文|璡石原創(chuàng)
周末陪娃去言幾又看書聋溜，娃爹給娃讀繪本，我隨手拿了一本《綠山墻的安妮》來讀叭爱。不一會兒便沉浸進(jìn)去撮躁，這本書文字優(yōu)美活潑，寫得細(xì)膩無比买雾，充滿了想象力和童趣把曼，景色描寫也特別細(xì)致，讓人感覺漸入佳境漓穿，有種淡淡的欣喜嗤军，心里舒泰。
其實晃危，《綠山墻的安妮》這本書很久以前就聽過名字叙赚，但沒有看過。還記得同事曾經(jīng)問我：知不知道《綠山墻的安妮》? 這本書寫的什么? 它哪兒好山害？為什么老師會推薦這本讀本給小學(xué)生呢纠俭？說實話沒有看出來。
那個時候浪慌，我還沒有讀這本書冤荆，也不知道這本書寫的是什么，自然也沒有發(fā)言權(quán)权纤，但是《綠山墻的安妮》這個名字記在心里钓简，知道是中小學(xué)推薦閱讀書目里的一本。
這次陪娃在言幾又讀書汹想，在一摞一摞的兒童推薦讀物中看到了這本書外邓，想作為哄娃間隙自己的讀物。
鴨蛋清色的書皮古掏，上面一個紅頭發(fā)大眼睛的小姑娘损话，把書拿了出來，打開后滿滿的都是字，里面有簡潔的插畫丧枪」馔浚看著這密密麻麻的字，忽然感覺小學(xué)生低年級是不能看下去了拧烦，我覺得這本書有可能小學(xué)高年級的孩子才能夠讀得懂忘闻，因為字實在是太多了，對于恋博，愛讀圖的小孩子來說齐佳，這本書小孩子還不太適合。
當(dāng)然债沮，我這個媽媽級別的人炼吴，拿上一本《綠山墻的安妮》在這里看，倒也沒有覺得不合時宜秦士，淡雅的書籍設(shè)計倒是讓人覺得享受缺厉。
剛開始讀，并沒有什么懸念隧土，看到林德太太出場提针，還以為她是主人公，像林德太太這種八卦加事兒事兒的夫人實在不討喜曹傀，但作者語言確實幽默辐脖，寥寥幾筆八卦的林德太太便躍然而出，讓人會意微笑皆愉，里面大量的風(fēng)景描寫語言優(yōu)美細(xì)膩嗜价，一會兒工夫，我就被這優(yōu)美的語句給吸引了幕庐。
其實久锥，最開始的時候，文章設(shè)置的懸念還比較有沖突性讓人很好奇的：你會好奇林德太太到底是不是主角的媽媽异剥？馬修到底去干什么了瑟由？林德太太如此好奇關(guān)注相鄰活動他們到底發(fā)生了什么事兒？隨著畫面的展開才知道馬修家要收養(yǎng)一個小男孩兒冤寿。
馬修到了車站歹苦，然而并沒有什么男孩兒出現(xiàn)，中間人傳錯了話督怜，紅頭發(fā)灰眼睛的十一歲小姑娘安妮就出現(xiàn)在小站殴瘦，當(dāng)知道命運給這個被領(lǐng)養(yǎng)的小姑娘開個殘酷玩笑——可能被退回時候，對小姑娘深深的充滿了同情号杠。小姑娘會怎么辦呢?那么序揭浮？她的命運如何? 讓人忍不住想關(guān)注她。
隨著馬修的馬車開動屉凯，這個紅頭發(fā)的小姑娘嘴巴嘰嘰喳喳一直說個不停动遭，沒有悲觀，沒有沮喪神得，逆境中仍然保持希望，保留對生活的愛和想象偷仿，這小姑娘蓬勃的生命力和強大的內(nèi)心忽然吸引我了哩簿。
書中那描繪景色的美麗語句，給我們展示了開滿蘋果花的樹木長廊酝静，波光瀲滟的湖泊节榜，綠意盎然的原野和植物，……小姑娘充滿想象力天馬行空般的幻想别智，像爆豆一樣的語言宗苍，陪伴著默不作聲趕車人馬修，一路向前薄榛。
在這個活潑可愛的紅頭發(fā)長滿雀斑大眼睛的小姑娘嘴里不停地說這話讳窟，各種感嘆各種對生活美好的期待，把大家習(xí)以為常的景色裝上想象力的翅膀敞恋，那些美好的詞匯不吝惜地從小姑娘的嘴里吐出來時丽啡，一切都是那么與眾不同。
這個安妮真的是太可愛了硬猫，她干枯瘦小貌不出眾很小很倔強补箍，心思細(xì)膩，善于幻想啸蜜，有的時候一整天都放空自己的思想坑雅，任自己的神識四下飛舞，她熱愛自然衬横，能夠跟自然做好朋友裹粤，給她見到的每一朵花，每一棵樹冕香，每一根小草蛹尝，都起了名字，就像它們的朋友一樣悉尾，和植物交流突那，隨時隨地感受到生活的美好。
在這孩子充滿想象力的遐思中构眯，我們讀者也感覺到了想象力的騰飛愕难，自己的腦海也裝上了翱翔自由的翅膀，這種美好是肆意的揮灑，是對教條的反抗猫缭。
其實葱弟，一個孩子的心愿是最簡單的心愿，一個孩子的心是最美的心猜丹。十一歲的小姑娘安妮即便從小父母雙亡芝加，即便從小被領(lǐng)養(yǎng)的人家一家又一家的換來換去，又被不同的女主人虐待射窒，可是她仍然保持內(nèi)心的力量茁壯成長藏杖，她心中向往著美好的事物，通過幻想給自己披上美麗的霞衣脉顿，通過幻想讓自己的心靈自由翱翔蝌麸，這個小姑娘真的是可愛得緊。
讀著讀著艾疟，漸入佳境越來越感覺非常棒来吩，有如心花怒放。
其實蔽莱，我發(fā)現(xiàn)雖然書的節(jié)奏不快弟疆，語言也冗長，但舒緩而悠揚像一曲鋼琴曲碾褂，很快我就已經(jīng)愛上了這名叫安妮的小姑娘兽间。
看著她的行事做物，突然想起自己小時候那些天馬行空的夢想正塌，也曾經(jīng)給一切自己遇到的事情都裝上想象力的翅膀：
照著鏡子嘀略，幻想自己是世界上最美麗的姑娘；
幻想自己會魔法乓诽，能夠把天邊的云霞肆意變換形狀帜羊；
幻想自己具有魔力，能夠騰云駕霧使勁飛翔鸠天；
也把自己見到的每一株植物每一棵樹讼育，都起上名字，賦予靈魂稠集，好像他們懂得我的心一樣奶段；
……
那個感覺真的是太棒了，似曾相識剥纷，所以痹籍，我很喜歡你，喜歡上了這個晦鞋，嘴如爆豆蹲缠，活潑可愛倔強的小姑娘棺克，我很喜歡。
其實线定，即便現(xiàn)在我自己也長長幻想娜谊，從深海峽谷幻想瞬移到喜馬拉雅高山巔上，把生活里的一切都充滿想象斤讥，喜歡面對著什么東西發(fā)呆纱皆，一點點開展自己的想象的翅膀，讓自己的思維四處的翱翔芭商。
《綠山墻的安妮》寫作在1902年左右抹剩，那個時期的西方工業(yè)革命年代，經(jīng)濟(jì)應(yīng)該比較發(fā)達(dá)蓉坎，自然風(fēng)光什么的有點類似我小時候，人們行走也有靠馬車奔走的胡嘿，安妮生活的小鎮(zhèn)蛉艾，有學(xué)校、教堂衷敌、商店勿侯，像個小小的封閉社會，麻雀雖小五臟俱全缴罗。
回想起我的小時候助琐，也是生活在這樣類似的一個小山村，是一個自行運轉(zhuǎn)的小小社會機構(gòu)面氓。我們家住在田野里兵钮，雖然不是農(nóng)莊，但是左鄰右舍也是一個個小院子也那樣掩映在綠色的植物中舌界，阡陌交通掘譬，雞犬相聞，村子里面也有像林德太太這樣八卦的老奶奶呻拌，一些孩子在這樣的房屋中間葱轩，笑著跑著捉迷藏歡樂的玩耍。
我也曾經(jīng)像安妮一樣藐握，過著一種物質(zhì)匱乏的日子靴拱，像安妮期待泡泡袖裙子一樣，期待一條美麗的小裙子去過六一兒童節(jié)猾普，也因為媽媽自制的小裙子不好看而惱怒糾結(jié)袜炕。但是，生活里任何小小的開心情緒抬闷，都讓我歡欣不已妇蛀，足使我一瞬間忘記憂傷充滿活力耕突。
那時候，身邊任何一個小小的物件兒评架，哪怕是山邊的溪流眷茁，水里的石頭，搖曳的榆錢樹纵诞，還有呼呼的松風(fēng)上祈，都能讓我感覺到一陣陣奇幻，讓我對生活充滿了好奇和想象浙芙。就像安妮登刺，十一歲的綠山墻的安妮。
因為我也曾經(jīng)是一個11歲嗡呼、嘴硬倔強纸俭、長相也不太討喜、充滿想象力南窗、愛幻想的一個小姑娘揍很，就這樣我覺得我特別特別能懂安妮，能走到她的內(nèi)心里去万伤，她也走到我的內(nèi)心里來窒悔。我好想和安妮成為好朋友，她和我是如此相似敌买。
發(fā)自肺腑的喜歡《綠山墻的安妮》简珠，希望等將來小丑妞長大了，我就買一本《綠山墻的安妮》送給她虹钮，讓她也讀一讀這個故事聋庵，讓她也懂得安妮，并且成為一個像安妮那樣充滿想象力和活力的倔強小姑娘芙粱。相信安妮給她的力量將會如給她媽媽的力量一樣珍策，讓世界充滿幻想和想象。
這本書從1902年一直流傳下來宅倒，被所有人都說“特別棒”的少年讀物攘宙，我想我明白為什么這么棒！
小的時候拐迁，讀馬克吐溫《湯姆索亞歷險記》開心得不得了蹭劈，想象自己就是那個頑皮聰明的小男孩湯姆，搞惡作劇线召，機靈勇敢铺韧，但一直堅持自己的理想和內(nèi)心的善良；
若干年后缓淹，我讀到《綠山墻的安妮》忽然懂得忽然懷念自己的11歲哈打，看到安妮這個可愛的小女孩塔逃，體會著她的歡樂她的憂傷，沿著她的軌跡料仗，體會著她的成長湾盗，重新再一次回到孩子充滿想象力的世界，體味曾經(jīng)自由歡脫的少女時代立轧，可真好格粪。
《綠山墻的安妮》，這是一本屬于孩子的書氛改，寫得文筆細(xì)膩生動帐萎，即使大人讀了也特別有感覺，希望每一個愛幻想的姑娘——無論是大姑娘還是小姑娘胜卤，都能夠讀一讀這本書疆导，或許，你會發(fā)現(xiàn)安妮就是曾經(jīng)的你葛躏、你就是安妮是鬼。
齊帆齊寫作課第五期
齊悅夢想社群第三十七篇
