怪不得高招喜報(bào)變少了
? ? ? 成績(jī)?cè)诒坏诵哉蔑@
? ? “恁學(xué)校今年考砸了？咋不聽(tīng)吭聲哩？什么情況谱俭？”25號(hào)早上醒來(lái)，不少高中教師的朋友圈都充斥著這樣的疑問(wèn)宵蛀。
? ? ? 往年這時(shí)候昆著，各高中學(xué)校、甚至教育局門(mén)囗的海報(bào)橫幅已經(jīng)鋪天蓋地了术陶。你上線率最高凑懂，我有狀元撐腰；你進(jìn)步幅度最大梧宫，我高分比你密集……好像大家總能從另外一個(gè)角度找出個(gè)第一來(lái)接谨。所以，每年高招成績(jī)揭曉塘匣，各地都在向老百姓?qǐng)?bào)喜報(bào)第一脓豪。只苦了老百姓，像面對(duì)一群孫猴子忌卤，肉眼凡胎扫夜，分辨不出哪個(gè)才是真悟空。
? ? ? 都是生源大戰(zhàn)惹的禍埠巨。尖子生效應(yīng)历谍，北大清華效應(yīng)愈演愈烈，為了爭(zhēng)取更好的生源辣垒，不惜詆毀同類(lèi)望侈，不甚高價(jià)誘惑收買(mǎi)。 據(jù)說(shuō)勋桶，為了爭(zhēng)取更優(yōu)秀的復(fù)讀生脱衙，某地招生廣告上注明：考上北大清華獎(jiǎng)金22萬(wàn)。書(shū)讀的好例驹，立馬賺取真金白銀捐韩！有學(xué)生以此作為發(fā)橫財(cái)?shù)慕輳剑昴旮呖寄昴陱?fù)讀鹃锈；也有不少地方為了提高升學(xué)率動(dòng)員鼓動(dòng)學(xué)生“把高中當(dāng)成四五六年上”荤胁。
? ? ? 極端催生怪胎。毛坦廠鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)屎债，教育唱主角仅政，周邊租住的全是陪讀的家長(zhǎng)垢油；衡水二中的教學(xué)樓，遠(yuǎn)望更像是監(jiān)獄圆丹，鋼絲網(wǎng)包裹得密密麻麻滩愁，不防逃跑防跳樓。這些地方辫封，管理嚴(yán)得出奇硝枉，生病的學(xué)生在課堂上喝口水都會(huì)被停課反省。再注重儀表的青春美少女倦微，在校期間不得洗頭妻味，耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間又容易感冒。盡管網(wǎng)傳這些地方是高考集中營(yíng)是人間地獄璃诀，但全國(guó)各地的學(xué)生和家長(zhǎng)們?nèi)在呏酊F弧可。因?yàn)樗麄兿氚炎约喊炎约旱暮⒆幼兂筛呖继胤N兵蔑匣，打敗天下考生劣欢。跳樓的畢竟是少數(shù)，考高分的畢竟是多數(shù)裁良，為什么不試試呢凿将？每個(gè)家長(zhǎng)每個(gè)孩子都心存僥幸。
? ? ? 萬(wàn)人宣誓的場(chǎng)面我在視頻中見(jiàn)過(guò)价脾，萬(wàn)分震撼牧抵。隔著熒屏似乎能感受到那種大義凜然和信心滿滿。當(dāng)年視死如歸為國(guó)捐軀的烈士恐怕也未必如此吧侨把？可惜犀变，這激情來(lái)也匆匆去也匆匆！調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：從這里走出去的高材生多厭學(xué)厭書(shū)本秋柄，甚至進(jìn)了大學(xué)校門(mén)學(xué)業(yè)就荒廢了获枝。他們的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)停在了高中階段。他們厭惡學(xué)習(xí)骇笔，卻又不知離開(kāi)學(xué)習(xí)如何證明自己存在的價(jià)值和意義省店。他們渾渾噩噩無(wú)所事事。
? ? 教育和學(xué)習(xí)是一輩子的事情笨触，不應(yīng)該太功利懦傍。青年時(shí)代，除了學(xué)習(xí)芦劣，值得追求的東西還有很多很多粗俱，比如能力，比如美感虚吟，比如生活的興趣和熱情等等寸认。
? ? ? 急功近利要不得娱俺，凡事物極必反。值得慶幸的是教育部今年出臺(tái)了政策性文件废麻，堅(jiān)決抵制扭轉(zhuǎn)“以分?jǐn)?shù)論英雄荠卷、以升學(xué)率定獎(jiǎng)懲”的不良風(fēng)氣，要求“建立建全科學(xué)正確的評(píng)價(jià)體系烛愧，培養(yǎng)全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人油宜。”文件明確規(guī)定：任何單位和個(gè)人不得向社會(huì)公布高考成績(jī)和位次怜姿，違者追責(zé)慎冤。據(jù)說(shuō)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)還簽了承諾書(shū)。
? ? ? 得知真相的那一刻沧卢，我是很激動(dòng)很感恩的蚁堤。高中學(xué)生和教師們常年被比來(lái)比去，真的太辛苦了但狭。在畸形的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下披诗，學(xué)生手持利刃戧害同窗，教師為了名次反目成仇立磁，學(xué)校為搶奪生源詆毀同行呈队。單凋枯燥的生活讓人發(fā)瘋甚至變態(tài)。在真善美漸行漸遠(yuǎn)的空氣里唱歧，如何培養(yǎng)根正苗紅的接班人宪摧？
? ? 這項(xiàng)規(guī)定真是場(chǎng)及時(shí)雨。人生是一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑颅崩，短期的勝利沒(méi)有那么神奇和夸張几于。教育應(yīng)致力于人一生的培養(yǎng)，應(yīng)該是可持續(xù)發(fā)展的沿后。暫時(shí)的失利沒(méi)有那么驚竦沿彭。 指揮棒方向一改，變化的整個(gè)輿論和風(fēng)氣得运。我仿佛嗅到素質(zhì)教育的春風(fēng)膝蜈，當(dāng)然，還夾雜著新鮮泥土的芬芳熔掺。
? ? ? 雖然還有人在打聽(tīng)在偷偷揭秘饱搏，但畢竟形不成氣候。隨著成績(jī)的逐漸淡化置逻，期待高中學(xué)校的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越豐富推沸，期待我們的孩子越來(lái)越健康快樂(lè)，期待他們都能擁有一個(gè)熱氣騰騰的寶貴人生。
? ? ? 作者? 付衛(wèi)平鬓催，偃師市實(shí)驗(yàn)高中語(yǔ)文教師肺素，河南省骨干教師。愛(ài)生活宇驾，愛(ài)工作倍靡，愛(ài)閱讀，愛(ài)思考课舍，情感細(xì)膩塌西，樂(lè)觀開(kāi)朗，堅(jiān)持提升和完善自我筝尾，堅(jiān)持賞識(shí)和勵(lì)志教育捡需，堅(jiān)持做正能量的傳播者，堅(jiān)持以微薄之力影響身邊的人和事筹淫。
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