歷時四日看完了余華的《在細雨中呼喊》杂伟，小說以第一人稱的方式回憶了主人公孫光林童年時期的凄慘際遇，主要講述了他對父親仍翰，哥哥赫粥，弟弟，養(yǎng)父予借，養(yǎng)母以及童年時的玩伴之間的情感糾葛越平，反映了中國六七十年代那個大環(huán)境之下人心的無情與冷漠，借此細雨般的殘酷現(xiàn)實中渴求對愛的呼喊灵迫。
看完之后喧笔，我立刻百度了下關于這部小說的評點，以延伸一下我對小說中人物的可能并不充分或者立體的感受龟再，然而卻沒有找到我想要的答案书闸。這部小說最吸引我之處在于，它更多的內容是以一個孩子心態(tài)的變化來推動小說的情節(jié)發(fā)展利凑，以孩子的視角來揭示現(xiàn)實的殘酷與冷漠浆劲。孩子稚嫩而又敏感的內心世界得以放大，從而不經(jīng)意間對比于社會的大環(huán)境哀澈，諷刺了上世紀六七十年代間社會的動蕩不安與人心的鬼魅難測牌借。
一直以來，我都認為孩子的眼睛是最為純潔割按，也是最具殺傷力的東西膨报。因為在那一汪清泉之下撒謊，內心是會受折磨的适荣。而余華的筆下所描繪的孩子的眼神還是超出了我的預期现柠。
比如孫光林的朋友魯魯不管怎么被別的孩子欺負，依然靠想象中的哥哥為自己打氣并回以欺負者決絕的眼神：“我讓我哥哥揍你們弛矛！”盡管一直被母親馮玉青所嫌棄够吩，但聰明的魯魯很清楚自己只有媽媽一個親人，永遠不能離開媽媽丈氓，不管怎樣也要和媽媽在一起周循，在媽媽被送到勞改所之后，不惜扛著書包和一個與他一般高的旅行包万俗，獨自去七橋尋找媽媽湾笛，被遭拒絕之后，竟然獨自坐于樹下自學讀書闰歪，只為爭取一天之中與不遠處的母親為數(shù)不多的相視一笑的機會嚎研，看到此真為這種至親之情叫好并哽咽，魯魯稚氣而又勇敢的笑臉早已化作一福畫凝結于內心深處课竣。
再如主人公孫光林嘉赎，由于長期缺乏關愛置媳，當一次生病發(fā)燒于樟，醫(yī)生將手敷于額頭時公条，竟然感到無比的親切與感激；在孫蕩時迂曲，當養(yǎng)父自殺后靶橱，養(yǎng)母李秀英離家出走后，手拿凳子的孫光林長久地佇立于候船室破爛的窗口路捧，然后哭泣地走出碼頭关霸，這些情節(jié)宛如一張張靈動的畫面久久地貯藏于心底。余華以其生動的描述將孩子的種種形象刻入讀者心田杰扫，讓人留戀不舍队寇。
眾所周知，上世界六七十年代文革的浪潮愈演愈烈章姓，而小說中并未明顯帶入文革的基調佳遣，在我主觀看來，文革的殘忍與孩子內心的純潔相撞反而會有一種難言的尷尬凡伊，因為受孩子想象力的局限零渐，有關文革情節(jié)的發(fā)展將會遭到巨大的阻礙。而本小說精妙之處就在于系忙，它巧妙地剝離了文革大環(huán)境的影響诵盼，以孩子的內心世界為基色構建小說的整體框架，反而以孩子的小來見文革環(huán)境之大银还，頗有四兩撥千斤之功效风宁，讓人拍案叫絕！
孩子的內心仿佛一面放大鏡蛹疯，照出了社會現(xiàn)實的灰暗與人心的叵測杀糯。任何謊言與謬論，在孩子純潔的眼神之下都顯得可笑與可悲苍苞，文革的慘痛教訓早已以各種方式形諸于很多小說家筆下固翰，而再沒有什么比孩子的眼淚更能警醒麻木的世人了，因為孩子始終代表著國家未來的棟梁與希望羹呵，而孩子童年基本人格的形成對他的一生成就又至關重要骂际，愿孩子的童年能夠被給予更多的理解、關愛與呵護冈欢，因為他們今天的幸福就是我們國家明天的力量歉铝！
