古老師在書中說，人生最佳的狀態(tài)就是“在熱愛的領域努力的玩楞抡，以及如何讓自已保持這樣的狀態(tài)伟众。”這句話有三個關鍵點召廷，熱愛的領域凳厢，努力玩，保持狀態(tài)竞慢。這三個要素就需要在讀書中密切關注先紫。
** 一、喂大你的興趣**
你的生活的可能筹煮，首先來源于你的興趣遮精，興趣不僅可以發(fā)現，同時可以喂養(yǎng)败潦，讓它長大本冲。
如何喂大興趣是一個技能，但其實变屁，我們真正不懂的眼俊，卻是如何找到興趣，如何確定自已的興趣粟关。很不幸疮胖，在應試教育和填鴨式教育的影響下，很多人在完成學校教育之后闷板，已經不知道自己的興趣為何了澎灸。在這個功利又直白的社會下，所有人的追求最后都落腳到了錢上遮晚。這真不止是我們個人的悲哀和遺憾性昭，這絕對是我們國家整個教育體制的悲哀，整個社會的損失县遣。
如何找到自已的興趣糜颠，簡單的說汹族，好好的回顧一下你自已做過的事情，有哪些是你無怨無悔其兴，一邊苦一邊累還心甘情愿去做的事情顶瞒。ok,明確這一點，你可以喂養(yǎng)她了元旬。經過喂養(yǎng)三步曲（一榴徐、充分沉浸其中，二匀归、掌握更多的知識坑资，三、找到興趣的價值所在穆端，然后不斷的循環(huán)重復袱贮。）把興趣養(yǎng)大發(fā)展成為你的能力，興趣和能力就開始的良性的循環(huán)徙赢，當然不得不說字柠，明確的過程，是一個不斷嘗試狡赐，不斷試錯窑业，不斷反省，不斷回頭的過程枕屉。這個過程沒辦法由別人替代常柄，這個過程必須靠自已的覺察。
** 二搀擂、努力的玩**
玩西潘，并不是簡單的事，想要玩的好哨颂，玩的有益喷市，玩的高效，玩到極致確實是一個大大的學問威恼。
玩的專業(yè)品姓，你得有知識、技能到才干箫措。玩的高效腹备，你得有方法，有技巧斤蔓。玩到極致植酥，就得有追求，有信仰。
書中不止一次的告訴我們玩是一種能力友驮。而能力的三要素---知識漂羊、技能、才干喊儡。跟我們的興趣一樣拨与，他是一個逐步進化的過程，也是一個逐步淘汰的過程艾猜。不能將知識轉化為技能的人只能在別人的指揮下用知識，有了技能的人是可以帶著技能去做事捻悯，而形成才干的人是會自然而然就完成的很好匆赃。這里就又要提到一個技能的熟練程度，一萬小時理論今缚。好吧算柳，我還要在這個階段里低頭修煉。
除此以外姓言，能力有一個最重要的角度瞬项，叫做技能遷移。只有你有了快速學習和遷移能力何荚，你才可以輕松跨行業(yè)囱淋。這個才是這個時代的安身立命之本。
三餐塘、保持狀態(tài)
有了興趣妥衣，有了能力，有了目標戒傻，這一切税手，都需要有持久的激情和戰(zhàn)斗力。人常說需纳，使人疲憊的不是遠處的高山芦倒，而是鞋里的一粒沙子。而可以長久的堅持不翩，不斷的精進兵扬，才可以到達成功的彼岸。從我的角度看慌盯，保持是一個非常寬泛和深度的話題周霉，留待以后再說。
古老師問亚皂，“你狂野而寶貴的一生俱箱，準備用來做什么？”這個問題灭必，真的是一個極好的問題狞谱。當我這一刻拋開我所有能看到的安定乃摹，而不滿足于這一切安穩(wěn)；明知風險無限跟衅，卻準備放手一試孵睬，真的很需要問問自已，你想要什么伶跷。
這本書給了我很多的信心掰读，在我現在沒有方向和目標的時候。你可以養(yǎng)成你的興趣叭莫，并不一定要現在就很明確蹈集；你不用現在就知道你的最終目標，可以先從一個三年小目標開始著手雇初；你的人生不用追求完美拢肆，因為誰都不可能完美，只要捫心選擇一個值得的方式靖诗； 你不需要一定要改掉自已什么樣的缺點郭怪，你可以先從自已的優(yōu)勢入手，充分去挖掘優(yōu)勢的潛力刊橘；人生不見得就要一帆風順鄙才，年少成名，你可以彎道超車伤为，慢慢走出自已的人生咒循。
我們讀書，思考绞愚，接受教育叙甸，面對成長，所有的一切的目的位衩，都是為了引導自已的內心裆蒸，成長為自已的樣子。走在路上的你我糖驴，生命應該越來越寬廣僚祷、心靈更寬容、幸福更內修贮缕。
愿你我都擁有探索無限可能的人生辙谜。
