有一次與人聊天，很是尷尬罢防，程序性的聊了聊天氣艘虎，然后很客氣的問她平時都做些什么？她說喜歡讀書篙梢，而且不是用來吹噓的讀書顷帖，是真正喜歡讀書，我嚇了一跳渤滞，我一般不會這么說贬墩，因為如果你不加思索的對別人說你喜歡讀書，對別人而言就是在吹噓.我只能順著她的話繼續(xù)往下說妄呕，那都看誰的書呢陶舞？只一問我就后悔了，她需要翻閱腦海找出幾個小眾有說服力的人名以避免尷尬绪励，我只能努力從貧瘠的大腦試著擠出一點與她拋出的人們相干的內(nèi)容為我解圍肿孵。她說喜歡杰克倫敦、查爾斯布考斯基疏魏，杰克倫敦對我而言很是陌生停做，還好布考斯基對我而言不算陌生，絕對是叛逆少男少女的絕對偶像大莫，對話才得以繼續(xù)下去蛉腌。此外，我只好硬著頭皮揀出幾個比較熟悉的作家只厘，杜魯門卡波蒂烙丛，毛姆，裝出一副很愛讀書的樣子羔味，心底大罵自己有多么虛偽河咽。
至此，我覺得讀書是個很糟糕的品質(zhì)赋元，如果我根本不讀忘蟹，我可能會給她掌聲飒房，哇好厲害，杰克倫敦寒瓦？倫敦人嗎情屹？狄更斯？小學課本看過杂腰。調(diào)侃幾句垃你，開開玩笑，彼此心照不宣喂很，然后互加好友惜颇。可惜的是少辣，對話非常僵硬凌摄，彼此都陷入尷尬境地。
今晚漓帅，部門聯(lián)歡會锨亏，這種病癥再次發(fā)作，我很難融入周圍人的話題忙干，也做不到聰明的回答問題器予，對話就很難正常的進行下去，一開始別人出于禮貌說一些打趣的話捐迫，我配合不好乾翔，打不開話匣子，接下來的一段時間便盡量保持沉默施戴，像以往一樣觀察別人的言辭舉止反浓，祈禱自己有朝一日也能成為其中的一份子。
對于讀書而言赞哗，我并沒有什么計劃雷则，很隨意，大多數(shù)時間在補債階段肪笋，毛姆月劈，杜魯門，阿蘭涂乌，沙翁都陸續(xù)補了幾本。
對很多人而言英岭，讀書是很高大上的事湾盒，擺拍一個翻動書頁的姿勢，鎖緊眉頭細細思索诅妹，事實上罚勾，讀書并不是什么了不起的事毅人，只是打發(fā)時間的方式而已，并不會對你有任何物質(zhì)性的幫助尖殃，任何目的明確的讀書丈莺，比如哲學思辨、演講口才送丰，都只會失望而歸缔俄。
家鄉(xiāng)流傳著這樣的傳說：和尚小沙彌奉命前往一個大戶人家領(lǐng)取供奉，施主的女兒對小沙彌一見鐘情器躏，表露愛意俐载，小沙彌也難以抑制愛慕之心，又陷入違背教義的愧疚與悲痛之中登失，遂自縊而亡遏佣。
也許這個例子并非恰如其分，但讀書如是揽浙，就像不覺饑餓状婶，卻總想吃口拌飯才覺得心安。
晚安馅巷！
