接著昨天的說击困，果果怒摔東西后外婆也是十分不能接受的，外婆對(duì)我說广凸，你一定要使勁打阅茶，把他打服！
今天就來說說“把他打服”這個(gè)觀點(diǎn)谅海，可能不止外婆脸哀，遇到孩子犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，好多激進(jìn)一點(diǎn)的親們的態(tài)度就是要把孩子“打服”胁赢∑蟛洌可是這樣卻忽略了孩子的“情緒”
【情緒】是實(shí)實(shí)在在存在的白筹，是傳達(dá)靈魂真相的語言智末，當(dāng)有情緒時(shí)我們必須要重視它，并且去消除它徒河，這樣我們身心的能量才會(huì)正常系馆，不會(huì)淤堵，導(dǎo)致最后的爆發(fā)顽照，大人如此由蘑，孩子亦然。
如果我們只是一味的“打服”可能是治了當(dāng)時(shí)的情況代兵，孩子也可能因?yàn)榕履崮穑竺娴囊欢螘r(shí)間不會(huì)犯，但是孩子的心理是不服的植影，是憤怒的裳擎，只是因?yàn)樗仔]有反抗的能力，而且我們是父母思币，他不得不屈從鹿响，但是那個(gè)情緒暴動(dòng)的種子就在身體里種下了羡微，得不到排解，等到他慢慢長大惶我，日積月累妈倔，當(dāng)他有一天有能力反抗了、或是再也憋不住了绸贡，那就是更恐怖的大爆發(fā)盯蝴。
我小時(shí)侯就是這樣，有一件事我現(xiàn)在還記憶猶新听怕，我在6结洼、7歲分時(shí)候，我忘了我是犯了什么嚴(yán)重的錯(cuò)誤叉跛，媽媽就是抱著要把我“打服”的態(tài)度松忍，用我的跳繩把我捆起來，扔到門外筷厘，外面天很黑鸣峭，但是我就是不服，心里咬牙切齒酥艳，以至于現(xiàn)在還記憶猶新摊溶。當(dāng)然我青春期有一段時(shí)間很是叛逆。
所以充石，當(dāng)孩子出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤的時(shí)候莫换，我們要做的是邏輯引導(dǎo)讓他們明白錯(cuò)誤，然后溫柔而堅(jiān)定的讓他們負(fù)責(zé)任骤铃，我們不要有任何情緒拉岁，只是讓他們明白，打他只是因?yàn)樗鲥e(cuò)了惰爬，不是因?yàn)閶寢寶獐偭四盟鰵饣蚴且蚍芭锻曦?zé)任后，他就和錯(cuò)誤的行為告別了撕瞧，還是一個(gè)好孩子陵叽。最后打完他們會(huì)很痛，也是有情緒的丛版，我們要給他做情緒對(duì)接巩掺，再邏輯引導(dǎo)一下，這樣就是完美的解決問題的過程了页畦。
山老師說過胖替，每個(gè)孩子都是追求：愛、美與真理的，當(dāng)他們犯錯(cuò)后如果我們饒過了他們刊殉，他們心里其實(shí)會(huì)有內(nèi)疚感的殉摔，但是當(dāng)他們?yōu)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)任后，他們就和錯(cuò)誤的行為再見了记焊，又回到了他們本真的能量上來逸月，所以，孩子不是不能打遍膜，要看我們?cè)趺创蛲胗病愉快]
