讀別人的文章打肝，總會(huì)不自覺地找別人的不足。是想幫別人成長嗎挪捕？可自己并沒有這樣的想法粗梭。自己也不是寫作老師，還是小學(xué)生级零，幫初高中年級(jí)的成長断医，讓人笑掉大牙。
那讀別人的文章的目的是什么奏纪？無非是尋找有價(jià)值的東西鉴嗤，幫助自身成長。一定要明白閱讀的目的序调，這樣閱讀才會(huì)有收獲醉锅，否則，就是在浪費(fèi)時(shí)間发绢。
昨天讀到武松打虎那一章硬耍，讀完后垄琐，試著復(fù)述一遍，培養(yǎng)說的能力默垄。這也是閱讀的目的此虑，能把文章說出來，也就能把文章寫出來口锭，說寫能力相通朦前。
你說得不清不楚，寫得也會(huì)不明不白鹃操。第一遍讀來韭寸，只能記個(gè)大概，讀第二遍荆隘，就會(huì)深入很多恩伺，記住很多遺漏的細(xì)節(jié)。這樣一遍一遍讀下去椰拒，就能完全背下來晶渠。
背下來有什么用？可以體會(huì)它是怎么寫出來的燃观，為什么要這樣寫褒脯，對(duì)于自己寫作有什么幫助。
閱讀到此缆毁，不能就此結(jié)束番川，還要給自己提出更高的要求，從別人的經(jīng)歷中收獲成長脊框。不經(jīng)一事颁督，不長一智，想大徹大悟浇雹，就要經(jīng)歷生離死別沉御，就要有不同尋常的經(jīng)歷。讓人開悟的是經(jīng)歷昭灵，而每個(gè)人的經(jīng)歷畢竟是有限的嚷节，我們可以通過閱讀別人的人生經(jīng)歷來豐富自己的內(nèi)心世界，同樣可以虎锚，達(dá)到大徹大悟。
所以讀別人的故事的時(shí)候衩婚，一定要設(shè)身處地去想窜护，如果我去一個(gè)地方，酒店老板告訴我非春，前面有老虎柱徙，我會(huì)上岡嗎缓屠？可能不會(huì)，因?yàn)轶w小力弱护侮，沒有這個(gè)膽量敌完。如果我來寫武松打虎，又會(huì)怎么寫羊初？
武松無意打虎滨溉，去把虎打死了，為地方除了一害长赞，成為打虎英雄晦攒，讓人記住，也因此得到一官半職得哆，有了一個(gè)好的開始脯颜。
我們普通人沒有能力打虎，但可以做有利于別人的事情贩据，成為一個(gè)有用的人栋操，這就是打虎給我的一些啟示。讀到這里饱亮，可以告一段落矾芙。隨著閱讀的深入，又會(huì)有更深的體會(huì)近尚，這就是閱讀的意義蠕啄。
