從古希臘希波克拉底的“體液學(xué)說”到現(xiàn)今比較廣泛應(yīng)用的PDP性格測(cè)試回论、MBTI人格測(cè)試都給我們提供了了解自我和他人的工具，隨著心理學(xué)和管理學(xué)在實(shí)踐中的結(jié)合撼班，還發(fā)展出了類似4D系統(tǒng)這樣的工具，但這些工具有一些共通之處，其中一個(gè)就是：通過每個(gè)人交流信息的方式不同和實(shí)現(xiàn)目的的工具選擇不同來定義人與人之間的差別完慧。
如何區(qū)別交流信息的方式不同？有些人說話比較抽象剩失，傾向于在說話中傳遞象征性的信息屈尼，也就是“虛的”信息，這可稱為直覺傾向拴孤，這一類型的人傾向于對(duì)觀點(diǎn)和概念感興趣脾歧。有些人說話比較具體，傾向于在說話中傳遞一些實(shí)際發(fā)生的或存在的信息演熟，也就是“實(shí)的”信息鞭执，這可稱為感覺傾向，這一類型的人傾向于對(duì)人和事物感興趣。
如何區(qū)別實(shí)現(xiàn)目的的工具選擇不同兄纺？有些人傾向于選擇那些已經(jīng)獲得其所在群體認(rèn)可的工具大溜，這就是合作式的方法，也叫人際導(dǎo)向型囤热。有些人則不會(huì)有這樣的考慮猎提，他們只會(huì)選擇他們認(rèn)為最合適最有效的工具，這就是實(shí)用性的方法旁蔼，也叫任務(wù)導(dǎo)向型锨苏。
通過這兩個(gè)維度劃分出四個(gè)象限，就可以建立我們易學(xué)好懂棺聊，方便又準(zhǔn)確的識(shí)人框架了伞租。
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