你為班上那些無(wú)法無(wú)天的熊孩子頭疼過(guò)嗎煎源？
他們打架香缺，罵人，賭博锋拖，上課不僅不學(xué)習(xí)埂淮，還和老師對(duì)著干写隶。下課也不寫(xiě)作業(yè)。他們是學(xué)校的問(wèn)題班里的問(wèn)題學(xué)生慕趴，他們被同學(xué)看不起，被老師視為垃圾躏啰。他們不聽(tīng)你的話耙册，他們只會(huì)和你對(duì)著干。
?你所遇到的問(wèn)題帝际，克拉克老師都遇到過(guò)饶辙。他班上的學(xué)生只能說(shuō)是渣到不能再渣了，可是這個(gè)年輕的美國(guó)老師弃揽，硬是憑借自己的一腔熱血则北，把一個(gè)爛到無(wú)底線尚揣，差到無(wú)極限的班級(jí)帶成了比重點(diǎn)班還要優(yōu)秀的班級(jí)守屉。看完了依據(jù)美國(guó)著名教師羅恩·克拉克的生活為原形而改編的電影《熱血教師》拇泛，心情久久不能平靜。
01 教師是需要點(diǎn)信仰的
熱血青年克拉克最大的信仰是他覺(jué)得他能夠用自己的方法把班上的孩子教好恭取。正是憑借這個(gè)堅(jiān)定的信念蜈垮，在他多次被學(xué)生挑釁裕照，甚至要攆出教室時(shí)，他都沒(méi)有退縮晋南。學(xué)生把教室弄得一團(tuán)糟，他自己把教室打掃干凈偶妖。學(xué)生把他重新打掃過(guò)的教室再次破壞政溃，甚至砸了，他再次自己把教室打掃干凈扼鞋，并布置一新愤诱。
學(xué)生發(fā)脾氣破壞公物，學(xué)校要開(kāi)除他转锈，送他去收容所，但是克拉克老師堅(jiān)決反對(duì)竿痰，如果我們不管他，誰(shuí)來(lái)管他影涉，他只會(huì)越來(lái)越壞。學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)讓學(xué)生變好的地方匣缘。學(xué)生打架生氣離開(kāi)教室鲜棠，準(zhǔn)備一走了之，克拉克沒(méi)有批評(píng)他豁陆，而是告訴他，你已經(jīng)被記過(guò)兩次表鳍，如果離開(kāi)了學(xué)校祥诽，你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。讓他冷靜下來(lái)厘熟。
這種與學(xué)生死磕到底的勇氣诸衔，是因?yàn)樗劾锸冀K有人颇玷，有學(xué)生，并相信學(xué)生會(huì)變好帖渠，能學(xué)會(huì)。真正做到了以學(xué)生為中心份招。沒(méi)有信念的支持狞甚，是做不到的。也是堅(jiān)持不下來(lái)的谐腰。
02教師是需要方法的
學(xué)生不學(xué)習(xí)，也不知道句子的結(jié)構(gòu)十气，主謂賓。為了讓學(xué)生能聽(tīng)進(jìn)去砸西，他讓一個(gè)學(xué)生用15秒計(jì)時(shí)，學(xué)生如果能安靜地聽(tīng)他講完衅疙，他就喝完一盒巧克力牛奶鸳慈，一個(gè)老師為了讓學(xué)生聽(tīng)課，喝了30多盒牛奶理朋，學(xué)生終于學(xué)會(huì)了安靜绿聘，知道了句中什么是動(dòng)詞。
歷史事件比較難記熄攘，美國(guó)總統(tǒng)的名字和歷史功績(jī)也不好記。在樓上鄰居聽(tīng)音樂(lè)打擾他改作業(yè)時(shí)浅萧，他突然從樓上的rap音樂(lè)中找到了靈感哲思，把總統(tǒng)們編成rap，一邊跳帝簇，一邊唱靠益。變成了孩子們喜歡的形式。
喜歡賭博的學(xué)生學(xué)不好數(shù)學(xué)胧后，克拉克通過(guò)和他打撲克牌，讓他在玩牌中學(xué)會(huì)了平方根纸巷。
所以，有時(shí)候我們經(jīng)常抱怨“差”班的學(xué)生不聽(tīng)課何暇，不學(xué)習(xí)，有沒(méi)有反思過(guò)自己条辟，是不是我講得太無(wú)趣宏胯，太差勁呢？
03教師是需要點(diǎn)奉獻(xiàn)精神的
電影中有個(gè)鏡頭肩袍，克拉克老師在下班后的家訪，學(xué)校沒(méi)有要求他這樣做魂爪，但是他私下里做了很多艰管，比如家訪，比如幫學(xué)生輔導(dǎo)撩笆，比如生病期間還不忘給學(xué)生錄視頻課，幫學(xué)生批改作業(yè)缸浦。在學(xué)生游走在犯罪的邊緣時(shí)，是他用自己的愛(ài)與幫助把學(xué)生拉了回來(lái)歹鱼。在學(xué)生因?yàn)闊釔?ài)藝術(shù)遭到父親毒打時(shí)絮姆，是他在垃圾箱邊找到了瑟瑟發(fā)抖的學(xué)生秩霍，并為他尋得了庇護(hù)所。在女生因?yàn)閹Ш⒆硬荒軐?xiě)作業(yè)時(shí)鸽照，是他幫助學(xué)生做飯，喂孩子矮燎，只是為了要求學(xué)生認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，去寫(xiě)作業(yè)诞外。
我們都說(shuō)人心是肉長(zhǎng)的，只有真情和真心才能打動(dòng)學(xué)生茫虽〖让牵克拉克的學(xué)生也正是被他的堅(jiān)定、執(zhí)著和無(wú)私的愛(ài)所打動(dòng)号杏，感化斯棒，并改變，也最終帶來(lái)成長(zhǎng)荣暮。
人一念是天使，一念是魔鬼蜈块。老師也是迷扇，當(dāng)你認(rèn)為學(xué)生是垃圾時(shí)，學(xué)生就是垃圾蜓席，當(dāng)你認(rèn)為孩子是孩子，是天使時(shí)祈秕，他們也許真的能變成天使雏胃。
熱血教師克拉克的所作所為，也讓我感到熱血沸騰方仿，熱血也許正是我們所缺乏的，是一種信念的驅(qū)使此洲，更是一種人格的力量。
