? ? ?上陸老師的課也兩周了考蕾，在課上學到了許多聽到了許多四啰，對此也有了一些認識與感受。
? ? 陸老師的課程分為聽課和實踐兩個部分：分別是聽理論栓票，學案例荷鼠，做案例光涂，課堂部分會邀請創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)袖分享他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)技巧及其中的問題延柠，對創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新領(lǐng)域進行互動巫击，在面對面的溝通中提升同學們的領(lǐng)導力和創(chuàng)造力，激發(fā)同學們的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新靈感沃粗。
如果想進一步提升的同學可以參與到課程實踐粥惧，共同做一個課程項目键畴，幫助我們認識自我最盅、找到發(fā)展方向、提升能力起惕、實現(xiàn)成功涡贱！
我認為這堂課的特點是可以隨地聽課利用線上的優(yōu)點學生在網(wǎng)上同時聽課、學習創(chuàng)新惹想，參與網(wǎng)絡(luò)例會问词、微信交流，共同實踐一個課程項目嘀粱，很大的賣點在于邀請各大創(chuàng)業(yè)成功者ceo傳授經(jīng)驗與知識激挪，跟新媒體的結(jié)合性。
在此我也有一些建議锋叨，當代社會什么是大家都會看到都會使用的工具垄分，應該是新興的電子設(shè)備，我相信大多數(shù)想創(chuàng)業(yè)的年輕人都會熟練的操作各位電子設(shè)備娃磺，現(xiàn)在正在蓬勃發(fā)展的互聯(lián)網(wǎng)以及新媒體行業(yè)使得越來越多的現(xiàn)代人去適應和習慣薄湿。所以我建議陸向謙創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課可以不僅僅局限于一個或者少量的即時在線直播平臺，而是多多的開闊各種新的直播方式去讓創(chuàng)業(yè)者了解和聽取在采取錄制視頻的方式使得可以隨時隨地讓別人點擊偷卧，可能很多的創(chuàng)業(yè)者因為當時有事而錯過直播時間豺瘤。最后再利用新媒體平臺去多多宣傳 使大家知道這個課 ?感受這個課從而去實現(xiàn)品牌效應深入人心。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?劉嘯坤
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