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回顧2年前的我是一個(gè)只知道買買買的人，生活之余土浸，我就是刷微博罪针、刷淘寶，然后買買買黄伊。不是在買泪酱，就是在被種草的路上。那時(shí)候去的最多的就是去銀行的路上还最。干嘛墓阀？充錢買東西唄。
2年前拓轻，寶寶的來(lái)臨讓我有點(diǎn)不知所措斯撮。除了蒙混過關(guān)的工作，只會(huì)敗家和好吃懶做的我能成為一個(gè)好媽媽嗎扶叉？我開始思考勿锅。
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從學(xué)理財(cái)?shù)揭淮涡再?gòu)入2000多元的書來(lái)學(xué)習(xí)時(shí)間管理，從開通公眾號(hào)到被邀請(qǐng)到今日頭條進(jìn)行了一場(chǎng)7萬(wàn)人參與的時(shí)間管理微課枣氧，個(gè)人成長(zhǎng)領(lǐng)域算是漸入佳境溢十。
但寫了幾篇干貨后，我感覺自己被掏空了达吞。腦袋轉(zhuǎn)不動(dòng)來(lái)茶宵，思維的層面上不去，是我最大的問題，所以才會(huì)覺得沒貨可寫乌庶。
一次線下活動(dòng)認(rèn)識(shí)了袁老師，并接觸到袁茹錦老師的《化書成課》體系課程契耿。我想這一定對(duì)我思維的提升有非常大的幫助瞒大。于是帶著自己正在看的《涂鴉筆記》這本書，開始了自己的課程設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)之路搪桂。
如今透敌，我已經(jīng)完成了課程的學(xué)習(xí)并順利進(jìn)行了視覺筆記的線下分享，從最開始的忐忑不安踢械，到現(xiàn)場(chǎng)異常熱烈的反響和氣氛酗电，我真的收獲很多。
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在當(dāng)晚課程最后的點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)内列，袁老師也給予了非常棒的反饋和點(diǎn)評(píng)撵术，針對(duì)課程設(shè)計(jì)，我也有了一下幾點(diǎn)反思：
1话瞧、因現(xiàn)場(chǎng)人數(shù)較多嫩与，30多位伙伴每位都來(lái)分享自己的作品，時(shí)間花費(fèi)很多交排，聽到后面大家也覺得困倦划滋，可改由小組內(nèi)部進(jìn)行分享后，選出優(yōu)秀作品埃篓，再起來(lái)給大家分享处坪。
2、在開場(chǎng)時(shí)應(yīng)給大家大致介紹下今晚的課程大綱架专，讓大家對(duì)今晚的課程有大致的了解同窘，明確關(guān)注點(diǎn)與期待。
3胶征、人物講解的部分太泛塞椎，也無(wú)趣，可以帶領(lǐng)大家畫一畫簡(jiǎn)單的人物睛低，讓大家感受趣味性案狠，獲取自信。
課程結(jié)束了钱雷，但大家的交流和互動(dòng)仍然在進(jìn)行骂铁。通過袁老師的《化書成課》體系課程，我收獲良多罩抗，不僅有課程設(shè)計(jì)的干貨拉庵，還有思維的提升，以及實(shí)打?qū)嵉恼n程分享實(shí)踐機(jī)會(huì)套蒂。
如果讓我用一句話概括此時(shí)的心情钞支，我會(huì)說：《化書成課》茫蛹，未來(lái)我愿與你有約。
