《爆裂鼓手》煞躬，初看時肛鹏，看故事，再看恩沛，看細節(jié)龄坪，還看，看技巧……每一遍都不會厭煩复唤，總有新東西在等著我去發(fā)現(xiàn)健田。
《爆裂鼓手》在我心中算一部絕對好片，在劇本方面佛纫，人物豐滿妓局，敘事清晰，結(jié)構(gòu)緊湊呈宇，高潮迭起好爬；在技巧方面，攝影甥啄，燈光存炮，構(gòu)圖都可圈可點；在表演方面蜈漓，情感細膩穆桂，富有張力。
邁爾斯·特勒年輕有些呆萌融虽，很好地表現(xiàn)了鼓手的專注和執(zhí)著傻氣享完，而他本人15歲就開始打鼓的經(jīng)歷，手上的老繭有额，四濺的鮮血般又，無比真實彼绷。據(jù)說，在拍攝這部片子時茴迁，即使導(dǎo)演喊了cut寄悯，邁爾斯·特勒也會打到精疲力竭時才會停下來，一如他在片中的表現(xiàn)堕义。
而J·K·西蒙斯呢热某，即使只用語言和表情，也可以演一部戲胳螟，好像臉上的皺紋都在表演昔馋，薄薄的嘴唇里，吐出的一句句話糖耸，簡直可以比擬成鋼釘秘遏，尖刀，帶著冰冷的殺氣嘉竟，當他和小女孩說話時邦危，又好像滿世界的溫暖都從他嘴里吐出來。我覺得這是西蒙斯表演最精彩的一部片子舍扰，西蒙斯因這部片子而獲得金球獎最佳男配角獎倦蚪，也是實至名歸。
《爆裂鼓手》獲得奧斯卡最佳影片提名边苹，IMDb8.5分陵且，在豆瓣Top250里面排名181位……它的成功不是沒有緣由的。它不只是一部勵志片个束，還有關(guān)成長的迷茫慕购，人生的思考，人性的拷問茬底，社會問題的分析沪悲，它適合學(xué)生看，老師看阱表，家長看殿如，尤其是影片中關(guān)于老師的教育方式問題，在中國可能非常有代表性最爬。
《爆裂鼓手》的敘事涉馁，主要有三條線：鼓手的成長線、學(xué)生與老師的糾葛線烂叔、愛情線谨胞，這三條線有主有次固歪，相互關(guān)聯(lián)蒜鸡，好像環(huán)抱在一起的三色彩帶胯努，各有各有的妖嬈與誘惑，又相互糾纏在一起逢防，螺旋地優(yōu)雅地上升叶沛。
1
學(xué)生與老師的糾葛線。
這是本片表現(xiàn)最強的一條線忘朝，老師初識安德魯灰署，帶他進音樂室樂隊，鼓勵他局嘁，逼迫他溉箕，引入競爭對手虐待他，大賽時出了差錯悦昵，安德魯大受打擊肴茄，老師也被開除，后來但指，老師好好地涮了安德魯一把寡痰，再后來，安德魯翻盤對抗老師棋凳，最后在完美的爵士鼓演奏中拦坠，師生達成和解。
如果本片只是勵志片剩岳，可以在本片68分鐘時結(jié)束贞滨。把前面68分鐘的故事，延長一些拍棕，就是一部很好的片子了疲迂，相信也可以讓觀眾蕩氣回腸，因為爵士鼓的魅力在那里莫湘，兩位演員的表現(xiàn)在那里尤蒿。
68分鐘后，狂波初起幅垮，調(diào)查委員會的介入腰池，弗萊徹老師被調(diào)查對于學(xué)生的虐待行為，安德魯在調(diào)查委員會和父親的鼓勵下忙芒，給了老師臨門一腳示弓，徹底瓦解了弗萊徹在謝爾佛音樂學(xué)院的教師生涯，也可以說是瓦解了弗萊徹的職業(yè)生涯呵萨。
78分鐘奏属，弗萊徹與安德魯在酒吧相遇，老師來了一場對抗成人的陰險暗算潮峦，將真誠單純的安德魯帶入TVC音樂節(jié)囱皿，用安德魯完全不會的新曲子涮了他一把勇婴。男孩在這個音樂節(jié)上算是一敗到底，臺下無數(shù)的知名音樂人嘱腥，獵頭什么的耕渴，從此都把他排開在音樂世界以外了……大概也可以說是男孩在音樂生涯上是一敗到底了。男孩黯然離開齿兔。
89分鐘橱脸，已經(jīng)離開舞臺的安德魯又回到舞臺，激烈起鼓分苇，與弗萊徹公然對決添诉，引領(lǐng)樂隊開始新的演奏。這里面又有幾個起伏医寿，弗萊徹起初憎恨安德魯吻商，后被鼓聲吸引，也引導(dǎo)著樂隊配合糟红，一曲終了艾帐，安德魯鼓聲不停，弗萊徹更恨他了盆偿，但終究還是被他完美的演繹打動柒爸，師生再次配合，達成了有史以來最頂峰的一次表演事扭。
老師把學(xué)生虐到了極點捎稚，學(xué)生在被虐中發(fā)揮了極限，老師一直想教出查理·帕克那樣的學(xué)生求橄，學(xué)生一直想成為查理·帕克今野。在音樂中，老師釋顏罐农，忘掉了所有不快……學(xué)生放開条霜，忘掉了所有恩怨……
至此，師和生在音樂中達成最后的和解涵亏。
終歸宰睡，師和生，都是一路人气筋。
這條線拆内，一波三折，大波里面有小波宠默，大折里面又有小折麸恍，是非常有韻味的一條線。這部影片的邏輯相當清晰搀矫，每一次情緒的起和落抹沪，都有明確的點刻肄，每一場戲都不是無緣無故。安德魯與弗萊徹的對抗采够，為什么讓弗萊徹暴跳如雷肄方？在之前就有不斷的表述冰垄。弗萊徹為什么會陰謀暗算安德魯蹬癌？之前也埋下了伏筆，弗萊徹將那個并未彈錯音的胖男孩趕出音樂室虹茶，學(xué)生們在弗萊徹面前總是噤若寒蟬逝薪，這些都是很好的隱藏線，所以當弗萊徹暗算安德魯時蝴罪，觀眾會覺得有點意外董济，但也會認為在情理之中。
2
鼓手的成長線要门。
說實話虏肾，我第一次看這部片子時，主要看的是學(xué)生和老師的糾葛線欢搜，我自己的情緒也陷于老師和學(xué)生的行為對錯中封豪。再看這部影片時，我才清晰地注意到炒瘟，這部影片最主要的是鼓手的成長線吹埠。
影片的開篇，是銀幕完全的黑暗疮装，鼓聲不斷推進加快缘琅，光線進來，長長的走廊那頭廓推，安德魯在忘情地練習爵士鼓刷袍。那時，他還不是音樂室樂隊的成員樊展。
影片的結(jié)尾做个，TVC音樂節(jié)的舞臺上，安德魯在忘我地演奏滚局，老師在激情而喜悅地指揮居暖，兩個人的目光對視，微微一笑藤肢，所有恩仇泯于音樂中太闺。這時，安德魯儼然已是查理·帕克的接班人嘁圈，老師也為自己終于教出查理·帕克這樣的學(xué)生而驕傲省骂。對老師來說蟀淮，這就是他從事音樂教育的意義。對男孩來說钞澳，這就是他人生的意義怠惶。
而在這開篇和結(jié)尾之間的，始終是安德魯作為鼓手的成長戲轧粟，影片也始終以安德魯?shù)囊暯莵碚宫F(xiàn)策治。他在音樂室里的孤獨練習，手纏上創(chuàng)可貼依然不斷練習兰吟，為緩解紅腫疼痛將手插入冰塊通惫，即使手上鮮血直流也殘忍堅持，對老師的無數(shù)虐待不滿又接受……
這條線混蔼，當然是本片最為完整的一條線履腋。因為獨自刻苦的練習，更因為作為樂手的才華惭嚣，被老師帶入音樂室樂隊遵湖，本來只是替補，卻因核心成員樂譜掉了晚吞，而安德魯全部背得樂譜延旧，所以無意中上位，中間又補進新成員什么的载矿，起起伏伏幾次垄潮，安德魯作為鼓手的情緒完全不能放松，好不容易參加大賽闷盔，結(jié)果又遇到壞了車子掉了鼓槌出了車禍一系列問題弯洗，看起來是沒什么希望了，他也放棄了逢勾。誰知又來了師德調(diào)查委員會牡整。然后又與弗萊徹在酒吧相遇。又有了參加TVC的機會溺拱，雖然是被老師涮了一把逃贝，卻由于自己的執(zhí)著有了一個非常完美的結(jié)局。
故事有波峰有波谷迫摔，每次波峰絕不會憑空出現(xiàn)沐扳，一定會有一個起，揚句占，再揚到達頂峰的過程沪摄，人物的心理歷程，通過面部表情肢體語言，或者通過語言表達杨拐，或者通過事件傳輸祈餐，每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了精心的設(shè)計。
不得不說哄陶，這部電影在劇情設(shè)計上是一流的帆阳，一環(huán)扣一環(huán)，末尾反轉(zhuǎn)又反轉(zhuǎn)屋吨，情理之中又是意料之外蜒谤。
3
安德魯與妮可的愛情線。
這是本片最弱的一條線离赫。安排最弱芭逝，卻依然完整塌碌，包括愛情的緣起渊胸，發(fā)展，結(jié)束台妆，尾音翎猛。充分映證了一句話，電影里出現(xiàn)的每一個人每一件道具接剩，都是有意義的切厘。女孩只是收銀員，然后就成了安德魯?shù)募s會對象懊缺。
是什么時候男孩去約會女孩的呢疫稿？在被老師認可鼓勵后，感覺自己有前途的時候鹃两。
是什么時候男孩和女孩談分手的呢遗座？老師在樂隊里引入新鼓手，排擠了男孩的核心鼓手位置俊扳，男孩和老師第一次起了沖突之后途蒋。男孩對自己的不自信，引發(fā)了對感情的不自信馋记。
男孩和女孩的故事尾音呢号坡？在男孩即將參加TVC音樂節(jié)，重新出任樂隊鼓手時梯醒。這看起來也是男孩當鼓手的又一個起伏宽堆。
以分析來看，男孩對待女孩的態(tài)度茸习，與男孩對待音樂的情感波動是一致的畜隶，兩條線是相扶著螺旋地上升的，其實也可以理解為音樂才是男孩的戀人。
好像也可以不安排愛情線代箭，但是想想愛情對一個男孩子的重要性墩划，就覺得講一個青春期的男孩故事，怎么能少得了愛情嗡综。
妮可在本片中的作用乙帮？不僅是男孩的愛情對象，也是觀眾的情緒出口极景，影片中不斷的鼓聲察净，給觀眾帶來緊繃的情緒，總要有一個平緩的出口盼樟，再者氢卡，男孩對音樂的態(tài)度和想法，自言自語總不好吧晨缴，和家里人說又不對路译秦，那就需要一個表達的對象，這時女孩實際上是以觀眾的替身出場了击碗。
據(jù)說這個故事來源于導(dǎo)演兼編劇達米恩·查澤雷的真實經(jīng)歷筑悴，那時他確實很害怕他的樂隊老師，難怪情節(jié)完整得無懈可擊稍途，情緒表達也是準確到位阁吝。
在分析這些敘事的時候，我隱約感受到這敘事結(jié)構(gòu)里面也有一種旋律械拍，起突勇，揚，小高潮坷虑，再揚樟插，高潮督弓，尾音操刀。好像作者就是一個音樂玩家瓤荔，他把劇本也加入了音樂的調(diào)性，他喜歡在每個事物里面海蔽，都加入音樂的旋律共屈，他像一個隱形的引座員，牽著觀眾的情緒党窜，一步步往前拗引，讓觀眾投入，沉迷其中幌衣。
而作為觀眾的我矾削，開篇就入迷沉醉壤玫，再到酣暢淋漓，最后熱血賁張哼凯。
