括蝠，副組長發(fā)言，冠軍小組發(fā)言饭聚，每組6號(hào)發(fā)言忌警，笑對(duì)挫折的主題學(xué)習(xí)幾個(gè)部分。
在班務(wù)總結(jié)環(huán)節(jié)秒梳，李欣澤班長就本周的運(yùn)動(dòng)會(huì)做了全面細(xì)致的總結(jié)法绵，尤其在談到拔河比賽時(shí)，和二十四班有些誤會(huì)酪碘，班級(jí)僅僅得到第三名朋譬，同學(xué)們都倍感委屈的情況下，她理性兴垦、客觀的分析徙赢，提醒同學(xué)們要寬容、接納不同的聲音探越，處理好人際關(guān)系狡赐，完全站在了一個(gè)班班長的高度，非常棒钦幔！我也留意過欣澤同學(xué)平時(shí)待人處事枕屉，發(fā)現(xiàn)她遇到問題除了獨(dú)立思考之外，還有一個(gè)很強(qiáng)的法寶就是和別人積極溝通鲤氢，善于聽取他人的意見搀擂。這種能力不是一天培養(yǎng)出來的，或許這和她良好的家庭教育環(huán)境有很大的關(guān)系卷玉，讓人能感覺出來欣澤父母是很民主哥倔、很會(huì)教養(yǎng)孩子的。
副組長發(fā)言的環(huán)節(jié)揍庄，付玉琢同學(xué)很認(rèn)真咆蒿，還寫了非常長的發(fā)言稿子（在前臺(tái)時(shí)，他幾乎也沒敢看）蚂子，語言抒情而又真摯沃测。對(duì)于處理本組幾個(gè)同學(xué)之間的關(guān)系，感覺他和組長都不是很順手食茎，還需要老師的引領(lǐng)和幫助蒂破，其他副組長尹鳳霖、魏彤彤别渔、周一附迷、柳旭惧互、曲靈銥的發(fā)言都很流暢和精彩。把各自小組表現(xiàn)優(yōu)秀及表現(xiàn)較弱的同學(xué)全部提出來喇伯，并作出分析喊儡，他們做了客觀公正全面的裁評(píng)，為我們的課程改革補(bǔ)充了一個(gè)很好的評(píng)價(jià)方法稻据，營造了樂于接受的評(píng)價(jià)氛圍艾猜。副組長柳旭同學(xué)，個(gè)子不高捻悯，但是聲音大匆赃，語言流暢，有禮貌今缚，每次分享前后總是向老師或同學(xué)鞠躬表達(dá)謝意算柳，蠻讓人感動(dòng)；此外埠居，咱明珠班也有有禮貌很多很多，這些特別突出的同學(xué)事期，請(qǐng)?jiān)试S我說出他們的名字:廖宇明，趙一鳴纸颜，柳旭胁孙，邱珍玉……每次咨詢老師或請(qǐng)求他人幫助之后總是不忘說“謝謝”,起初我不是很在意涮较，后來我慢慢感知了這部分同學(xué)的心意狂票，“常懷感恩之心”不就是羊山中學(xué)的校園文化么闺属？他們?cè)谘蛏街袑W(xué)一年的浸潤中，慢慢改變了自己国瓮，也賦予了這個(gè)教室潤澤的生命灭必、賦予了這個(gè)校園感恩的氣息狞谱。
6號(hào)發(fā)言環(huán)節(jié)，是中午午自習(xí)才定下來的禁漓，第三節(jié)就開班會(huì)跟衅，一二節(jié)都有課，我真擔(dān)心她們說不好或者打停頓璃饱。沒有想到6號(hào)的發(fā)言出乎我的意料与斤，徐文豪、周自剛荚恶、邵金寶撩穿、艾宇飛、張德國谒撼、劉歌歌食寡、魯夢(mèng)等他們的發(fā)言一是聲音洪亮，吐字清楚廓潜、其次充滿了感恩抵皱，尤其張德國同學(xué)多次向大家鞠躬表示謝意，最后還不忘記祝福全班同學(xué)考出好成績辩蛋。最后他們都表示自己在學(xué)習(xí)態(tài)度上好了很多呻畸，有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意愿了。他們自己不說悼院，我還真是誤會(huì)了不少伤为。從成績上來看，6號(hào)提升的幾乎沒有据途，但是從他們的自我總結(jié)和我從小組長绞愚、班長那里的調(diào)研，這些同學(xué)還是有很大的改變颖医。通過這次班會(huì)的坦誠溝通位衩，我意識(shí)到對(duì)于待優(yōu)生的學(xué)習(xí)，老師的眼光一定要長遠(yuǎn)熔萧，課改剛剛起步時(shí)糖驴，大家切莫心急，按部就班佛致，堅(jiān)持努力遂赠，總有收獲。
笑對(duì)挫折的主題班會(huì)學(xué)習(xí)晌杰，李睿思組長分享了自己在學(xué)業(yè)中如何走出失敗的誤區(qū)跷睦，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的心路歷程，我也在大家的分享中舉例了自己學(xué)習(xí)生活中頻頻受挫的故事肋演，同學(xué)們聽得很入迷抑诸，讓同學(xué)敢于正視現(xiàn)實(shí)生活的善與惡烂琴，成功與挫折，還有幾個(gè)學(xué)生很自然地就回應(yīng)了我“假如生活欺騙了你蜕乡，不不要悲傷奸绷，不要心急！”层玲，這是語文桂老師才教會(huì)大家學(xué)習(xí)的普希金的詩
沒想到這會(huì)兒發(fā)揮了它的用場(chǎng)号醉，全班同學(xué)都跟著一起背誦起來：
假如生活欺騙了你，
不要悲傷辛块，不要心急畔派！
憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨润绵！
心兒永遠(yuǎn)向往著未來线椰；
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息尘盼，一切都將會(huì)過去憨愉；
而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀卿捎。
班會(huì)在詩歌齊讀中結(jié)束配紫，祝福我的明珠們！
