1. 事件: 今天下午在朋友圈里看到一視頻甥郑，說是孩子喜歡玩手機弦撩，爸爸把手機扔到樓下萎馅，兒子隨即跳樓，視頻里那個父親抱著孩子哭得那個凄慘戏蔑。
2. 感受: 經(jīng)常會聽到或看到類似新聞，或者孩子考試差了等等鲁纠，僅僅是因為一件小事总棵，釀成悲劇，這樣的場景太令人揪心房交，心理非常難受彻舰，父母養(yǎng)孩子那么大不容易，如何能接受如此極端結(jié)果候味。
? ? ? ? ?孩子沉迷手機刃唤、沉迷電腦，如果家長只是簡單粗暴的抵觸這個行為白群，后果真是不敢想尚胞，視頻中缺愛的孩子，手機電腦對于他們來說是一種孤單中的陪伴帜慢，一種依靠笼裳，也是最后一根稻草。這對父子到底是怎樣就走到這一步粱玲，如果時光可以倒流躬柬，都不會如此極端，但這事情是不可逆抽减。
3. 思維空性: 我是一切的根源允青。我對事物的反應(yīng)方式、說話方式卵沉、處理事情方式颠锉，不斷在當(dāng)下造因法牲，形成日后的果。
4. 明智懺悔: 在管教孩子方面琼掠，曾經(jīng)也犯過簡單拒垃、粗暴的行為，有時候僅僅是因為自己的面子瓷蛙，對孩子語言暴力悼瓮，對孩子造成了童年傷害，影響了親子關(guān)系速挑。 我小時侯最不喜歡父母簡單谤牡、粗暴對待我，使用語言暴力姥宝，成年后自己有了孩子翅萤，恰恰習(xí)得了父母管教孩子的模式，深深地自責(zé)腊满。
5. 合理承諾: 我對自己的人生負百分百責(zé)任套么，我對家庭負責(zé)，我的行為最終取決于我的選擇碳蛋，而不是外在的環(huán)境胚泌，我要做的事情是從可以控制的事情入手，我承諾對孩子要輕聲細語肃弟、善加引導(dǎo)玷室、體諒、我全然地接納他笤受、支持孩子穷缤、信任他，無論他成績好壞箩兽、無論他是否功成名就津肛、無論他是否調(diào)皮不乖。至于管教汗贫，正面地管教身坐，建立規(guī)則，溫柔地堅持落包。
6.全息觀想:
我觀想一個太陽 在我頭頂照耀我全身?
我觀想一個月亮 在我頭頂照耀我全身
我觀想滿天繁星 在我頭頂照耀我全身
我觀想站在地球頂端 雙腳扎根于大地母親土壤中
我觀想站在地球頂端 雙手心?向上連接日月星辰
我觀想躺在地球頂端 雙手雙腳打開延伸到無垠的宇宙銀河
我全身每一個細胞都在呼吸都在微笑
我是內(nèi)在神性顯化的臨在
我是宇宙愛的源泉
我創(chuàng)造宇宙全息圖的實相
我所經(jīng)驗的是自己的投影
我是一切源頭
我是豐盛 富足 喜悅 圣愛的源頭
所有在三維時空限制性的信念都將消融于我無窮無盡的全息種子意識中
我承諾創(chuàng)造生命奇跡
我愿意改寫局限劇本
所有生命中的人事物都是我的全息投影
感恩 感恩 感恩
謝謝 謝謝 謝謝
（引用于張芝華老師的全息觀想初階原創(chuàng)）
7.感恩祝福: 感恩所有教過兒子的老師們部蛇、感恩理發(fā)師傅、感恩餐廳廚師和服務(wù)員咐蝇、感恩芝華老師 感恩共修群的伙伴們搪花。
8.肯定贊美:我是美麗的、善良的、富足的撮竿；我值得被愛；我值得擁有深愛我和我白頭偕老的人生伴侶笔呀；我的家庭美滿幸福幢踏；我值得擁有豐盛美滿的人生；我的兒子是個優(yōu)秀的孩子许师，將來像他父親那樣有出息房蝉。
9.回向:我今天所持之咒如有功德回向給宇宙萬物，回向給我自己微渠，老公搭幻、兒子、家人逞盆、朋友檀蹋，伙伴。
愿一切眾生得到溫飽
愿一切眾生得到康復(fù)
愿一切眾生得到平安
愿一切眾生得到真愛云芦。
10.分享奇跡: 內(nèi)心平靜俯逾、祥和。
