數(shù)學(xué)一日小結(jié)【4.15】
??今日重點：課本第51頁《擺一擺，想一想》
1方法一：動手操作
?注意：在數(shù)位上擺圓片虱歪，要求做到有序思考蜂绎、逐一移動、有序記錄笋鄙、不重復(fù)师枣、不遺漏。
從小到大：從個位擺起萧落，從最多逐一向十位移動践美，依次多1，直至全部移動過去找岖。
從大到性沙：從十位擺起，從最多逐一向個位移動许布，依次多1兴革，直至全部移動過去。
?規(guī)律：
??擺出的數(shù)的個數(shù)＝圓片的個數(shù)+1（10以內(nèi)）（記酌弁佟）
??當圓片都擺在十位上時杂曲，得到的數(shù)最大；都擺在個位上時袁余，得到的數(shù)最小擎勘。（記住）
2方法二：想數(shù)的組成
?注意：用幾個圓片去擺颖榜，就想幾的組成(有序思考：從0和幾開始想棚饵，依次直至想到幾和0)煤裙。
?規(guī)律：??十位上的數(shù)+ 個位上的數(shù)=圓片的總個數(shù)。（記仔返亍）
今日數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)建議：
【擺一擺】
請你根據(jù)規(guī)律擺出1～9個圓片能組成哪些數(shù)字并有序記錄积暖。（從大到小或從小到大都可以）
像老師發(fā)的圖片那樣，在A4紙上整理出來怪与。
【想一想】
用10個圓片可以擺出哪些數(shù)？
