2017年10月18日下午，河北師大心理學(xué)劉毅偉教授給我們做了關(guān)于《教師如何提升教育智慧》的講座至非。她通過風(fēng)趣幽默的語言钠署、真實(shí)的案例并結(jié)合自己幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，告訴我們在實(shí)際的教學(xué)中運(yùn)用教育智慧去處理師生問題荒椭、教學(xué)問題的重要性踏幻。
在講座中，劉毅偉教授時而娓娓道來戳杀，時而慷慨激昂该面，時而微笑發(fā)問，時而旁征博引信卡，講的妙趣橫生隔缀，不時引來在座老師們的熱烈掌聲。聽了劉教授的講座傍菇，我深受啟發(fā)猾瘸，她對目前學(xué)生存在的普遍問題提出了有針對性的指導(dǎo)，我聽了講座后，頓時覺得豁然開朗牵触，受益匪淺淮悼！學(xué)習(xí)之后對照自我進(jìn)行反思，才深切感受到自身教育智慧的欠缺揽思。
機(jī)械袜腥、簡單的教學(xué)行為是事倍功半。她舉了一個例子钉汗，有一位語文老師在全班學(xué)生面前點(diǎn)燃一支拿在手里的火柴羹令，任其熊熊燃燒。眼看火焰就要燒及手指损痰，全班學(xué)生驚呼福侈，“快弄滅!快弄滅!”不慌不忙的老師把火柴頭放在講臺上，拿起一塊兒板擦順勢一壓卢未，火就“滅”了肪凛。于是老師胸有成竹地在黑板上寫下了“滅”。這種方法比直白地告訴學(xué)生“滅字是火上加一橫辽社，回去寫十遍”來得有效的多显拜。
在我的教育教學(xué)生涯中，出現(xiàn)教育教學(xué)問題在所難免爹袁。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中我會靜下心來，采他山之玉矮固，納百家之長失息，在教中學(xué)，在教中研档址，積累經(jīng)驗(yàn)盹兢、總結(jié)教訓(xùn)，開動腦筋努力提高自己的教育智慧守伸，用豐富的教育智慧去合理绎秒、圓滿地解決教育教學(xué)中遇到的各種問題。
