尊敬的錢校長、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)肾筐、尊敬的第九期、第十期優(yōu)研班同學(xué)：
? ? ? 今天非常榮幸能夠參加這樣一次大學(xué)校長和中學(xué)校長關(guān)于新時代創(chuàng)新人才培養(yǎng)的對話會燎猛，聆聽了前面幾位校長同學(xué)和華東師范大學(xué)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人的發(fā)言曹抬，深受啟迪和鼓舞溉瓶，下面我談?wù)勎业母惺埽腋爬橐粋€故事二點啟迪三點建議谤民。
? ? ? 首先講一個故事堰酿，2016年初，在太原市新教師雙向選擇洽談會上张足，有個華東師范大學(xué)中文系免費師范畢業(yè)生報名我們學(xué)校触创，這個女同學(xué)叫徐蓉蓉，來自于山西省臨汾市一個縣的農(nóng)民家庭为牍，能夠留在省會城市相對而言是個不錯的選擇哼绑，當(dāng)時政策比較寬松，只要學(xué)校同意要人碉咆，就可以走簡易流程入編抖韩，按照我們的規(guī)則試講一節(jié)課，蓉蓉試講課上表現(xiàn)一般疫铜，這孩子很內(nèi)向茂浮，講課過程中基本不敢和聽課老師對視，板書也寫錯了。分管教學(xué)的副校長和教務(wù)主任向我匯報時基本持否定態(tài)度席揽，按常規(guī)就不要了顽馋，我翻了一下簡歷，發(fā)現(xiàn)蓉蓉是華東師范大學(xué)的免費師范畢業(yè)生驹尼，心里一動趣避，其實近年來我們招過7名六所部屬師范大學(xué)的免師生當(dāng)老師，除了北師大和華師大之外的畢業(yè)生都有新翎，這次好不容易遇到一個華師大的程帕，就告副校長說，你請她到我辦公室一下地啰，我和她聊聊愁拭。蓉蓉到我辦公室后，感覺很緊張亏吝，我請她坐下后岭埠，給她倒了一杯水，然后我們聊了一會兒蔚鸥，開始依然很冷場惜论，基本上不敢抬頭看著我說話，我就和她聊起了我和華師大的故事止喷，2009年我參加教育部高中校長骨干班的學(xué)習(xí)馆类，三個月的學(xué)習(xí)生活，讓我對華師大弹谁、對麗娃河有著深厚的感情乾巧。慢慢的感覺蓉蓉還是很有思想的，華師大的學(xué)習(xí)生活給她打下良好的基礎(chǔ)预愤，聊起文學(xué)沟于，她變得越來越健談，感覺她潛質(zhì)還是可以的植康。我就做了個決定旷太，留下這個華師大免師生。就這樣2016年秋季蓉蓉來校做了高中語文教師向图，擔(dān)心她的實力弱一些泳秀，只讓她帶了一個班的課，另外再做一個兼職教務(wù)員干點雜事兒榄攀。到了第二個學(xué)期開學(xué)嗜傅，同年級一個語文老師兼班主任突然腦瘤手術(shù)后休假，蓉蓉就帶兩個班的課并兼班主任檩赢，教務(wù)處的兼職工作依然做著吕嘀，現(xiàn)在各項工作都干得越來越出色违寞，成為一個自信、敬業(yè)偶房、上進(jìn)的青年教師……
? ? ? 蓉蓉的故事給我兩點啟迪：其一趁曼，新進(jìn)職教師考察重點要更多關(guān)注潛質(zhì)而非外顯出來排練好的表演，潛質(zhì)更多關(guān)注她成長的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的過程棕洋，華師大豐富的課程體系和優(yōu)秀的師資力量為學(xué)生奠定了扎實的學(xué)識基礎(chǔ)挡闰。其二，華師大在關(guān)注學(xué)生學(xué)識基礎(chǔ)的前提下掰盘，也要加大學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)摄悯，盡可能的縮短入職初成長適應(yīng)期，現(xiàn)在華師大畢業(yè)生實習(xí)期盡管規(guī)定有三個月愧捕，但我問過蓉蓉奢驯，這期間她只親自給實習(xí)學(xué)校的學(xué)生上過兩節(jié)課，這顯然無法錘煉出合格的教師品質(zhì)和能力次绘。
? ? ? 下面談?wù)勎覍θA師大師范生培養(yǎng)的三點建議：
? ? ? 1.增加“二次實習(xí)期””窀螅現(xiàn)在華師大免費師范生的實習(xí)期安排在大四第一學(xué)期，時間為三個月邮偎，大四第一學(xué)期期末前后基本確定入職單位管跺，簽訂就業(yè)協(xié)議書。建議大四第二學(xué)期增加安排一次實習(xí)期禾进，時間大約一個月伙菜，就去已簽訂就業(yè)協(xié)議書的學(xué)校實習(xí)，這樣的實習(xí)針對性更強命迈，實習(xí)學(xué)校因為是用人單位也更加重視這項工作，盡可能縮短“新教師入職適應(yīng)期”火的。
? ? ? 2.增加更多的“情境模擬”訓(xùn)練壶愤。借鑒教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心這些年來在培養(yǎng)校長方面卓有成效的經(jīng)驗，增加更多的“情境模擬”訓(xùn)練馏鹤，我在2009年參加校長培訓(xùn)中心培訓(xùn)期間征椒，曾首次嘗試過“學(xué)校危機公關(guān)情境模擬訓(xùn)練”課程，模擬學(xué)校發(fā)生食物中毒事件后校長面對媒體記者時的情境湃累，老師們扮演媒體記者勃救，提出各種刁難問題，校長們被搞得狼狽不堪治力，但后來專家評點后卻收到很好的效果蒙秒，盡管過去九年多了，依然記憶猶新宵统。新教師到學(xué)校后也會遇到很多困難晕讲，把這些困難設(shè)計成“情境模擬”訓(xùn)練課程，培養(yǎng)新教師的實戰(zhàn)能力也應(yīng)該是非常重要的。
? ? ? 3.開發(fā)教師入職精品慕課瓢省、微課課程∨ⅲ現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有許多教師培訓(xùn)課程，但針對新教師入職培養(yǎng)的成體系的慕課勤婚、微課還亟待開發(fā)摹量；而且把講座視頻搬到網(wǎng)絡(luò)上的居多，建議開發(fā)一些短小精干的微課馒胆，增強吸引力缨称；開發(fā)者以大學(xué)教師為主，建議增加一部分中學(xué)教師參與到開發(fā)隊伍国章，這樣的產(chǎn)品質(zhì)量更貼近教育教學(xué)實際具钥，更富實效性。
? ? ? 從2009年第一次來華師大參加37期高中骨干校長培訓(xùn)液兽，到現(xiàn)在參加第十期全國優(yōu)秀校長研究班學(xué)習(xí)骂删，9年過去了，期間陸續(xù)來過十幾次華師大四啰，每次來到華師大最喜歡清晨在麗娃河兩岸散步宁玫，最喜歡的一幕就是在麗娃河最北邊的小橋遙望逸夫樓，那個戴著博士帽的樓頂柑晒，那條波光靈動的麗娃河欧瘪，那些隨風(fēng)飄逸撫向麗娃河的柳枝，那一代又一代有愛心有責(zé)任心的校長培訓(xùn)中心老師們……在我們每一個來過中學(xué)校長培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)的校長心中匙赞，這就是我們心中的圣地佛掖，她像一座燈塔一樣照亮我們前行的路，我們定將不辱使命砥礪前行涌庭！
? ? ? ? 謝謝大家芥被！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.4.19
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