? ? 七月妓局，透藍(lán)的天空总放，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好像也被燒化了跟磨，消失的無(wú)影無(wú)蹤间聊。南枝頂著這熱烈的太陽(yáng)，趕到了西山大院抵拘。不管來(lái)過(guò)多少次哎榴，每次見(jiàn)到森嚴(yán)的大門(mén)和站得筆直的持槍警衛(wèi)，還是讓人打心底肅然起敬僵蛛。
? ? 從大二開(kāi)始尚蝌，南枝就被系里老師介紹來(lái)這做家教，對(duì)這邊稍微有一些熟悉充尉。
? ? “你好飘言，我是來(lái)裴公館做家教的，這是我的通行證驼侠∽撕瑁”
? ? 南枝拿出通行證給警衛(wèi)，西山大院可不是想進(jìn)就能進(jìn)的地方倒源，層層把關(guān)苛预，嚴(yán)防死守，里邊住的可都是京城頂尖上的人笋熬，隨便誰(shuí)跺跺腳热某，都能讓這座城震一震。
? ? “南小姐請(qǐng)，我開(kāi)車(chē)送你上去昔馋〕锿拢”
? ? 南枝沒(méi)有拒絕，因?yàn)榕峁^位于西山之頂秘遏，從這上去還有不少的路丘薛。
? ? 坐上觀(guān)光車(chē)，穿過(guò)布局錯(cuò)落的山腳住宅垄提，沿著大路兩旁一株株高大的水杉一路蜿蜒向上榔袋，目之所及皆是松濤林海，大約15分鐘到達(dá)山頂铡俐，視野陡然開(kāi)闊，于萬(wàn)畝山前構(gòu)筑伴山疊墅妥粟，輕奢美學(xué)與自然風(fēng)融為一體审丘，只有裴家這種四世同堂的大家族方能駕馭。每每看到還是震撼不已勾给。
? ? “南小姐滩报，到了。還是照舊播急，回去前打個(gè)電話(huà)到警衛(wèi)廳脓钾，我會(huì)來(lái)接你∽”
? ? “好的可训，麻煩李叔了〈肥啵”
? ? ? 警衛(wèi)老李與南枝點(diǎn)頭示意便開(kāi)車(chē)回去了握截。
? ? ? 裴公館，南枝一進(jìn)來(lái)烂叔，管家老高便迎了出來(lái)谨胞，
? ? ? “小南老師，你來(lái)了蒜鸡，遠(yuǎn)哥兒在房間等你胯努。”
? ? ? “好的高叔逢防∫杜妫”
? ? ? 南枝由管家領(lǐng)著往二樓走去。
? ? ? 裴家雖然子嗣眾多胞四，但大多身居要職或者扎根部隊(duì)恬汁，常住的只有裴老將軍夫妻倆以及裴家唯一的曾孫輩，裴遠(yuǎn)。
? ? ? 裴老將軍育有三子氓侧，裴遠(yuǎn)是裴家老大的孫子脊另。在他5歲時(shí)被綁架，由于受到極大的驚嚇约巷，患上了“創(chuàng)傷后應(yīng)激綜合癥”偎痛，不愿意說(shuō)話(huà)也不愿接觸人，總是一個(gè)人躲起來(lái)独郎，或是大喊大叫踩麦，躁狂不已。經(jīng)過(guò)半年的的心理輔導(dǎo)氓癌，已經(jīng)好了很多谓谦，但仍是不愿意接觸外人，說(shuō)話(huà)也只是幾個(gè)字的往外蹦贪婉。心理輔導(dǎo)師建議從家教開(kāi)始反粥，一步步把他帶出來(lái)。
? ? ? 裴家在南之前請(qǐng)過(guò)非常多的家教疲迂，卻都無(wú)法被裴遠(yuǎn)接受才顿。裴遠(yuǎn)的心理輔導(dǎo)老師剛好在首都師范上課，南枝選修了他的心理學(xué)尤蒿，成績(jī)優(yōu)異郑气，便推薦她來(lái)試一下。說(shuō)來(lái)也是神奇腰池，在南枝的嘗試安撫下尾组，裴遠(yuǎn)居然就接受了她，就這樣南枝留了下來(lái)巩螃，與心理老師配合輔導(dǎo)演怎。所以大二結(jié)束的這個(gè)暑假，南枝留在了學(xué)校避乏，繼續(xù)幫助裴遠(yuǎn)治療爷耀。
? ? ? 推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)精致的小男孩坐在地毯上拍皮，專(zhuān)心的玩著手中的魔方歹叮。
? ? ? “遠(yuǎn)哥兒，南老師來(lái)了铆帽∨毓ⅲ”
? ? ? 高管家盡力壓低嗓音，語(yǔ)氣輕緩爹橱。
? ? ? 可小男孩還是受到驚嚇一般萨螺，身子陡然一震，抬頭看向聲源的地方，一雙水汪汪的眼睛睜得老大慰技，透著恐懼椭盏。
? ? ? ? 看到來(lái)人是誰(shuí)后，繃緊的身子才放松下來(lái)吻商，連忙丟下手里的魔方掏颊，頂著飛揚(yáng)的西瓜頭，跑過(guò)來(lái)抱住南枝的腿艾帐，抬頭炯炯的盯著南枝乌叶，嘴角微揚(yáng)，一笑起來(lái)柒爸，白皙的臉龐上就露出兩個(gè)小小的酒窩准浴，看的南枝的心一下就軟了。
? ? ? “我們遠(yuǎn)哥兒是想老師了嗎揍鸟？”
? ? ? ? 南枝蹲下身子兄裂，眼睛與他齊平，抬手戳戳他臉上的小酒窩阳藻。
? ? ? ? 遠(yuǎn)哥兒仿佛害羞了一般，小臉微紅谈撒，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛忽閃腥泥，扭頭就跑回了房間，在他的小書(shū)桌前端正的坐好啃匿。
? ? ? “高叔蛔外，我陪著遠(yuǎn)哥兒上課，你先去忙吧溯乒〖醒幔”
? ? ? 老高點(diǎn)頭示意后，就先離開(kāi)了裆悄，南枝已經(jīng)來(lái)這有小半年了矛纹，遠(yuǎn)哥兒肉眼可見(jiàn)的好轉(zhuǎn)，臉上的表情也生動(dòng)了不少光稼，不再是木著臉或南，裴家上下都是很感謝這位小老師的。
? ? ? "遠(yuǎn)哥兒艾君，老師上次布置的作業(yè)完成了么采够，拿給老師看看吧......"
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? ? ? 四十分鐘的上課時(shí)間總是過(guò)得很快，遠(yuǎn)哥兒很聰明冰垄，也很配合蹬癌，要不是經(jīng)歷過(guò)那種事，他應(yīng)該快樂(lè)的在學(xué)校里，肆意的與小伙伴玩耍逝薪，而不是日日躲在房間里隅要，南枝憐愛(ài)的摸著遠(yuǎn)哥兒的小腦袋，想到來(lái)之前翼闽，老師交給她的任務(wù)拾徙。
? ? ? 經(jīng)過(guò)三個(gè)月的磨合，現(xiàn)在小家伙已經(jīng)完全接納了自己感局，那接下來(lái)就是讓遠(yuǎn)哥兒能走出這個(gè)房間尼啡，一步步擴(kuò)大他的活動(dòng)范圍，讓更多的人能夠進(jìn)入他的安全領(lǐng)域询微。
? ? ? "遠(yuǎn)哥兒崖瞭，累不累呀？
? ? ? 小男孩搖搖他的西瓜腦袋撑毛，手上算術(shù)的筆依舊沒(méi)停书聚。
? ? ? “可是老師累了，陪老師去花園玩玩好不好呀藻雌？”南枝語(yǔ)氣輕柔雌续，循循誘導(dǎo)。
? ? ? 可是裴遠(yuǎn)聽(tīng)到要走出房間胯杭，就不樂(lè)意了驯杜，小嘴微抿，雙手抱胸做个，將頭轉(zhuǎn)向一邊鸽心，全身上下都在抗議這個(gè)請(qǐng)求。
? ? ? 看著他這樣居暖，南枝卻覺(jué)得反應(yīng)還不錯(cuò)顽频，以前只要一提要出去，他立刻就開(kāi)始大喊大叫太闺，現(xiàn)在糯景，還算冷靜。
? ? ? “老師剛來(lái)的時(shí)候跟束，看到你們庭院里的花開(kāi)的好漂亮呀莺奸，老師從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)呢，哎冀宴，好想看呀灭贷。”
? ? ? “你略贮，去甚疟≌提”遠(yuǎn)哥兒難得開(kāi)金口，雖然只有兩個(gè)字览妖，南枝還是懂了轧拄，是讓她自己去的意思。
? ? ? “可是讽膏，老師想讓遠(yuǎn)哥兒陪著一起檩电，不然老師害怕「鳎”
? ? ? 南枝輕拉裴遠(yuǎn)的小手俐末，溫柔嬌媚的臉上小嘴微嘟，眼角微垂奄侠，顯得楚楚可憐卓箫。
? ? ? 裴遠(yuǎn)很喜歡這個(gè)老師，很溫柔垄潮，是家里人不曾帶給他的溫暖烹卒，他不想讓老師傷心，可是自己真的好怕呀弯洗，小家伙眼神逐漸黯然旅急。
? ? ? 南枝知道有希望，但是還差一點(diǎn)牡整。轉(zhuǎn)頭她看到放在手邊的魔方靈光一閃坠非。
? ? ? “那這樣，老師和遠(yuǎn)哥兒玩?zhèn)€游戲怎么樣果正？”
? ? ? "什么？"
? ? ? “遠(yuǎn)哥兒把這個(gè)魔方弄亂盟迟，什么時(shí)候老師把這個(gè)魔方復(fù)原秋泳，就陪老師去花園，好不好呀攒菠？”
? ? ? 裴遠(yuǎn)低著頭思考了一下迫皱，點(diǎn)頭同意了，
? ? ? ? 南枝趕緊伸手和小家伙拉鉤：“遠(yuǎn)哥兒是小男子漢要說(shuō)話(huà)算數(shù)哦辖众！不然就是小狗卓起。”
? ? ? ? “嗯嗯凹炸，算數(shù)戏阅。”
? ? ? ? 拉鉤結(jié)束啤它，小手拿過(guò)魔方就開(kāi)始打亂奕筐。
南枝暗暗得意舱痘，覺(jué)得自己馬上就要成功了，一個(gè)魔方能有多難离赫，灑灑水啦芭逝。
? ? ? ? 裴遠(yuǎn)一把魔方遞給她，她便信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)解渊胸，可是...10分鐘旬盯，20分鐘過(guò)去后，她看著手上毫無(wú)進(jìn)展的魔方翎猛，自閉了胖翰。
? ? ? ? “好難啊办成！”
? ? ? ? 南枝還在專(zhuān)心的與魔方斗爭(zhēng)泡态，沒(méi)看到遠(yuǎn)哥兒精致的小臉上揚(yáng)起了一抹壞笑....
? ? ? “叮鈴鈴~”手機(jī)的鬧鈴響起時(shí)，南枝還在與魔方斗爭(zhēng)迂卢，她輕嘆了口氣某弦，知道今天是沒(méi)辦法帶他出去了。
? ? ? ? “好吧而克，今天結(jié)束啦靶壮，遠(yuǎn)哥兒我們明天繼續(xù)吧！”
? ? ? ? “明天员萍？”
? ? ? ? 南枝知道他為什么會(huì)這么問(wèn)腾降，本來(lái)因?yàn)樗姓n，基本上都是一周來(lái)三次碎绎。
? ? ? ? “對(duì)呀螃壤，老師放暑假了，以后天天來(lái)陪你好不好呀筋帖？”
? ? ? ? 南枝的話(huà)讓遠(yuǎn)哥兒驚喜不已奸晴，他眨著亮閃閃的大眼睛，不住點(diǎn)頭日麸，
? ? ? “明天寄啼，早，來(lái)代箭《栈”
? ? ? “好的，你乖乖的嗡综，老師明天就早點(diǎn)來(lái)乙帮，那老師走了，要去趕公交了蛤高◎己担”
? ? ? 南枝背上背包碑幅，在裴遠(yuǎn)不舍的眼神中走出房間。
? ? ? 似想起什么又轉(zhuǎn)了回來(lái)塞绿，“魔方給老師留著呦沟涨，明天繼續(xù)∫煳牵”
? ? ? 南枝的話(huà)打散了裴遠(yuǎn)的不舍裹赴，他幽幽的盯著魔方：要不要再打亂一些呢.....
? ? ? 南枝下樓后還在思考那個(gè)魔方：回去得找找教程了，真是失策呀诀浪！
? ? ? 她走出門(mén)后棋返，忍不住抬眼往左邊的庭院看去，往日姹紫嫣紅的庭院今日卻多了一抹別樣的風(fēng)景：
? ? ? 休閑區(qū)的遮陽(yáng)傘下雷猪，一個(gè)男人靜靜坐在輪椅上 睛竣，一身簡(jiǎn)單的白衣，凌亂的發(fā)絲清揚(yáng)求摇，黑白的極致襯托下射沟，那副精致的容顏卻在陽(yáng)光下流露出幾分凄哀。眼睛微黯注視前方与境，顯出無(wú)端的寂寥验夯。內(nèi)心仿佛被極大傷痛與迷茫籠罩摔刁。
? ? ? 看著眼前的男人挥转，南枝想起自己曾經(jīng)那段悲傷難挨的日子，似感同身受一般共屈，莫名想做些什么绑谣，憑心而動(dòng)，她一步步向前拗引，靠近那個(gè)讓人憐惜的男人域仇。
? ? ? 一名特種兵的警惕性，裴紹清其實(shí)早就發(fā)現(xiàn)有人在靠近自己寺擂，只是內(nèi)心的痛楚迷茫讓他不愿理會(huì)。
? ? ? “你泼掠，要吃糖嗎怔软？”
? ? ? 這時(shí)一道輕柔嗓音，強(qiáng)勢(shì)沖破他腦海翻騰的混沌择镇。
? ? ? 他拉回思緒挡逼，對(duì)上了女孩彎月般無(wú)害的眼睛。他定了定神腻豌，視線(xiàn)逐漸下移家坎，
? ? ? 一顆藍(lán)色包裝的薄荷糖嘱能，躺在少女瑩白嬌嫩的手心里。
? ? ? 南枝見(jiàn)對(duì)方只是盯著自己手心的糖虱疏，卻并沒(méi)有要拿的意思惹骂，忍不住再次開(kāi)口，
? ? ? “不開(kāi)心的話(huà)做瞪，就吃顆糖对粪。”
? ? ? “很有用的装蓬，我保證著拭。”
? ? ? 南枝覺(jué)得這等待的時(shí)間真的是太難熬了些牍帚，她想儡遮，自己可能是自作多情了，人家并不領(lǐng)情暗赶。
? ? ? 正當(dāng)她準(zhǔn)備收回手時(shí)鄙币，對(duì)方動(dòng)了，兩只修長(zhǎng)的手指夾走了她手心的薄荷糖忆首。
? ? ? “謝謝爱榔。”
? ? ? 沙啞的嗓音像是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有開(kāi)口了糙及，但是依舊好聽(tīng)详幽，而且顯得更加有磁性了。
? ? ? 南枝白凈的小臉微微一紅浸锨，沖著他微微搖頭唇聘，便愉快的走了。
? ? 看著逐漸走遠(yuǎn)的嬌小身影柱搜，裴邵清摩挲了一下指尖迟郎，剛才不經(jīng)意碰到了她的手心，很柔軟聪蘸。
? ? ? 他盯著手心的糖看了許久宪肖，撕開(kāi)藍(lán)色的包裝袋，將薄荷糖含進(jìn)了嘴里健爬，清涼的感覺(jué)瞬間在口中爆炸控乾，撫平了喉嚨的干癢，呼吸間帶來(lái)陣陣涼爽娜遵，似真的減輕了心頭的煩悶蜕衡，而后漸漸體味到的甜，卻也好似一路甜到了心里设拟。
? ? ? “還挺甜慨仿【酶”
? ? ? 一道低聲的呢喃響起，瞬間便被夏日的熱鬧沖散镰吆，似有似無(wú)... ...
