周日爬舰，給七年級的學(xué)生上輔導(dǎo)課情屹，因?yàn)閯傞_學(xué)孩子們學(xué)的內(nèi)容挺簡單的椅文，沒啥可輔導(dǎo)的皆刺。我這節(jié)課就設(shè)置成溝通交流羡蛾，并引導(dǎo)他們對自己的新學(xué)期設(shè)定一些目標(biāo)煎殷，一些充滿期待的目標(biāo)豪直。也算是一種目標(biāo)指引的方式劣摇，首先有個(gè)盼頭，才好在過程中為他們鼓勁弓乙。
回顧了一些基本的學(xué)習(xí)方法：預(yù)習(xí)末融、聽課、復(fù)習(xí)暇韧，在講解一些目標(biāo)的概念以及含義勾习，孩子們都開始設(shè)想自己的學(xué)期目標(biāo)懈玻。具體的目標(biāo)設(shè)定與目標(biāo)可行性分析留著以后再詳細(xì)交代巧婶，今天就寫寫我聽到的這群孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。
聽了孩子們開學(xué)一周的上學(xué)過程以及經(jīng)歷，我深深的感到震撼艺栈，這些孩子們真的已經(jīng)武裝到了牙齒英岭。
1.早晨六點(diǎn)左右自然醒來，有一個(gè)男孩說他都是五點(diǎn)半自動(dòng)醒來湿右，因?yàn)樗麄兗矣幸粋€(gè)聲波鬧鐘诅妹，到那個(gè)點(diǎn)就開始干擾他的耳朵。洗漱毅人，吃飯吭狡，簡單翻看書后就要出發(fā)去學(xué)校上早自習(xí)，7點(diǎn)到校Ｑ咚Ｕ孕獭！太強(qiáng)大了场刑。
2.中午兩點(diǎn)多點(diǎn)到學(xué)校開始午自習(xí)般此，有背書任務(wù)時(shí)中午要一個(gè)一個(gè)過關(guān)。孩子們的午休基本上也是爭分奪秒牵现，因?yàn)橄募鞠挛缟险n可是3點(diǎn)铐懊。基本上不按照正常的上課時(shí)間了瞎疼，太逆天了科乎。
3.下午晚自習(xí)結(jié)束是6：20，這點(diǎn)還好贼急，基本上不用上到晚上九點(diǎn)茅茂，還有時(shí)間回家吃飯寫作業(yè)。一天要上8節(jié)課太抓，雖然自己以前上學(xué)時(shí)也是這么過的空闲，但是也沒感覺這么緊張啊，而且是剛上初一一周時(shí)間走敌。
4.最崩潰的是其中一個(gè)女學(xué)生說碴倾，她每天六點(diǎn)二十放學(xué)，回家吃過飯就趕緊到晚輔班掉丽，從點(diǎn)開始跌榔，到九點(diǎn)半結(jié)束，有時(shí)候還回到十點(diǎn)捶障。太佩服晚輔班的老師了僧须，真的很強(qiáng)大。而且在晚輔班寫完作業(yè)后项炼，不能休息皆辽，要接著看書柑蛇，課外書不能看，只能看學(xué)習(xí)書驱闷，強(qiáng)制性的看書耻台。我聽了真的是蛋疼，這樣逼迫孩子空另，他還會(huì)那么快寫完作業(yè)么盆耽？
以上就是這些孩子們給我反饋的一周的七年級學(xué)生生活，我的第一印象就是孩子們太不容易了扼菠，這基本上就是武裝到牙齒了摄杂，所有的時(shí)間都“有效”的利用起來，生怕浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間循榆。并且一味的去趕進(jìn)度析恢，寫作業(yè)，背書秧饮，理解知識點(diǎn)映挂。疲勞戰(zhàn)術(shù)短時(shí)間還好，過一兩個(gè)月這能行么盗尸，我接觸孩子比較少柑船，還真不知道這樣的生活節(jié)奏持續(xù)一兩個(gè)月會(huì)怎樣。
如果孩子們掌握一些有效的學(xué)習(xí)方法會(huì)不會(huì)提高學(xué)習(xí)效率泼各，可以擁有自己的時(shí)間去看閑書鞍时？
如果孩子們掌握一些有效的學(xué)習(xí)技能會(huì)不會(huì)提高學(xué)習(xí)興趣，可以擁有更多的自信心扣蜻？
如果…………
在這樣的現(xiàn)實(shí)面前逆巍，也只能如果了，我只有做好自己的事情莽使，盡量的幫助孩子們更加清楚的理解知識點(diǎn)锐极，更加清楚的認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)這件事是怎樣的過程，而不是一味的要求他們多做題吮旅，多記憶溪烤。自己的能動(dòng)性都沒有味咳，學(xué)到最后也只會(huì)做做題庇勃，思維已經(jīng)被僵化了。
