像你家孩子造出來的嗎胖替？
如果有這種想法收班，也別說出來坟岔，小心挨揍哦。今天摔桦，果果媽就裝把學(xué)問人社付，給各位看官介紹介紹。這幅《無題》是威廉.德.庫寧（Willem De Kooning 1904-1997）生前的最后一幅作品邻耕，他是一位荷蘭籍美國畫家鸥咖，抽象表現(xiàn)主義的靈魂人物之一，新行動畫派的大師之一兄世。
?嚇著寶寶沒啼辣？在這里，做為不懂涂鴉藝術(shù)的我們御滩，拿孩子的畫和大師的作品做比較鸥拧，誰能說的清其中的區(qū)別呢？
?生活中削解，常掣幌遥看到孩子拿著畫筆在那亂圖亂畫，看著那“四不像”的東西會讓你覺得好笑嗎氛驮？哈哈舆声，好吧，今天不談?wù)撨@個話題柳爽，我們繼續(xù)欣賞下一幅涂鴉作品媳握。
這是哪一位藝術(shù)家的作品呢？如果你這么想磷脯，你又錯了蛾找，這是一個小姑娘在亂圖亂畫之后的杰作。
?在大多數(shù)家庭里赵誓，當(dāng)看到下面這幅畫面時打毛，我們做父母的會怎么做柿赊？會不會大聲制止、呵斥幻枉？甚至粗爆的父母可能會一巴掌打在孩子后背碰声？如果被我說中，那就別怪你的孩子沒有創(chuàng)造力熬甫！
?誰能保證一個亂圖亂畫的孩子將來不會成為涂鴉大師呢胰挑？
?每個孩子所做的畫都是獨(dú)一無二的，創(chuàng)意原本沒有好壞之分椿肩，涂鴉是孩子們擺脫束縛瞻颂、釋放天性的過程，在歡樂中盡情揮灑手中的畫筆郑象，描繪出心目中的繽紛世界贡这。
?而且，孩子的畫厂榛，會有很多隨意性盖矫。在我們成人眼里可能看不懂。我記得有一次击奶，果果拿著畫筆在白紙上畫滿道道辈双，并把作品拿給我看，以期望獲得表揚(yáng)正歼，面對這“不知所謂”的作品辐马，我沒有訓(xùn)斥她，也沒有嘲笑她局义，而是停下手中的工作喜爷，認(rèn)真的傾聽，她一本正經(jīng)的告訴我“這是媽媽的頭發(fā)”萄唇。
?孩子的想象力是新奇的檩帐、豐富的，表現(xiàn)手法也是那么獨(dú)特另萤！涂鴉是孩子想象的途徑湃密，鼓勵涂鴉，鼓勵創(chuàng)造四敞，不要去制止泛源，那些所謂的技巧遠(yuǎn)沒有想象力重要。
?這種涂鴉忿危，在大多數(shù)爸爸媽媽眼中达箍，會經(jīng)常看到吧铺厨？也許是你家寶寶的缎玫，也許是他家寶寶的硬纤，那你問過寶寶，這畫的是什么嗎赃磨？
?女兒說“這是一個帶著游泳圈的小孩在大海里游泳筝家，小男孩長了3顆雀斑……”。聽到了嗎邻辉？一個3歲半的孩子在闡述她的想象力溪王，她涂鴉時沒有技巧，只是用畫筆表達(dá)她的世界恩沛。
?涂鴉對于1——2歲寶寶來說在扰，主要是鍛煉手缕减、眼的協(xié)調(diào)性雷客，有助于大腦的開發(fā)，為豐富的想象力作鋪墊
?2——3歲的寶寶桥狡，這一時期主要畫道道搅裙，圈圈，小手還不是很聽使喚裹芝，不能畫出它想象的世界部逮，但這些道道和圈圈已經(jīng)是他想象的代表，如果我們注意傾聽嫂易，他會詳細(xì)的給我們講述他的作品兄朋，想象力在他腦中已經(jīng)萌芽。
?3歲以上的寶寶怜械，已經(jīng)有了獨(dú)立的想法颅和，她腦中的事物已經(jīng)基本可以畫出來，就像果果3歲時畫的小魚缕允，雖然不是很像峡扩，但小手已經(jīng)開始掌握分寸，因?yàn)椴簧岬貌恋粽媳荆匾饨o她做成玩偶又一起拍張照片教届，希望留住這份美好。
把每個孩子的畫都當(dāng)做大師的作品來對待驾霜，是果果媽媽唯一能做到案训，我很高興能經(jīng)常看到不同孩子的畫粪糙，喜歡聽他們闡述强霎，喜歡和他們聊天，喜歡他們的笑聲猜旬，我很享受我的工作脆栋，雖然一個月也出不了幾個成品倦卖，但果果媽就是喜歡給孩子們做玩偶，屬于他們獨(dú)一無二的玩偶椿争。爾之敝履怕膛，我之珍寶！用這句話是最能表達(dá)我的心聲秦踪。
?下面這幅褐捻，是朋友家孩子畫的侏羅紀(jì)世界，朋友告訴我他的女兒是恐龍迷椅邓。哈哈柠逞，和我家果果一樣哦！每次接兒童畫訂單的時候景馁，我特別享受和孩子聊天的時光板壮，她會興致勃勃的給我解釋，她畫面的意思合住。每當(dāng)那時候绰精，我仿佛感覺我也是個孩子，一個孩子和另一個孩子在聊天透葛。那孩子告訴我笨使，書上的恐龍世界太血腥，很恐怖僚害，她特別不喜歡草食性恐龍被吃掉的場景硫椰，所以，她要畫一幅沒肉食性恐龍的侏羅紀(jì)萨蚕。
可愛的孩子靶草，多么善良！希望你一直這樣快樂下去门岔。也希望所有的孩子都能無憂無慮的涂鴉爱致，也許你就是下個涂鴉大師！
喜歡做玩偶的果果媽一直在這里寒随，安安靜靜糠悯，等著傾聽。我愿意做孩子的翅膀妻往，陪他飛向想象的世界互艾。
