? ? ? ? ? ? ? ? ——教研組長(zhǎng)座談紀(jì)實(shí)
? ? ? 今天利用第三節(jié)下課時(shí)間景东，組織教研組長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短的交流奔誓，開(kāi)啟教學(xué)研究大門(mén)斤吐。
? ? ? ? 交流會(huì)上搔涝，我們分享了聽(tīng)孫明霞老師針對(duì)小課題研究的收獲，感覺(jué)到研究的緊迫性和措，決定采用問(wèn)題式展開(kāi)研究庄呈。
? ? ? ? 在交流中提出了幾個(gè)要求。要求教研組長(zhǎng)做到以下幾點(diǎn)：
? ? ? 1.做好全方位引領(lǐng)派阱。教研組長(zhǎng)是研究的帶頭人诬留，引路人，一定要轉(zhuǎn)變思想贫母，更新觀念文兑，給老師們傳遞正能量。并就校委會(huì)成員寫(xiě)作情況腺劣，激勵(lì)大家堅(jiān)定信心绿贞，激發(fā)教師的潛能。
? ? ? 2.開(kāi)展好第一次教研活動(dòng)橘原。良好的開(kāi)端是成功的一半籍铁，要求大家要高度重視。摒棄原來(lái)教研活動(dòng)中的不足趾断，做好真研究拒名。
? ? ? 3.養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣。教研組長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)校教研計(jì)劃及本級(jí)部教師學(xué)生實(shí)際歼冰，制定好學(xué)期研究計(jì)劃靡狞。對(duì)于每周教研活動(dòng)一定要狠抓落實(shí)，重過(guò)程隔嫡，善總結(jié)甸怕，常反思，并留存好相關(guān)活動(dòng)材料腮恩。養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)梢杭、高效的研究習(xí)慣，在一次次研究過(guò)程中成長(zhǎng)自己秸滴，服務(wù)學(xué)生武契。
? ? ? ? 4.布置好一個(gè)任務(wù)。第一周教研活動(dòng)后荡含，各教研組長(zhǎng)要把下周研究?jī)?nèi)容明確告知老師咒唆，以便有的放矢。9月5日周二也就是明天释液，教研活動(dòng)的主題是尋找解決問(wèn)題的辦法全释。每位教師提出教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，以學(xué)科教研組為單位進(jìn)行交流误债，共同探討解決問(wèn)題的方式方法浸船。如果大家解決不了妄迁，覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題有研究的價(jià)值，可以作為下步小課題研究的內(nèi)容李命，教研組長(zhǎng)主持本次教研活動(dòng)并做好記錄登淘，及時(shí)總結(jié)。不斷提高研究成效封字。會(huì)后我還專(zhuān)門(mén)留下語(yǔ)文教研組長(zhǎng)黔州，征求大家對(duì)語(yǔ)文作業(yè)改革的意見(jiàn)了呢。
? ? ? 相信大家一定會(huì)碰撞出智慧的火花阔籽，好期待明天的教研活動(dòng)吆辩撑！
