我自己是做過培訓機構的闰挡，也深深地知道招手一個學生入學是多么的不容易锐墙。
第一次家長的了解贰谣，三番五次的電話溝通滥比，邀約到來聽一場公開課，隔三差五地打電話講優(yōu)惠遂唧，才可能會報名學習。
只不過現(xiàn)在自己已經不用再去為了多招一個學生而去奔波老累了之拨，人就是這樣茉继，當你自己沒有身臨其境的時候，很難做到換位思考蚀乔，人終究還是感同身受的動物烁竭，最先考慮的是自己內心的感受。
昨天剛上完課吉挣，就聽主任說派撕，一會要開院例會，很久不開的院例會又開了睬魂。心里嘀咕著不知道會講些什么腥刹。
剛一進圖書館，看到八個大字：珍惜學生汉买，不離不棄衔峰。
講真，沒有太多的反應蛙粘，因為太經常講了垫卤，經常講，所以也有點麻木了出牧。
一會兒人員都到位了穴肘，院長開始他慣有的風格，查人舔痕，然后開始說今天的主題评抚，說完就開始提問，有誰去招生的伯复？我們都是一線的教師慨代，知道招生很辛苦，據說獎勵也很豐厚啸如，在機構侍匙，掙得最多的是招生老師，但也知道叮雳，有回報肯定得有付出想暗，沒有無緣無故的獎勵，所以他們付出的艱辛可想而知帘不。
聽到院長的提問说莫，都沒有人發(fā)言，院長就開心地說寞焙，很高興你們都沒去過储狭，我去過告唆，可以給你們分享一下。接著又提問：有誰知道我們的五級招生體系晶密？大家又都沉默了。
看沒人發(fā)言模她，院長提問了自己得意的主任稻艰，說，某某某侈净，你來多久了尊勿，知道么？主任在我們面前都是很威風的畜侦，此時經院長這么一問元扔，竟然也都聲音小了八度，沒了往日的魄力旋膳，有縣辦澎语，區(qū)，區(qū)域總監(jiān)验懊，……再次沒有了聲音擅羞，看來主任也不清楚，院長輕描淡寫地說道义图，只顧著教學了减俏，都沒好好了解招生體系呀，咱們一共有五級碱工，分別是招生老師娃承，招生辦，縣辦怕篷，區(qū)辦历筝，區(qū)域總監(jiān)，然后開始分享自己去招生的一次經歷廊谓。
都說招生老師很神奇漫谷，什么樣的學生都能招來，咱們甚至有的老師都說蹂析，都招了些什么學生呀舔示，甚至當學生不聽話學習的時候，我也會抱怨：什么學生电抚，招生老師咋把他招來了惕稻？
可見環(huán)境真的會影響一個人，我也漸漸被環(huán)境潛規(guī)則了蝙叛。
院長的話斷斷續(xù)續(xù)地進入到了我的耳朵俺祠，招生老師有一點是最值得我們學習的，那就是對目標的明確和對目標的執(zhí)著。然后分享了一個自己和招生老師一起吃飯的經歷蜘渣，大意是當說道開飯了的時候淌铐，招生老師們都沖著食物擼起袖子開吃了，顧不得什么形象呀什么蔫缸，相反院長和其他院長則在外圍矜持著腿准，最后的結果就是連飯都沒有吃上，后來是招生老師看院長們都沒吃飯拾碌，給他們了一些食物吐葱，算是沒有餓肚子。
院長感慨地說道校翔，這就是招生老師的目標感弟跑，在他們眼里，只有目標防症，所以他們才能把一個個學生招進來孟辑，一是改變了學生的命運，二是增加了當?shù)氐膭?chuàng)收蔫敲。院長放了一個老者睡在車上的照片扑浸，只留給我們這個老者的背影，問我們知道燕偶，他是誰么喝噪？
市場部的劉總，有聲音飄到我耳朵里指么，啊酝惧，不是吧，都總監(jiān)了還這么辛苦伯诬，這就是我們的市場部總監(jiān)劉總晚唇，而且業(yè)績第一。
你們知道他一年上個人所得稅多少么盗似？
院長又拋出了一個問題哩陕。
你們可以猜猜。
院長像教導學生似得啟發(fā)著我們赫舒。
上百萬悍及？我在心里面瞎猜了一個數(shù)，感覺那個數(shù)字離自己很遙遠接癌。
四十萬心赶。院長公布了答案，像是猜透了大家急于想知道答案的迫切缺猛。接著說缨叫，我們很多老師都說自己很累椭符，但是我們中午總還有休息的時間……想想自己中午還愜意的睡了四十分鐘，我感覺有點不好意思耻姥∠郏……而我們的劉總，那么大歲數(shù)了琐簇，要說收入比我們都高蒸健，還這么拼，為的是什么呢鸽嫂，其實就是想多改變一個孩子的命運。
緊接著一幅圖片出現(xiàn)在我們的眼前征讲。
一座破舊的房子据某，一個蹣跚的背影，一個落寞的小孩诗箍。
我們不懂教育癣籽，但是不教育不行呀，幸好滤祖，你們來了筷狼。照片的底下寫著這么一句讓人有所回味的話語。
這是當?shù)氐囊粋€學校匠童，沒有分年級埂材，幾個年級的孩子在一個教室里面，想想是多么落后的地方汤求。
